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《教育探索》杂志2022年征稿启事

本刊内容突出理论性、学术性、实用性和探索性。主要栏目包括理论探讨、基础教育、职业技术教育、高等教育、德育研究、教师发展、教育信息化、教育管理、家庭教育、比较教育等。现广泛征集优质稿件,欢迎作者踊跃投稿。征稿事项简述如下:

一、稿件要求

1.来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

2.来稿选题应具有问题意识,有的放矢;内容为教育理论和实践的宏观或中观研究;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要翔实可靠,文字表达要精练准确,正文加参考文献字数不少于5000字。

3.来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

4.来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址(XX省XX市或XX县XX路XX号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。

5.来稿摘要从文章正文提炼,尽量使用原文字句,体现文章特色或重点。字数在200字左右为宜,关键词3—5个。

6.来稿作者不能超过3人,通讯作者请另注明。

7.参考文献格式请参考本刊己刊发文章。

二、著作权相关事宜

来稿被刊用后,如发现有抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的现象,其责任由作者自负,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利;本刊可对来稿做必要的文字修改、删节;投寄本刊的稿件自发表之日起,其网络传播权即授予本刊。对上述事项如有异议,请在来稿时进行书面说明。

三、投稿事宜

1.本刊使用中国知网协同采编平台接收来稿及审理稿件,网址为http://www.seek.cbpt.cnki.net

2.投稿平台具体操作请参考本刊封三。本刊审稿周期为两个月,若两个月后未收到录用通知,稿件可自行处理。

3.凡被本刊采用的稿件,编辑部会进一步与作者沟通,确认稿件刊发事宜,稿件刊发后即赠当期杂志3本。




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