哲学常识第8课测验
一、选择题 （每小题2分，共54分）
求真务实是中华民族的优良传统，中国共产党人继承和发扬这种优良传统。以胡锦涛同志为总书记的中共中央突．出一地强调要“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”。回答1-3题：
1. 我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系，汉代思想家王充在《论衡》中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表明
①实践是认识的来源 ②认识对象不会“自言其明” ③实践就是每件事都亲历亲为 ④实践水平越高的认识能力就越强
A.①② B.②③ C.①③ D ②④
2.强调求真务实 ，就必须坚持“不惟书、不惟上、只惟实”，这意味着
A.根据自己的需要决定是否听从上级指示 C.不必强调理论创新
B.书本知识对于认识事物没有价值 D.要一切从实际出发，实事求是
3.通过实践来检验和发展党的理论和路线方针政策，这一论断蕴涵的哲理是 ①实践是在一定的社会关系中进行的 ②实践是检验真理的惟一标准 ③认识是在变革对象的实践中发展的 ④实践是人的能动性的活动
A.②③ B.①② C．①④ D.③④
某市5名大学毕业生先后离开原来的工作岗位，到农村创业。他们分别创办了万头猪场、肉兔研究所和种羊繁殖场，不仅事业获得了成功，为乡邻架起了通向富裕的桥梁，而且丰富了自己相关的专业知识，积累了丰富的实践经验，加深了与乡邻之间的感情。回答4-5题：
4.上述材料表明
A.只有农村才是大学生成才的广阔天地 B.转变了择业观念就能实现人生价值
C.在改造客观世界的同时也改造了自己的主观世界 D.改造主观世界是为了更好地改造客观世界
5.名大学生的成功之路启示我们 ①实现人生价值必须发挥主观能动性 ②青年要在实践中锻炼成才 ③青年应该走与人民群众实践相结合的道路 ④青年要自觉地把读书和实践密切结合起来
A. ①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
中国共产党第十六次全国代表大会号召，全党紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想；坚持与时俱进。据此回答6--8题：
6.高举邓小平理论伟大旗帜的哲学依据是
A. 实践与认识相互依赖、不可分割
B. 科学理论是推动事物向前发展的决定力量
C. 认识对实践具有反作用
D. 认识在不断深化、扩展和向前推移
7.认真实践“三个代表”的重要思想，表明
A.实践是认识的目的 B.实践是推动认识发展的动力
C.实践是认识的来源 D.实践是检验认识正确与否的惟一标准
8.世界变化很大、很快、特别是日新月异的科学技术进步深刻地改变了并将继续改变当代经济生活和世界面貌，任何国家的马克思主义者都不能不认真对待。这就要求我们
①做到理论和实践的具体的历史的统一 ②不断更新观念、解放思想、实事求是 ③注重理论对实践的指导作用 ④使现代化建设不断适应理论的要求
A.①②③ B.②④ C.①③④
D.①②④
由美、英、法、日、德、中等国科学家共同参与的人类基因组工作草图宣告绘制完成，这是20世纪最伟大的科学工程，对于探索生命奥秘具有重大意义。随着基因工程的发展，基因技术将广泛运用于制药、诊断、治疗、培育新物种等方面，它将把现代生命科学推向一个崭新的阶段。回答9-10题：
9.从哲学上看，这一伟大的科学工程表明
A. 实践对认识具有决定作用
B. 认识对实践具有能动作用
C. 科学理论对实践有指导作用
D. 正确的认识能更好地指导实践
10.上题材料中人类基因组图谱的完成对生命科学以至生物技术发展的巨大作用表明
A. 实践能够促进社会生产不断发展
B. 科学实验是历史前进的有力杠杆
C. 实践是推动认识发展的根本动力
D. 认识对实践具有巨大的能动作用
11.人类的生存环境处在不断变化之中，过去的环境问题主，要是由自然原因造成的。工业革命后，由于工业废气使空气遭到污染，还有石油污染，使大气环境恶化，水污染也相当严重，在这种情况下，一门新的科学—环境科学诞生了。这说明 ①实践的发展提出了新的问题要人们去研究、解决 ②人们的认识随着客观事物的发展而发展 ③过去的认识是错误的，要用新的理论去代替原有的理论 ④过去的认识只是一种表面现象的认识，新的理论才是对事物的本质的认识
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
12.热带雨林是地球表面生物种类最丰富、结构最复杂的植物群落，现在却因人们片面追求经济利益而遭受破坏，其面积大大缩小，并造成气候异常，大量生物物种绝灭或濒危。为此许多有识之士强烈呼吁保护热带雨林。这表明 ①坚持两点论不能不讲重点 ②事物之间的联系是客观的、具体的 ③正确的认识来自社会实践 ④发挥主观能动性要尊重客观规律
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③
13:科学家最近成功地从距今4000到5000年的古代上海人的骨骼中提取出线粒体DAN,这标志着中国从以形态测量为主的体质人类学进人了现代分子生物学的新阶段。这说明
A.认识的根本任务就是通过感性认识上升到理性认识
B.科学理论能够揭示事物发展的规律，预见未来
C.在实践的基础上人们能够把认识不断向前推移－
D.认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性
14.“因知以进行”告诉我们
A. 认识对实践具有反作用
B. 人的认识是不断发展的
C. 科学理论对实践有指导作用
D. 没有认识的发展，就没有人们的实践活动
目前，我国各地区，各部门都根据自身的实际，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。据此回答15-18题：
15.社会主义市场经济是法制经济，也是信用经济，呼唤全社会的诚信意识，呼唤与之相适应的道德规范和道德观念。这反映的历史唯物主义道理是
A. 社会存在决定社会意识
B. 社会意识对社会存在有反作用
C.社会意识与社会存在相互制约，同等重要 D.道德属于社会意识
16.公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程，从认识论角度看，这是因为
A.物质决定意识，意识对物质有反作用 B.事物的共性与个性是统一的
C.实践决定认识，认识对实践具有反作用 D.教育与实践都是获得认识的根本途径
17.人民群众是社会主义道德建设的主体。这表明人民群众
A. 是推动历史进步的人们
B. 是社会物质财富的创造者
C. 是社会精神财富的创造者
D. 是社会变革的决定性力量
18.贯彻《纲要》，要努力为群众办实事、办好事，特别是为社会困难群体、下岗职工等切实解决实际困难。这表明坚持群众路线，必须做到
A.相信群众 B.依靠群众 C．为人民群众的利益而奋斗 D.支持群众
在克隆技术刚刚产生时，人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样，而最近，美国华裔科学家杨向中教授通过利用成年牛体细胞克隆小牛实验证实，克隆牛在斑纹等一些细节上与供体有所不同。据介绍，克隆动物与它的供体，以及用·同一供体的体细胞培育的克
隆动物，不可 能完全一模一样。根据材料，完成19-21题。
19.克隆动物与它的供体，以及同一供体的体细胞培育的克隆动物，不可能完全一模一样。这说明
A.人们对同一事物的认识总是有差别的 B.物质决定意识，意识对物质有反作用 C.矛盾着的事物及其各个侧面各有特点 D.矛盾是普遍存在的，我们必须一分为二地看问题
20.在克隆技术刚刚产生时，人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样，而最近的实验证实，克隆牛在一些细节上有所差别，不可能与供体完全一模一样。这说明
A.物质是运动着的物质 B.人们的认识总是在不断扩展、深化和向前推移
C.认识和利用规律必须发挥人的主观能动性
D.对事物本质及其规律的正确认识，能更好地指导实践
21.上题中的材料还表明
A.人类最基本的实践活动是科学实验 B.实践是认识的最终目的
C.实践是客观的物质性的活动 D.实践是认识的来源和检验标准
江泽民同志在十六大报告中强调，必须既善于认识和改造客观世界，又善于组织引导干部和党员，在实践中加强主观世界的改造。运用所学知识，完成22-25题。
22.改造客观世界就是改造
A、生产关系 B、人类思维 C、自然界和人类社会 D、世界观、人生观、价值观
23.改造主观世界包括改造 ①自己的思想 ②物质资料的生产方式 ③自己的认识能力 ④主观世界同客观世界的关系
A. ②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
24之所以要加强主观世界的改造，是因为
A. 实践是认识的来源
B. 认识的目的是获得理性认识
C.主观因素决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果
D.通过改造主观世界，能提高人们改造客观世界的能力
25.改造我们的主观世界，就是要实现 ①理论能指导实践 ②主观与客观的科学的统一 ③个人与社会的正确统一 ④物质文明与精神文明相结合
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2005年11月8日《华南新闻》报道，“面向基层，培养‘下得去、用得上、留得住、干得好’的实用型医学专门人才”，这是广东医学院的鲜明办学特色。根据相关知识，回答26~27题
26、广东医学院为培养学生服务基层的志向和品格，根据基层工作需要，修订教学计划，充实教学内容，着重传授“服务基层”的知识。这说明
A、 认识的工具在实践中不断改进和提
B、 实践是主观见之于客观的活动
C、 认识的对象由实践的需要确定
D、 认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识
27、目前，广东医学院已建立11个稳固的社会实践基地，每年定期组织学生开展暑期“三下乡”活动，使广大学生加深了对基层的了解，增强了责任感，培养了他们敢于吃苦、勇于奋斗的精神和乐于为人民服务的精神。这说明，这些活动的开展
①有利于引导学生树立正确人生观②是他们成才的唯一途径③有利于他们实现个人与社会的真正统一④有利于他们在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
二．非选择题（46分）
1、每年“五一”十一”，天安门广场上被清理的垃圾都多达10万吨，垃圾中包含着大量的难以清理的口香糖。人们咀嚼口香糖后吐出的主要是胶基。胶基具有很强的黏合性，因此地上的口香糖痕迹极不容易清洗。许多口香糖在其内包装上都有“吃过后用纸包好扔进垃圾箱”的提示字样，但是仍有人随地吐口香糖的残渣。
材料二从德国来的记者苏姗说，在德国随地吐口香糖要处以30美元的罚款。据了解，新加坡政府还颁布了进口及销售口香糖的禁令，此外还用法律明文规定，在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。一位老大爷说：“要想让天安门广场上没有口香糖，就得靠大伙自觉!”在记者的调查中，65％以上的群众呼吁对随地吐口香糖的人进行教育，在公共场所加大禁止口香糖污染的宣传力度。
(1)从认识论的角度，分析材料一和材料二的内在联系。（9分）
(2)从理论和实际的不同角度，谈谈如何解决口香糖污染问题?（6分）
2、我国古代的思想家说：“夫君者舟也，庶人者水也，水能载舟，亦能覆舟。”“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下。然而不王者，未之有也。”请运用所学哲理分析其合理性并说明其现实意义（13分）
3、材料一、 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。
材料二、“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。
运用哲学常识，分析上述材料，回答下列问题：
（1）材料一和二体现了辩证唯物主义认识论的哪些基本观点？（6分）
（2）这些基本观点在材料一和二中是如何体现的？（6分）
（3）运用上述基本观点，结合上述材料二，说明把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入的重要意义。（6分）
第八课自觉投身社会实践参考答案
一、选择题（每小题2分，共54分）
1-5：ADACD 6-10：CAADB 11-15：BACAA
16-20：CCCCB 21-25：DCBDB 26-27：CD
二．非选择题（46分）
1（1）①实践是认识的来源，认识是适应实践的需要而产生的。在城市环保工作中，口香糖污染的客观现实要求人们寻求解决的办法。②实践是认识发展的动力，实践的发展不断提出新的认识课题。绿色奥运对城市环保工作提出了更高的要求，要求国家对公民的道德教育和公民自身的道德认识都要有所提高。③实践是认识的目的，国家采取各种措施、公民提高道德认识，都是为了城市的美化、净化和社会的全面进步。
（2）①教育公民正确处理个人与社会的关系，坚持集体主义的价值取向，坚持国家利益、集体利益为重，“吃过后用纸包好扔进垃圾箱”。②建立健全适当的法律规范，明确禁止在公共场所随地吐口香糖残渣。③加强执法监督和媒体监督，对危害城市环保的行为给予暴光和处罚。
3．〔解析〕这是一道归纳和演绎相结合的论述题，考查的是实践和认识的辨证关系。实践决定认识，认识对实践具有反作用，这是第一问所要回答的。第二问，则是结合第一问的结论，对材料进行分析。科学理论对实践具有指导作用，这是我们学习“三个代表”重要思想的理论依据，也是组织第三问答案的中心。
（1）材料体现了：实践对认识具有决定作用的的观点；科学理论对实践具有巨大指导作用的观点；坚持理论和实践相结合的观点。
（2）①实践是认识的来源和发展的动力。我们党准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。②我们党“高举邓小平理论伟大旗帜”；“三个代表”重要思想是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。”这体现了科学理论对实践具有巨大指导作用的观点。③上述两点共同体现了坚持理论和实践相结合的观点。
（3）实践决定认识，科学理论对实践有巨大的指导作用。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。学习贯彻“三个代表”重要思想，才能推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。