孙光华：“这是我应尽的责任”

　　2012年10月18日，一封寄自周庄带钢厂署名为覃宗贵的表扬信寄到教育局。信上写道：“我是一位四川来的农民工家长，我的儿子 、儿媳已在周庄工作十余年了，曾是留守儿童的孙儿孙女已在周庄周东小学读书，我万分感谢各级政府对农民工的关心和关怀。

　　……周东小学规模不小，校园环境优美，校舍整洁，这些从四面八方来的农民工子弟，他们享受着和本地人一样的教育，让我们倍感温暖亲切，更因为这里有一位好校长而感到幸福，她就是孙光华校长。

　　孙校长……（以下是写她对农民工子弟的关心事迹） ”

　　写信的覃宗贵是一位来自四川达州的68岁的退休教师，曾担任过学校负责人，他每天来校接送两个孩子，已经有两年多了。两年来 ，他被孙校长和老师们认真负责、一丝不苟的工作态度深深打动，也非常感激，于是，就自发地写了这封表扬信。

“这是我应尽的责任”

　　放学了，不太宽阔的周东小学门口熙熙攘攘，车来人往，在这忙碌的时刻，总有一位披着短发、身材不高但很敦实的女教师在指挥着车辆和家长的走向，她时而招呼学生排好队，时而把小学生抱上家长的电瓶车，时而吩咐老师带好孩子过马路。这个忙得不歇脚的人就是周东小学的校长孙光华。

　　砂山路是周庄镇东的主干道，来来往往的车辆很多，孩子过马路不安全，不乘校车的零散孩童由老师护送过马路，不能马虎。每次过马路，孙校长都要关照老师和孩子要小心。家长忘记了没来接的滞留学生，她就用自己的小车送他们回家。哪个孩子住哪里她都清楚，因为她对每位学生的家庭情况了如指掌。有时抽空还要到各个接送站点去巡视了解一番，生怕管理不到位，有孩子遗留。她总关照老师们一定要让孩子平安到家，让每一位家长放心，让每一个家庭没有后顾之忧。

　　校门外有小店卖孩子喜欢吃的三无劣质食品，孙校长也是不忘对孩子的教育，同时通过校信通，告知家长不要随便给钱孩子买零食吃，同时跟小店进行沟通，劝阻他们不要卖三无劣质食品，指导他们多进一些文具用品，满足孩子学习的需要。校门口有时出现流动摊点，她也不厌其烦地劝阻，直到摊点离开，现在人家都知道了，也就不来摆摊了。覃宗贵老人对孙校长教育、劝阻他孙子买不洁零食也非常感激，还特地在信中表示感谢。

　　提起孙校长，老师和家长的话匣子一下打开了。全校988名学生，她都喊得出名字，即使是新进的一年级新生，不消一个学期，她就可以直呼其名了。固然，她记性好，但还是缘于她对孩子的关心，特别是那些特异体征的孩子，她更是挂在心上。来自四川绵阳的一年级学生陈某因车祸右手瘫痪，右脚也走路不方便。孙校长特别关照她，体育课、课间休息都叫人看护着，关照其他小朋友走路、玩耍时不要撞到她，以免摔跤受到伤害。用左手吃饭吃得慢，孙校长就陪着她吃，因为孙校长总是等大家都吃完了她才吃。晚上放学，也总是要看着她被家人安全接走才放心。有个残疾生，身材矮小，每次逃生演练，孙校长都关照班主任一定要抱着他下楼，务必保证他和其他学生一样安全。对每个生命的尊重由此可见一斑。

　　如果留心观察，你会发现她有一本小本子从不离身，上面密密麻麻的记着全校所有孩子们的信息，不仅有孩子的还有家长的，家庭住址，联系方式，连他们亲戚家的也不放过。平时翻翻，做到心中有数，关键时候就发挥作用了。

　　因为工作忙，学生家庭对孩子关心不够，四（2）班学生徐某连续好几天不来学校，家长手机又换了号码，孙校长跟家长联系不上，就跑到家长厂里向门卫了解情况，要求门卫看到他的父母把孩子不来校的情况转告他们，接着又到他们的租住地查看，发现孩子一直躲在家里玩电脑。原来，每天早晨，孩子背着书包出去转了一圈，待家长上班后再溜回家玩游戏，家长以为孩子已经上学，学校以为孩子没来上学，两边踏空，孩子正是钻了这个空子。当然，孙校长没少做他的工作，帮助他切断念头。

　　学生刘某，家中开理发店，家长整天忙于做生意，疏于管教。他仗着自己人高马大，常常欺侮小同学，又是孙校长一趟一趟去他家，跟家长沟通，说服家长，共同来管教孩子，帮助孩子改掉恶习，安心读书，完成学业。

　　孙校长不仅熟悉每个孩子的家庭情况，有的重点对象亲戚家她也了解。有个学生不到学校，跟家长又联系不上，孙校长七转八转竟然找到华西村孩子的亲戚家，一看，嘿！那学生居然在呢，原来孩子不想读书，要到华西村去打工。当然，又少不了一番苦口婆心的思想工作，直至他稳定。“要让每个孩子在这里接受好完整的义务教育。”这又是她常挂在嘴边的一句话。

　　其实，含有这种想法的孩子还不少，有的家长也是这样想的，孩子读书读得上就读，读不上就在这里打工赚钱。这些家长由于自身的原因，对孩子要求不高，再加上平时忙于做工，无暇管教孩子，对孩子的教育、对孩子的学习常常置之脑后，再加上现在单亲离异家庭的增多，这更加重了学校的教育任务。孙校长关照老师们一定不能放松，至少在学校里要做好学生的思想工作，要通过校信通、家访等途径多和家长沟通联系，千万不能因为及外界的原因，而贻误孩子的前途。孙校长根据多年的经验，知道六年级即将毕业的孩子思想波动最大，这些孩子都大了，家长干活忙，孩子回家要带弟弟妹妹，要烧夜饭，有大量的家务要做，再说，毕业以后的去向怎样，孩子的思想压力很大。因此，她关照班主任要做好他们的思想工作，协调好各科学习，帮助他们安排好时间，做到既搞好学习又做好家务。

　　对于这些行为习惯、学习习惯、生活习惯相对较差的学生，孙校长他们可花了不少心思。学校从扫好地、走好路、排好队、上好课、做好每一次作业等细小的 地方起训练起，抓住每一个细节，扎扎实实培养学生的良好素质。学校利用晨会课、校园广播、各种班队活动，对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观，确立远大理想。学校每学期都召开家长会，加强跟家长们的沟通，了解家长们的需求，联合家庭、社会，共同配合做好学生的工作。她还十分注意利用学生身边的典型，用学生教育学生。已升入初一读书的涂成龙同学就是学校树立的好典型。她学习自觉认真，各科成绩优秀，各项工作积极，能力强，素质好，通过她在学生中产生了很大的影响力。

　　学校提出的目标是“完善自我，立志成才。储备素质，规划人生”，这是他们对这些新市民子女良好的期望和祝愿。这实际上也是她们为自己加设的努力方向，加重的责任 。这些孩子毕竟与本地的孩子有一定的差距。有人劝她对这些孩子用不着这样上心，用不着管这样细致，她总是笑笑说“不管是本地的还是外地的，教好每个学生，服务好每个家庭，是每个老师应尽的责任，当然也是我的责任”。

　　要教育好孩子，学校务必要从各个方面时时处处给他们以人文的关怀和悉心的关照，让他们喜欢学校，喜欢第二故乡，激发他们的爱国热情。学生的伙食，孙校长也非常上心，照例红烧肉孩子都喜欢吃，但两次下来，孙校长发现这些外地孩子不爱吃，征求孩子们的意见，原来是口味不同，他们不喜欢吃甜腻腻的无锡菜，而喜欢吃辣的，于是，改烧辣子炒肉，嘿！孩子们抢着吃了。看到这里，孙校长笑了，同时也感到自己对这些孩子了解不够，还有很多工作要做。因为和学生贴得近，学生都喜欢把自己的心里话告诉她，于是，她也更加了解学生，更容易把握学生的思想动态，把工作做好。当然她在孩子们身上倾注了很多的心血。看到孩子们进步了，她感到欣慰，看到孩子们有什么障碍和困难，她感到揪心。

“我就是这样的个性，改不了了”

　　提起孙校长，她的经历也颇为丰富。1963年，孙校长生于一个贫苦农民家庭，因为家中兄弟姐妹多， 1980年高中毕业以后，虽然她成绩一向名列前茅，但还是放弃复读考大学，当时各大队都办幼儿园，她就自告奋勇当了一位幼儿老师，一年以后，因小学老师缺乏，她就转到承西桥小学去当代课老师，包班一年级教语数两门科，期末考试成绩还不错。1982年暑假以后，调到马家底田村小学一到四年级单班独教。所谓单班独教，也就是说，她一个人要教四个年级的语数及其他课，加起来一个人要上10多门课。本来一个学校就她一个人，又是校长又是教师，没有谁来哪怕替她一节课，只能一个人顶着，几乎每天她从到校开始一直忙到散学，连喘口气的间隙也没有。当时有人担心，一个年轻姑娘能教好四个年级吗？但凭着她的韧劲和认真，凭着她的踏实和细心，期末统考，四个年级八门主课均分全部及格，交出了一份出色的答卷。这样，她一个人单班独教四个年级连续了三年，直到学校撤并才回到承西桥小学。

　　1991年，调到何家庄小学负责教务工作，因校长身体的原因，后来就代理校长职务。在此期间 ，她拖着幼小的孩子完成了中师和大专的进修，拿到了红彤彤的毕业证书。

　　2003年，调到周东小学，并担任校长。这时的周东小学已成为周庄镇第一所规模性学校，周边砂山片5所村小全部归并于此，肩上的担子沉甸甸的。2005年，全镇的新市民子女又全部集中在这里读书，学生超过800人，2007年更是超过1200人，教师也达到40多人。里里外外，都仗她操心。为了提高教学质量，她一方面跟中心校多沟通多联系，让他们经常送教下乡，一方面经常派教师外出学习观摩，使她们跟上现代教育教学的潮流。要求青年教师上好优质课，其他老师上好优化课，每个教师每学期都要上汇报课。并通过定期不定期的督查、互查，加强课堂教学的指导和研究，努力提高教师的教学业务水平。新教师到校以后，她都是一堂一堂听课，手把手指导，一遍一遍看教案，直到放心为止。

　　针对学生基础不扎实，学习行为习惯差，学业参差不齐，她重点抓好“六认真”，从培养良好习惯等细小的方面着手，提高学生的学习成绩。又从严格执行“五严”着手，严格按课表上课，如术课老师都由其他班的老师来上，以免移作它用，以便保证学生的其他素质得到提高。

　　她总说，不能因为他们是外来民工子弟，也不能因为家庭要求不高，我们就放松他们，就看轻他们，是我们的学生我们就要对他们负责，这也是国家和社会对我们的要求。“要让每个孩子在这里接受好完整的义务教育。”这也是她常挂在嘴边的一句话。真如覃宗贵老人说的，“学校的教育让我们农民工家长放心、满意，这也是各级政府要留住农民工的心，体现党的温暖啊。”

　　2012年教师体检，她查出乳房上有毛病，需马上手术，她逼不得已去上海动了手术，医生关照要好好休养，但动完手术就马上回来，只休息了两个星期就上班了。她说，马上要学期结束了，学校的工作很多，缺她就麻烦，因为有些事情人家不知道。孙校长就是这样，总是一心牵挂着学校。去年暑假，学校校安工程改造，工程量大，工期紧，又遇连续下雨，为了确保工程质量，确保9月1日正常开学，孙校长整整一个暑假一天也没休息，一直忙到开学。其实何止一个暑假，几乎每年的假期她都没有好好休息过。今年，年过半百的赵老师患了病，孙校长几乎每个星期都抽空去看望、安慰她，在学校也时时惦记着赵老师的病。

　　在自己的村里，村民们也把她当成“包公”，村上有什么事，有的还要她回家拿主意。谁家有个家庭大事，也要她去定夺。谁家有个家长里短的，还要她去主持公道。村民们都把她当成自家人，她家的 责任田不用喊人，村民就会帮她去搞好。家里的鱼塘人们也会帮她管理，到时候捉鱼也不用她操心，村民都会帮她搞定，帮她卖掉，无须她去料理。大家也知道她忙，只能从这些方面为她担当，减轻她的劳顿。

　　也许她的做法非常普通，30年来似乎没有做出什么惊天动地的大事业，她也正如大家说的，“勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，点点滴滴奉献”。她把学校当成自己的家那样经营，把民工的子女当成自己的孩子一样上心。也有人劝她，工作了30年，年纪也差不多了，也可以歇歇了，你还想啥啊，让年轻人去干吧。

　　她总是静静地笑着说：我的个性就是如此，改不了了。要么不干，要干就要干好，干得自己满意。

　　也正如覃宗贵老人在 信中写的，“这仅仅是我亲眼目睹的观感，还有许许多多不为人知的动人事例没有写出来。周东小学真是一所为农民工子女服务的好学校，更有一位带领教师团队的好校长。”