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创建亚太自由贸易区时机已到 影响超越APEC?



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创建“亚太自由贸易区”,可能对全球产生具有巨大的正面影响。占世界经济规模一半的这些成员,只要实现任何接近于自由贸易的目标,都会比多哈回合谈判哪怕最雄心勃勃的成果带来更大的益处。“亚太自由贸易区”的一个重要优势就在于,它将统合已签订的小范围双边协议,并阻止那些本来可能会签订的双边协议

多哈回合全球贸易谈判无限期搁置,给全球经济造成重大风险。歧视性的双边和地区协议可能再次激增,取代全球自由化进程。这将不可避免地侵蚀基于规则的多边世界贸易组织(WTO)体系。随着大范围减少贸易壁垒势头的终止,尤其是在全球经济放缓和贸易失衡加剧之际,对全球化的抵触情绪,将会在多哈回合谈判留下的真空地带产生更多的贸易保护主义。随着国际经济合作的进一步破裂,全球金融市场将变得更加不稳定。

“B计划”3个关键目标

因此,目前迫切需要实行“B计划”,以促使全球贸易政策重回正轨。该战略应有3个关键目标:促使多哈回合谈判恢复;如果这一首要目标失败,就在尽可能广泛的基础上,提供一个大胆的替代方案,重启贸易自由化进程;阻止少数国家之间缔结特惠协议的现象进一步扩散。

实现上述目标的最佳选择在于,出席亚太经合组织(APEC)论坛的领导人今年11月在越南河内会晤时,能够启动“亚太自由贸易区”(FTAAP)。亚太经合组织21个成员占全球经济规模的一半以上,占全球贸易总额的近一半。该组织囊括了多数全球最具活力的经济体。

APEC领导人在1993年和1994年的最初两届峰会上曾作出承诺,要实现“地区自由开放的贸易和投资”。在此后的数年,他们确实是在追求这一目标,但近年他们的努力已经动摇。因此,自2004年以来,APEC工商咨询理事会一直建议领导人展开深入研究,探讨如何通过协商建立“亚太自由贸易区”来实现他们的雄心。如果多哈回合谈判继续被冷落,这项研究可能会在今年11月启动,随后在推崇贸易自由的轮值主席澳大利亚的领导下,于2007年开始相关谈判。

亚太自由贸易区的作用

创建“亚太自由贸易区”,可能对全球产生具有巨大的正面影响。占世界经济规模一半的这些成员,只要实现任何接近于自由贸易的目标,都会比多哈回合谈判哪怕最雄心勃勃的成果带来更大的益处,因为多哈回合谈判最多只是试图适当减少市场准入障碍。其影响的分布将会与多边协议相当不同:APEC成员将会获益,而许多非APEC成员却要受贸易转移之苦。但是,无论是与没有实质新自由化的世界相比,还是与充斥额外双边特惠协定的世界相比,亚太自由贸易区的净结果都要好得多。实际上,“亚太自由贸易区”的一个重要优势就在于,它将统合已签订的小范围双边协议,并阻止那些本来可能会签订的双边协议。

这里的一个重要因素是可能形成的“东亚自由贸易区”,随着多哈回合谈判的灭亡和世贸组织体系遭到侵蚀,它的建立几乎肯定会加速。日本建立“泛亚全面经济伙伴关系”的新提议,拓展了这一构想,将纳入印度、澳大利亚和新西兰。这两种构想中的任何一种,都会缔造一个新的亚洲集团,与欧盟和《北美自由贸易协定》共同构筑一个“三足鼎立”的世界,使全球充满固有的不稳定性。

相比之下,“亚太自由贸易区”将会把这些仅限于亚洲的协议纳入范围更广的亚太框架内。它将阻止太平洋彼岸一个新集团的形成,而这个集团将对东亚与美国之间的关系造成不良的安全和经济后果。

影响超越APEC?

但是,启动“亚太自由贸易区”是会让多哈回合谈判重新充满希望呢,还是会像一些人所指责的那样,进一步削弱其前景?1990年,同样是由于欧盟不愿改革农业政策,上一轮全球贸易谈判——乌拉圭回合谈判未能在最初设定的最后期限前达成协议,随后中止长达3年之久。1993年11月,首届APEC峰会实现自由贸易的承诺震惊了世界。不到一个月后,欧盟突然对农业自由化表示赞成,其程度不仅使乌拉圭回合谈判得以恢复,而且还使其取得圆满成功。当被要求解释立场突然转变的原因时,欧盟高级谈判官员回答称,决定性因素是APEC的决定,因为它“向我们表明,你们有一个备选方案,而我们没有”。

在2006至2007年启动“亚太自由贸易区”,其影响将远远超越1993年的APEC声明。人们会预先估计其运作结果,因而将更强烈地刺激非APEC成员重启多边贸易谈判进程。范围更广泛的反对者,将会加入支持全球化进程的行列,包括印度、巴西及欧盟,因为如果“B计划”取代了多哈回合谈判,它们将受到极为不利的影响。消除亚洲多数贸易壁垒的前景,也会有力刺激美国国会延长布什总统贸易谈判授权的期限。除非有切实强大的理由保持这种授权,否则布什的谈判授权将于明年夏季到期,消除任何可能恢复多哈回合谈判的机会。因此,以可信的方式启动“亚太自由贸易区”,可能挽救全球贸易体系,无论是促成多哈回合谈判的重启,还是其本身成为一个次优但强大的动力,推动全球经济的新自由化。(作者 华盛顿国际经济研究所所长 弗雷德·伯格斯登)



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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