2020年高考政治重难点知识专练（十八）发展中国特色社会主义文化

【命题规律】

本知识点是2018版人教版必修3有所修改，考生在备考时要特别注意。

纵观近几年的高考真题：从考点角度看，社会主义思想道德建设属于高频考点，走进文化生活、建设文化强国等是冷考点。从题型角度看，选择题常正面考查走进文化生活、大众文化、文化自觉、精神文明创建活动、社会主义核心价值观，也常以误区的形式考查文化的社会效益、大众文化、腐朽、落后文化、文化权益、思想道德建设等。主观题常考查发展大众文化、文化自信与文化自觉、社会主义核心价值观、思想道德建设等。从命题背景材料看，常以乡村文化、先进模范人物评选等为背景来考查。

【备考策略】

1.准确理解文化市场对文化的影响。注意要克服如下错误认识：“人生在世，吃穿二字”属于腐朽文化；“自由就是完全不受政府管理”属于落后文化；对落后文化要改造或抵制；对腐朽文化要改造或剔除；落后文化和腐朽文化是社会主义市场经济的必然产物。

2.全面掌握建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。注意：建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性。（1）是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；（2）是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；（3）是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；（4）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

3.全面理解推动社会主义文化繁荣兴盛。发展中国特色社会主义文化，就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展；发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣；发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

4.全面理解文化自信的力量。

5.掌握意识形态工作领导权的原因和做法。

6.全面理解凝魂聚气、强基固本的基础工程。

7.全面掌握如何培育和践行社会主义核心价值观。注意：广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。为学之要贵在勤奋、责在钻研、贵在有恒，注重把所学知识内化于心。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择。四是要笃行，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

8.全面理解筑牢理想信念之基。

9.掌握加强思想道德建设的原因和措施。

【高考预测】

考向1 文化市场对文化的影响。2020年高考可能会继续以提供当前我国文化市场中某些媒体、文化企业、个人片面追求经济效益、忽视社会效益的素材或文化市场带来的积极影响，来考查文化市场对文化的影响：也可能将本知识与落后文化、腐朽文化的知识结合在一起，设置非选择题进行综合考查。

考向2 文化建设的必然要求。2020年高考可能会以提供当前我国人民文化需求多样化的素材，或呈现各地发展大众文化的措施、国家致力于发展主旋律文化的措施，分析体现的道理或理论依据、启示。

考向3 如何看待落后文化和腐朽文化。2020年高考可能会以从落后文化与腐朽文化的区分，考查对待它们的正确态度、原因、解决措施。

考点4  建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。2020年高考可能结合我国现提倡的文化政策或具有影响力的文化现象，考查建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性。

考向5 推动社会主义文化繁荣兴盛。2020年高考可能会文化创作的要求、具有较大影响力的文化作品或事情等，考查推动社会主义文化繁荣兴盛的要求和措施。

考向6 文化自信的力量。2020年高考可能会以现有的文化政策或具有影响力的作品为载体对该知识加以考查。

考向7 掌握意识形态工作领导权的原因和做法。2020年高考可能会以习近平总书记的讲话或党在文化领域的政策为载体对该知识加以考查。

考向8 社会主义核心价值观。2020年高考可能会以借助于某一政策、事件、现象等，考查社会主义核心价值观的内涵、培育和践行社会主义核心价值观的原因和措施。

考向 9 筑牢理想信念之基。2020年高考可能会以习近平总书记的讲话、先进人物事迹等，考查理想信念的涵义、作用和如何开展理想信念教育。

考向10 加强思想道德建设。2020年高考可能会以2019年“感动中国”人物事迹、2019年国家首次颁授“共和国勋章”和“国家荣誉称号”、2019年10月印发的《新时代公民道德建设实施纲要》等，考查加强思想道德建设的原因和措施。

【限时检测】（建议用时：30分钟）

1.（2019·浙江4月）为实现乡风文明，克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习，政府倡导婚事新办、厚养薄葬。这一倡导是基于

①腐朽文化会阻碍乡风文明建设

②文化产业的健康发展需要正确引导

③落后文化会污染社会文化环境

④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁

A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

2.（2019·江苏政治）钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯……在某乡镇的街道上，这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋。由此可见

A.社会主义文化离不开思想道德建设

B.精神文明建设必须发展公益文化事业

C.精神文明建设能推动物质文明建设

D.社会主义文化要用核心价值凝聚共识

3.（2019·北京文综）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生

①了解社会，提高实践能力，实现全面发展

②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争

③树立职业平等观，推动社会分工的细化

④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者

A.①②               B.①④                      C.②③                      D.③④

4.（2018·北京文综）万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明，为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》。该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河。《长江万里图》的创作

①体现了自然性与人文性的统一

②说明时代精神是艺术创新的泉

③体现了创作者为祖国可山立传的文化自信

④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.（广东省茂名市2019—2020学年高三上学期第一次综合考试政治试题）中共中央、国务院2019年10月印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出，公民道德建设的出发点和落脚点，是要聚力培养担当民族复兴大任的时代新人，一切工作都要聚焦这个目标。这需要我们

①传承中华传统道德           ②深化群众性精神文明创建活动

③筑牢理想信念之基           ④坚持用时尚文化引领社会思潮

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.（江西省南昌市2019-2020学年高三上学期开学考试政治试题）2019年5月，习近平在江西视察时指出：“今年是新中国成立70周年。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。”如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融人民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因

①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展

②可以促进理想信念教育，加强思想道德建设

③能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤

④有助于引导人们树立正确的历史观、价值观

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.（河北省承德一中2019—2020学年高三（12月）月考政治试题）2019年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强和改进多村治理的指导意见》。该指导意见要求全面推行移风易俗，整治农村婚丧大操大办、高额彩礼、张浪费、厚界薄养等不良习俗。为此需要广大村民

①制定正确的道德责任、判断标准

②加强对优秀传统道德的继承弘扬

③进一步增强抵御腐朽文化的能力

④将社会主义核心价值观外化于行

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2019年湖南省怀化市高考模拟政治试题）2019年3月4日，习近平总书记在看望全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员并参加联组会时强调，新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新要坚定文化自信、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这要求文艺工作者

①坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众各种需求

②弘扬主旋律，创作出富有中国气派、中国风格的文艺作品

③把握时代脉搏，以优秀文艺作品引领社会意识形态发展

④扎根实践，在人民群众生活和实践中汲取营养

A.①②               B.①③                      C.②④                      D.③④

9.（四川省乐山市2019届高三第三次调查研究考试文综政治试题）电影《黄大年》通过对科学家黄大年不忘初心、至诚报国感人事迹的描写，展现了科技工作者赤诚的爱国情怀和忘我的奋斗精神，塑造了新一代科技工作者的英雄形象。塑造新一代“英雄形象”的目的是

①培育和践行社会主义核心价值观，使其转化为人们的情感认同和行为习惯

②加强思想道德建设，把思想道德建设作为凝魂聚气的基础工程

③弘扬道德模范，把弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程

④坚持正确的舆论导向，不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力

A.②③               B.①③                      C.①④                      D.③④

10.（浙江省金丽衢十二校2019—2020学年高三上学期第一次政治试题）2019年6月，《邻家诗话》在腾讯视频上线，节目以诗歌为主体，联动乐、舞、书、画、茶等多种元素，生动有趣、简单易懂，一时“圈粉”无数。此节目走红是因为

①采用了人民大众所喜闻乐见的方式

②赋予了传统文化以鲜活的时代内涵

③借助大众传媒丰富人们的精神生活

④全面反映中华民族文化记忆与基因

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.（新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试政治试题）“博物馆里过大年”正逐渐成为我国民众的新年俗。2019年春，全国多个博物馆通过现场授课，展厅参观、影音视频互动游戏、手工制作等活动，为观众提供了春节习俗、饮食文化、生肖文化等内容丰富的免费新年文化大餐。这是基于

①文化的社会效益和经济效益能够实现有机统一

②我国公益性文化事业的发展和服务能力不断提高

③社会主义精神文明建设是各项事业全面兴盛的基础

④人民对文化的需求呈现出多样化、多方面的特点

A.①③               B.②④                      C.①④                      D.②③

12.（湖北省三校2019—2020学年高三（10月)联考政治试题（黄石二中鄂州高中鄂南高中））习近平同志在甘肃考察时强调：“认真抓好‘不忘初心、牢记使命’主题教育，组织广大党员、干部学习党史、新中国史”。开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的宏伟蓝图逐渐变成美好现实。开展这一主题教育的文化意义在于

①能确保掌握意识形态工作的领导权和管理权

②能增强为民族复兴而不懈奋斗的精神动力

③能增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识

④有利于传承革命文化和社会主义先进文化

A.①②               B.①③                      C.②④                      D.③④

13.（河南省九师联盟2019—2020学年高三9月政治试题）2019年6月12日，海南省民政厅发布《关于需清理整治不规范地名清单的公示》，其中，不规范地名类型中有崇洋媚外，如建业·法国维希小镇、凯撒豪庭小区等；帝王花园小区、珊瑚宫殿被认为名不副实，带有封建色彩；反修桥、灭资桥等被认为含义怪诞离奇。整治不规范地名，有利于

①发展文化产业，繁荣文化市场

②剔除落后文化，抵制腐朽文化

③树立文化自觉，增强文化自信

④保护民族文化，拒绝外来文化

A.①②               B.①④                      C.②③                      D.③④

14.（宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中2019-2020学年高三第五次月考政治试题）在新中国成立70周年之际，中央宣传部等组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动，评选表彰新中国成立以来涌现的英雄模范。这对学习英雄事迹、培育时代新人、走好新时代长征路具有十分重要的意义。评选“最美奋斗者”

①有利于凝魂聚气、强基固本，提升公民的科学文化修养

②有利于践行核心价值观，推动学习道德模范活动常态化

③有利于抓住思想道建设这一中心环节，发展中国特色社会主义文化

④有利于保障人民基本文化权益，推动我国文化产业的发展

A.①②               B.②③                      C.②④                      D.③④

15.（四川省南充市2019届高三文综政治三诊题）2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。为此必须

①牢牢掌握党对教育工作的领导权

②坚持以立德树人作为建设文化强国的根本任务

③发挥教育对人的教化和培育功能

④由思政教育来决定民族文化的性质和发展方向

A.①②B.①③C.②③D.③④

16.（湖北省武汉市部分学校2019-2020学年高三月考政治试题）“学习强国”平台是由中宣部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台，设置了“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，体现了思想性、新闻性、综合性、服务性。建设“学习强国”平台

①是传播社会主义先进文化的前提

②有利于增强党对意识形态工作的主导权和话语权

③旨在维护人民群众的基本文化权益

④增强了新时代意识形态工作的科技底蕴

A.①②B.①④C.②③D.②④

17.（湖南省衡阳县第三中学2019届高三高考模拟（5月）文科综合政治试题）2019年是五四运动100周年。新年伊始，在北京师范大学图书馆内、在首都国际机场候机厅内、在长沙橘子洲头公园内……都以快闪的形式由组织者领唱、公众跟唱《我和我的祖国》，以年青人为主体，采用网络直播，使民众与祖国的关系进一步明朗，对于弘扬主旋律，传播社会主义核心价值观发挥了积极作用。快闪演唱《我和我的祖国》这一活动

①有利于培养担当民族复兴大任的时代新人

②发挥了大众文化强有力的导向和示范作用

③推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

④全面推动了社会主义文化繁荣兴盛

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.（云南省昆明市2019届高三第三次统测文综政治试题）2019年2月底发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，中国网民数量、互联网普及率、网络零售交易额规模都已居世界首位，从开展“净网”“剑网”“护苗”等专项治理行动，网络谣言等网络乱象得到有效整治，再到“全国网络诚信宣传日” “中国好网民工程”等一批活动成功实施，依法管网治网进一步加强，我国网络空间日渐清朗。网络安全保障能力稳步提升需要

①发展大众文化，满足市场多样化需求

②处理好安全与发展的关系，坚持以发展为前提

③网民理性参与网络文化活动，严守法律和道德底线

④加强社会主义精神文明建设，把社会效益放在首位

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.（湘赣十四校（湖南省长郡中学)、（江西省南昌市第二中学)等2019届高三下学期第一次联考政治试题）坚守30年，在平均海拔3500米以上的雪线邮路往返6000多次，行程140多万公里，高原邮路险象环生，除了“天灾”，还有“人祸”，四川甘孜州邯车驾驶员其美多吉从未放弃、从未低头，他用行动生动论释了新时代奋斗者的敬业奉献、勇于担当。2019年1月25日，中央宣传部向全社会发布其美多吉的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。中央宣传部的这做法旨在

①发挥时代楷模的榜样作用，促进精神文明建设

②培育和弘扬社会主义核心价值观，引领社会新风尚

③丰富人们的精神生活，满足多样文化需求

④以其美多吉的先进事迹，号召人人成为时代楷模

A.①④               B.③④                      C.①②                      D.②③

20.（山东省烟台市2019届高三上学期期末考试政治试题）自媒体由普通大众主导信息传播，将传统的“点到面”的传播，转化为“点到点”的对等传播。自媒体使人们接收信息更加便捷，但自媒体行业具有典型的流量驱动特征，很多自媒体的内容，看上去热闹丰富，实际上却营养匮乏；许多人办自媒体，就靠搬运一些内容，并非原创，甚至造谣传谣以获取流量求得生存。面对这种现象，应该

①引导自媒体作者坚持正确的文化导向和价值取向

②限制自媒体的发展，用统一的信息传播方式来影响人们

③坚持正确的舆论导向，牢牢掌握意识形态工作领导权

④加强管理，禁止商业性质的自媒体出现

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

21.（广西玉林市2019—2020学年高三（11月)质量评价文科综合政治试题）2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出，引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向。首先要求思想政治课教师政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课教师

①有高远的理想追求和深沉的家国情怀，为学生树立好榜样

②业务素质过硬，在循循善诱中启迪学生心智并传播真理

③坚持社会主义核心价值体系，掌握意识形态工作领导权

④高举理想信念旗帜，培养担当民族复兴大任的时代新人

A.①②B.③④C.②③D.①④

22.（2018·天津政治）“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动

A.增强了中华民族的文化创造力

B.体现了中华民族的文化自信

C.有利于弘扬社会主义核心价值观

D.有利于推进社会主义文化繁荣发展

23.（黑龙江省大庆铁人中学2019届高三第一次模拟考试政治试题）阅读材料，完成下列要求。

自古以来，教师被称为先生，先生是一个称谓，一种修为，一份崇敬，一种精神。一百多年来，国民意志之接力及薪火相传，有赖先生。大型纪录片《先生》聚焦民国国家讲坛上的十位先生——胡适、蔡元培、陶行知等，揭示百年中国教育的宏观走向和个性榜样。这十位先生已远去，可他们将苦难化作光明，用背影证明民族的精神，为今日中国教育立下可鉴明镜。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教育是传播知识、传播思想、传播真理的工作，教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的职业。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。教师一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。从普及新知到教育救国，教师总是挺立在时代最需要的地方。《先生》中的先生们学贯中西，为世师表；为国家民族传承与担当，示范着国师风骨与学人风度；我们的周围，亦有奋不顾身保护学生的张丽莉、辞去村支书甘当“孩子王”的韦造祥等无数好教师楷模。他们身上，闪耀着“学为人师，行为世范”的师德典范，闪耀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，闪耀着“科教兴国，振兴中华”的强国之光。

结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，阐释“教师肩挑着民族未来”的合理性。

【参考答案】

1.【答案】B

【解析】婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习属于落后文化，落后文化会污染社会文化环境，③说法正确，由此判断①中“腐朽文化”的说法是错误的。为实现乡风文明，提出上述倡导，说明了传统文化的发展要顺应社会生活的变迁，④说法正确。材料强调的是对落后文化的改造，没有提现到文化产业的发展，②排除。故选B。

2.【答案】C

【解析】本题考查加强社会主义精神文明建设。思想道德建设是社会主义文化建设的内容之一，A选项错误；材料反映的是发展文化产业，不是发展公益文化事业，B错误；材料中，当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋，说明了精神文明建设能推动物质文明建设，C正确；材料没有反映“社会主义文化要用核心价值凝聚共识”，D不符合题意。故选C。

3.【答案】B

【解析】此题考查价值观的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生了解社会，提高实践能力，实现全面发展。旨在引导学生树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者，①④正确；对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系，②③不符合题意，排除。故选B。

4.【答案】A

【解析】为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》，这说明《长江万里图》的创作体现了自然性与人文性的统一，①符合题意；该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河，这充分体现了创作者对中华文化的高度自信，③符合题意；社会实践是文化创新的源泉，②说法错误；社会实践是检验文化创新的根本标准，④说法错误，故选A。

5.【答案】C

【解析】新时代公民道德建设要通过多种方式，引导广大家庭弘扬中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。①不符合题意。深化群众性精神文明创建活动能提高群众的文化素质，加强道德建设，②正确。习近平总书记在全国宣传思想工作会议发表重要讲话指出，宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，③正确。时尚文化与培养担当民族复兴大任的时代新人，加强道德建设无关，④不符合题意。故选C。

6.【答案】D

【解析】传承红色基因的目的不是为了进行文化消费、发展文化产业，①错误。通过红色课堂、红色故事会等系列活动使红色基因融人民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展，可见，传承红色基因可以促进理想信念教育，加强思想道德建设，有助于引导人们树立正确的历史观、价值观，②④正确。“彻底消除腐朽文化”的表述过于绝对，排除③。故选D。

7.【答案】C

【解析】《关于加强和改进多村治理的指导意见》要求全面推行移风易俗，整治农村婚丧大操大办、高额彩礼、铺张浪费、厚葬薄养等不良习俗。为此需要广大村民加强对优秀传统道德的继承弘扬，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，②④符合题意。制定正确的道德责任、判断标准的主体不是村民，①不符合题意。农村婚丧大操大办、高额彩礼、铺张浪费属于落后文化，不是腐朽文化，③不符合题意。故选C。

8.【答案】C

【解析】做到与时代同步、以人民为中心、用明德引领风尚，要求文艺工作者弘扬主旋律、立足实践，在人民群众生活和实践中汲取营养，创作出富有中国气派、中国风格的作品，②④正确；满足人民群众精神文化需求，而不是满足各种需求，①表述错误；要以社会主义核心价值观引领社会意识形态发展，③表述错误；正确选项为C。

【点睛】发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。我们的文化作品，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。我们的文化工作者，要坚持以人民为中心的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。

9.【答案】C

【解析】此题考查社会主义核心价值观的相关知识。电影《黄大年》通过对科学家黄大年不忘初心、至诚报国感人事迹的描写，塑造了新一代科技工作者的英雄形象。塑造新一代“英雄形象”的目的是坚持正确的舆论导向，不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力，是为了培育和践行社会主义核心价值观，使其转化为人们的情感认同和行为习惯，①④正确；培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气的基础工程，②中的“把思想道德建设作为凝魂聚气的基础工程”说法错误，排除；发展教育和科学是先进文化建设的基础工程，③中的“把弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程”说法错误，排除。故选C。

【点睛】培育和践行社会主义核心价值观

1.社会主义核心价值观的基本内容（是什么？）

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

2.凝魂聚气、强基固本的基础工程（为什么？）

（1）对一个民族、一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力和感召力。

（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的政党，培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

（3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

（4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

3.内化于心、外化于行（如何培育和践行社会主义核心价值观？）

（1）要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们情感认同和行为习惯。

（2）要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。

（3）要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

10.【答案】B

【解析】本题考查发展人民大众喜闻乐见的文化。“节目以诗歌为主体，联动乐、舞、书、画、茶等多种元素，生动有趣、简单易懂，一时‘圈粉’无数。”说明该节目采用了人民大众所喜闻乐见的方式，①符合题意。材料并未反映赋予传统文化以鲜活的时代内涵，②不符合题意。《邻家诗话》在腾讯视频上线，说明节目借助大众传媒丰富人们的精神生活，③符合题意。“全面反映中华民族文化记忆与基因”夸大了《邻家诗话》节目的作用，④错误。故选B。

11.【答案】B

【解析】2019年春，全国多个博物馆通过现场授课，展厅参观、影音视频互动游戏、手工制作等活动，为观众提供了春节习俗、饮食文化、生肖文化等内容丰富的免费新年文化大餐，这是基于我国公益性文化事业的发展和服务能力不断提高，人民对文化的需求呈现出多样化、多方面的特点，②④正确且符合题意；①正确但不是题干的原因，排除；③错误，错在“基础”。故选B。

12.【答案】C

【解析】本题考查掌握意识形态工作的领导权、精神文明创建活动。“确保”说法过于绝对化，①错误。开展“认真抓好‘不忘初心、牢记使命’主题教育，组织广大党员、干部学习党史、新中国史”的主题教育，就是要教育引导广大党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的宏伟蓝图逐渐变成美好现实，这说明开展这一主题教育的文化意义在于能增强党员为民族复兴而不懈奋斗的精神动力，有利于传承革命文化和社会主义先进文化，②④符合题意。试题指向“文化意义”，③不符合题意。

故选C。

13.【答案】C

【解析】本题考查对待腐朽文化的态度、文化自觉、文化自信。整顿不规范地名与“发展文化产业，繁荣文化市场”无关，①不符合题意。地名中的崇洋媚外现象属于腐朽文化，地名带有封建色彩和怪诞离奇，这属于落后文化，②符合题意。整治这些不规范的地名，也有利于保护民族优秀传统文化，增强人们的文化自觉和文化白信，③符合题意。“拒绝外来文化”说法错误，④排除。故选C。

14.【答案】B

【解析】评选“最美奋斗者” 有利于抓住思想道德建设这一中心环节，践行核心价值观，推动学习道德模范活动常态化，发展中国特色社会主义文化，②③符合题意。评选“最美奋斗者”有利于凝魂聚气、强基固本，提升公民的思想道德修养而不是科学文化修养，①与题意不符。评选“最美奋斗者”有利于保障人民基本文化权益，推动我国文化事业的发展而不是文化产业的发展，④与题意不符。故选B。

【点睛】如何加强思想道德建设？（怎么办：4点）

（1）深入开展社会主义精神文明创建活动，要发挥道德模范的榜样作用，推动学习宣传思想道德模范常态化。

（2）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

（3）大力建设社会主义核心价值体系，引领社会思潮、凝聚社会共识。

（4）全面提高公民道德素质，树立和践行社会主义荣辱观。

15.【答案】B

【解析】本题考查建设社会主义文化强国的相关知识。“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”反映了教育工作必须坚持党的领导，必须发挥教育对人的教化和培育功能，①③符合题意；立德树人是教育的根本任务，建设文化强国的根本任务是建设社会主义核心价值体系，②错误，排除；一定的经济政治决定一定的文化，④错误，排除。故选B。

【点睛】建设社会主义文化强国，发展中国特色社会主义文化，坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权。建设社会主义文化强国，要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。

16.【答案】D

【解析】建设“学习强国”平台有助于传播社会主义先进文化，但表述是“前提”则是错误的，①排除。“学习强国”平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会，通过建设该平台有利于增强党对意识形态工作的主导权和话语权，增强了新时代意识形态工作的科技底蕴，②④正确。建设“学习强国”平台有助于维护人民群众的基本文化权益，但不是其目的所在，③排除。故选D。

17.【答案】B

【解析】快闪演唱《我和我的祖国》这一活动以年青人为主体，采用网络直播，使民众与祖国的关系进一步明朗，对于弘扬主旋律，传播社会主义核心价值观发挥了积极作用，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，推动社会主义核心价值观内化于心外化于行，①③正确且符合题意；应是发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用，②错误；④夸大了快闪演唱《我和我的祖国》这一活动的作用，说法错误。故选B。

18.【答案】B

【解析】①③符合题意，网络安全保障能力稳步提升需要发展大众文化，满足市场多样化需求；网民理性参与网络文化活动，严守法律和道德底线；②说法错误，处理好安全与发展的关系，应该坚持以安全为前提；④不合题意，加强社会主义精神文明建设，把社会效益放在首位，与“网络安全保障能力稳步提升”无关。故选B。

19.【答案】C

【解析】③选项表述与题意无关。④选项“号召人人成为时代楷模”的表述不妥。中央宣传部向全社会发布其美多吉的先进事迹，授予他“时代楷模”称号，该做法发挥了时代楷模的榜样作用，促进了社会主义精神文明建设，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，引领社会新风尚。①②选项入选。选C。

20.【答案】C

【解析】面对自媒体出现的这种现象，应该坚持正确的舆论导向，牢牢掌握意识形态工作领导权，引导自媒体作者坚持正确的文化导向和价值取向，①③符合题意；自媒体的出现是社会发展的客观必然，国家不应限制自媒体的发展，而应该规范和引导自媒体健康发展，②说法错误；对自媒体加强管理，并不是禁止商业性质的自媒体出现，而是要规范和引导自媒体坚持正确的文化导向和价值取向，为社会主义服务，④说法错误；故选C。

【点睛】党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

21.【答案】D

【解析】思想政治课教师政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课教师有高远的理想追求和深沉的家国情怀，为学生树立好榜样，高举理想信念旗帜，培养担当民族复兴大任的时代新人，①④符合题意。材料不是着重强调政治教师业务素质过硬，在循循善诱中启迪学生心智并传播真理，②不合题意。中国共产党掌握意识形态工作领导权，③错误。故选D。

22.【答案】B

【解析】本题考查文化自信。“看中国”让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事，举办这一活动，体现了中华民族的文化自信，使中华文化更加主动地走向世界，有利于增强中华文化的国际影响力，B正确且符合题意；举办这一活动既不能增强中华民族的文化创造力，也与弘扬社会主义核心价值观和社会主义文化无关，其他选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。

23.

【答案】①教师通过传授优秀传统文化和社会主义先进文化，能增强学生的文化自觉和文化自信，推动社会主义文化强国建设。

②教育是民族振兴和社会进步的基石。教师是教育的实施者，是社会主义精神建设的推动者，教师身上肩负着振兴中华民族的神圣使命。

③教师通过教育活动，能提高学生的科学文化修养和思想道德修养，为民族振兴培养出大批杰出人才。

④教师中的楷模发挥道德典范的作用，他们身上所具有的品格，能激励人们不断前行，是民族振兴的宝贵精神财富。

【解析】本题以“教师肩挑着民族未来”为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查教育的作用、公民的两个修养、文化自信等相关知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

本题要求结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，阐释“教师肩挑着民族未来”的合理性。本题知识范围是“发展中国特色社会主义文化”，题型设置属于“意义类”主观题。解答本题，需要准确阅读，全面提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。“他们身上，闪耀着‘学为人师，行为世范’的师德典范，闪耀着‘捧着一颗心来，不带半根草去’的赤子之心，闪耀着‘科教兴国，振兴中华’的强国之光”体现了教师通过传授优秀传统文化和社会主义先进文化，能增强学生的文化自觉和文化自信，推动社会主义文化强国建设；教师通过教育活动，能提高学生的科学文化修养和思想道德修养，为民族振兴培育出大批杰出人才；教师中的典范是人格的楷模，他们身上所具有的品格，能激励人们不断前行，是民族振兴的高贵精神财富。

【点睛】解答“意义类”主观题时，要从四个方面找到切入点。（1）根据设问的主体分析其意义。（2）要从不同的角度分析意义。（3）确定范围分析其意义。包括知识范围、主体范围、区域范围等。（4）回归教材分析其意义。把设问与课本知识相联系寻找意义。