《国家收入的分配》教学设计

教学准备：

多媒体，

教学方法：

启发式,教师讲解、分析、点拨、启发与学生思考、回答相结合；讨论式，学生讨论、交流、发言与教师激疑、引导、总结相结合。

教学目标：

【情感态度价值观】

教育学生明确:财政作为我国宏观调控的重要手段,可以集中力量办大事,发挥社会主义优越性;我国财政的巨大作用表明;我国财政是取之于民,用之于民.有利于人民生活水平的提高和经济的发展.

【基础知识】

联系实际说明财政的巨大作用,理解财政政策调节经济运行.

【能力过程】

培养学生联系实际认识问题的能力,针对事实说明问题,体会怎样以事实为基础进行综合提炼,得出结论.使学生更好地掌握分析、综合、归纳等学习方法,运用所学理论正确观察、分析社会经济现象.

教学重难点：

教学重点：

集中力量办大事

教学难点：

财政调节资源配置,促进经济发展.

导入新课

同学们好，我们上节课学习了财政收入与支出，请同学们回顾：什么是财政收入和支出？国家财政收入有那些渠道？

（学生回答）

[师] 国家通过各种渠道收集起来的资金如何运用，发挥什么样的作用？现在就请同学们根据你们课余所收集的资料，在课堂上展示，说明我国财政的作用。（学生资料成果展示）

[师] 通过刚才同学的发言，我们可以归纳出我国财政具有什么重要作用呢？

[生] 财政的巨大作用在于：集中力量办大事，使人民生活有保障。[师] 对，“财政的巨大作用”就是我们这节课要学习的主要内容，接下来让我们通过一些实际例子进一步理解我国财政的作用。

多媒体显示：“长江三峡工程”、“青藏铁路”、“神舟”五号飞船发射 图片

[师] 想一想,搞以上这些基础设施、基础工业及高科技研究开发有什么特点?

[生] 投入资金大、建设周期长、技术要求高、难获较高利润、存在较大风险。

[师] 这些项目谁有能力承当？体现了国家财政的什么作用？

（学生回答）

一、集中力量办大事 （板书）

1、财政促进基础设施建设。（板书）

[师] 基础设施、基础工业是发展经济，提高人民生活水平的重要基础和保障。国家财政在这些方@中小学教师资格证考试面的投资，为我国经济的发展，社会的稳定创造了良好的基础和条件。这充分体现了我国社会主义制度具有集中力量办大事的优越性.

[师] 请你举出其它我国财政支出，集中力量办大事的例子！

（学生举例）

[课堂讨论]（多媒体显示）

（学生分组讨论后发言）

[师] （分析与归纳）通过刚才的讨论分析，我们知道：财政支出确实为我国经济的发展奠定坚实的基础，对促进经济的发展有重要作用。但是，对于国民经济的正常运行和发展来说，财政支出不是越多越好，财政支出如何安排应根据我国经济运行情况而定。问：针对我国当前经济运行出现的情况，我国财政政策与以往相比有什么变化?能否举出一些相关的时事新闻?

[生甲] 如我国人民银行10月29日宣布提高存贷款利息，目的是减少流通中的货币量,抑制投资与消费.

[生乙] 又如,今年3月5日《政府工作报告》财政预算降低国债占GDP的比重……

（多媒体显示 教师激疑、学生思考回答）

2、财政调控经济平稳运行。（板书）

3、财政能促进国民经济持续、快速、健康发展。（板书）

（1）、财政能促进经济结构的合理优化，实现国民经济持续、快速、健康发展。（板书）

国家通过对财政收支方向、结构的调整和控制，促进经济结构的合理优化。（举例：产业结构、区域经济结构----西部大开发）

（2）、促进科技进步与人才的培养。（板书）

[师] 国家通过调整财政支出结构，支持高科技研究开发，发展科技教育等事业。科教等事业单位的正常运行，要靠财政的支持。特别是我国经济竞争力的增强，综合国力的提高靠教育事业的发展,这需要财政的大力支持.

（多面体显示 “改革开放以来我国高校在校生增长情况” 图片）

问：该图片说明什么问题？

（学生回答）

[师] 随着我国经济的发展，财政收入的增加，将会对教育加大投入力度。

过渡，我国财政不仅能集中力量办大事，还是人民生活的保障。

二、人民生活有保障。（板书）

1、是巩固国家政权的物质保障。（板书）

[师] 国家是进行政治统治和管理社会公共事务的机构。国家财政支出保证行政管理机构的存在和职能的正常行使。国家还靠财政保障我国主权的完整和祖国统一。

（多媒体放映：“我国五十年国庆阅兵仪式”）

问：看了图片后有何感想？（学生回答）

多媒体显示：

（学生回答）

2、是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。（板书）

[师] 国家财政支持公安体系、行政服务体系、公共卫生体系、基础设施等的建立和完善。

（多媒体显示：“北京四环路”图片）

请阅读课文虚框内容思考：国家财政为什么要么安排这些支出？对保障人民生活有什么用？

（学生回答）

3、是健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。（板书）

（多媒体显示：“低保户受救济”、“我国医疗参保”图片）

[师] 财政一方面保障低收入者的生活，另方面调节社会分配，在共同富裕的原则下，改善改善人民的生活水平，为实现共同富裕发挥积极作用。

课堂小结

结论：财政的巨大作用表明，财政是取之于民用之于民，有利于经济发展和人民生活水平的提高。

[开放性探究活动]

请同学们课余搜集资料,了解我国目前财政发挥作用方面的不足之处.为我国更好发挥财政的作用出谋献策.