哲学常识上册周测题

高二政治周测（八）

下列问答题罗列了开学以来前三课哲学常识的主要内容，请同学认真查找、准确整理、夯实基础。

1．为什么说世界是客观存在的物质世界？马克思主义哲学认为世界的本质是什么？请简述其定义。（10分）

2．意识的本质是什么？意识的能动作用体现在几个方面？（10分）

3．简述因果联系和整体与部分联系的方法论意义。（10分）

4．为什么说世界上的任何事物都是变化发展的？如何才能做到用发展的观点看问题？（10分）

5．简述规律的含义、为什么要按客观规律办事及其方法论要求。（10分）

6．简述矛盾的含义并具体阐述两个方面的内容。（10分）

7．简述矛盾普遍性和特殊性的含义、方法论意义以及二者相互关系原理。（20分）

8．简述主次矛盾以及矛盾主次方面关系原理及其方法论意义。（20分）

周测试（八）参考答案

1．（1）自然界的存在与发展是客观的；社会的存在与发展是客观的；意识是客观存在在人脑中的反映。因此，整个世界是客观存在的物质世界。

（2）世界的本质是物质。马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。

2．（1）从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映。

（2）意识的能动作用表现在两方面：首先表现在，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。意识的能动作用还突出地表现在，意识能够反作用于客观事物，正确的思想和理论通过人们的实践，能够促进客观事物的发展。

3．（1）认识和掌握客观事物的因果联系，对于我们科学地认识事物和有效地进行实践活动，具有极其重要的方法论意义。首先，承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

（2）理解整体和部分的相互关系，对于实践具有重要的指导意义。首先，要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

4．（1）自然界是变化发展的；人类社会是变化发展的；人的认识是变化发展的。无数事实表明，无论是自然界，还是人类社会和人类社会，都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。

（2）用发展的观点看问题，必须做到以下三点：要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物处于怎样的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

5．（1）规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

（2）之所以要按客观规律办事，是因为规律具有客观性。具体表现在：它的存在和发生作用不以人的意志为转移；既不能被创造，也不能被消灭；集中表现在它的不可抗拒性。

（3）要按客观规律办事，就必须坚持解放思想和实事求是的统一。

6．（1）事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。

（2）正确理解和把握矛盾的含义，就必须懂得什么是“对立”，什么是“统一”。

所谓“对立”，是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。

所谓“统一”，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。

7．（1）矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾，这就是矛盾的普遍性。

学习矛盾的普遍性原理，对于我们科学地看问题、办事情，具有重要的指导意义。首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法、防止片面性。

（2）矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性有以下三个方面的具体表现：其一，不同事物的矛盾具有不同的特点；其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；其三，事物矛盾的双方各有其特点。

矛盾特殊性的原理要求我们，新问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析之所以重要，首先在于它是人们正确认识事物的基础；还在于它是正确解决矛盾的关键。

（3）矛盾的普遍性和特殊性不是各不相干的，而是不可分割的。二者是辩证统一的关系。第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。

8．（1）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。学习主次矛盾及其相互关系的道理，要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

（2）矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分期主流和支流。