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立足家乡建设,开展研究性学习实践活动



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当前我国地理基础教育正发生着一场深刻的历史大变革,其显著的特点就是从应试教育的学科性评估转变以地理素质教育的综合评价,强调培养学生能力的研究性学习和实践活动。在地理实践活动中,师生感受较为深刻的还是“治理汶河迫在眉睫”活动课题的研究。

本次实践活动注重了自主性,学生可自主选择实践课题、制定活动计划,对于活动时间的安排学生可与指导教师协调;考察、观测、访问、参观等则采取集体活动;而对于收集资料、采样、化验、实验则采取自主、分散行动等活动方式。对于学生在实践过程中遇到的困难要求学生自行解决,实在解决不了的问题,由指导教师和活动小组研究解决。实践活动结束后,开了一个实践活动研讨会,每一位参赛学生都把活动中个人的体验、体会、课题报告向大家汇报,评出本次活动的优胜者予以表扬。“汶水西流”是莱芜八景之一,理应成为莱芜一道靓丽的风景线,然而现在的汶河却是另一番景象。当师生们一同来到了汶河莱城段时看到的景象是:河内杂草丛生、坑坑洼洼、臭水横流,使参观的师生感慨不已。师生们一致认为:汶河治理刻不容缓。令人欣慰的是:莱芜市治理汶河的三期工程,今年3月上旬已在开发区开始施工。汶河三期工程就是结合顺河大街改造,通过综合整治,疏浚河道,蓄水绿化,恢复和改善汶河的生态环境,为市民提供环境优美休闲健身场所,以大空间、大绿地、亲水性为主题,创造以自然风光为特点的城市景观,提升城市形象。该工程要对鄂庄桥下游500米至老公安局南泰莱公路段、小曹村至橡胶坝下游100米段的河道进行治理,顺河大街长1500米的河底进行土方挖运,全长3300米。对1800米的干流河道进行开挖疏浚,子堤浆砌石护岸,按20年一遇的防洪标准设计,设计河道宽290米至410米,主河道右岸设置20米宽的二级阶梯,阶地外设置防洪大堤。工程全部竣工后,将使汶河城区段的防洪标准提高到50年一遇,环城区蓄水渠长度达到8000米,蓄水面积达到268公顷,蓄水量596万立方米,年调节径流1200万立方米。能极大地涵养水源,缓解工农业用水紧缺的状况,改善城区周围的水环境,美化净化城市。

总之本次活动使学生开阔了视野、增长了知识。把理论知识与实践活动有机地结合在一起,有效地推动了素质教育的深入开展。

2004-07-08 《中学地理教学参考》2003.9


【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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