讲学稿：哲学第四课高考在线检测题

1．“良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。”这句话说明 （ ）

①事物的变化发展是内外因共同起作用的结果 ②外因对事物的发展是可有可无的

③内因是事物发展的根本原因 ④外因通过内因起作用

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D.②③④

2． “勿以悉小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。回答这句话的哲学依据是 （ ）

①量变的积累可以引起质变 ②恶与善本身是不同质的事物 ③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化

A①③ B．①④ C①② D．②③

3．2005年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出，经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继。我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了 （ ）

①看问题办事情要坚持适度原则 ②主观与客观具体的历史的统一

③一切以时间、地点、条件为转移 ④事物发展是前进性与曲折性的统一

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

4.两广自古产荔枝，荔枝营养丰富，清甜可口，但进食过多则易患“荔枝病”。这说明 （ ）

A.对荔枝的营养价值要一分为二地看待 B.饮食要注意适度原则

C.美食都有潜在的危险性 D.为防微杜渐，应尽量少食荔枝

5．我国把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。其哲学依据是 （ )

A．意识决定物质 B．量变是质变的必然结果

C．内因是事物发展的根据 D．外因是事物发展的决定性因素

6．在我国经济快速增长的同时，产能过剩在钢铁、水泥等行业显现。推动这些行业的调整和优化升级，控制新增产能，支持优势企业，淘汰落后生产能力。是当前转变经济增长方式、提高经济增长质量的重要任务。产能过剩行业的调整可以提高经济增长质量，这说明 （ ）

①要善于透过现象把握事物的本质 ②具体问题具体分析是解决问题的关键

③要注意重量的变化、学会优化结构 ④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥

A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④

7．“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明（ ）

A．量变必然引起质变 B．事物结构的变化能够引起质变

C．运动、变化就是发展 D．质变只是新的排列组合

8．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是 （ ）

A．遭遇人生挫折是偶然的　　　　　　　　　　　B．要正视前进道路的曲折性

C．把握人生机遇是必然的　　　　　　　　　　　D．要正视社会环境的复杂性

9．近年来，各级政府加大了对贫困地区的财改、科技项目等方面的扶植力度有些地方逐步脱贫致富，但少数地区仍未走出困境。这个现象说明 （ ）

A．对内因与外因的作用不能一概而论 B．外因并非在任何情况下都起作用

C．内因在任何情况下都是变化的根据 D．外因有时也能起决定作用

10．“贵上极则反贱，贱下极则及贵(《史记·货殖列传》)。这句话体现的哲学道理是 （ ）

A．矛盾双方必然相互转化 B．量变到一定程度必然会引起质变

C．事物发展是内因与外因的统一 D．事物是在曲折中发展的

11．在下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是 （ ）

A．庖丁解牛，游刃有余 B．绳锯木断，水滴石穿 C．一叶障目，不见森林 D．失之东隅，收之桑榆

12．“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是 （ ）

A．抓住时机，促成质变 B．要重视量的积累 C．量变是渐进的、不显著的变化 D．要重视事物的质变

13．早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明 （ ）

A．任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 B．任何事物的发展总是从不完善到比较完善

C．新事物最终必定要战胜旧事物 D．旧事物还有可能重新压倒新事物

14．历史经验告诉我们，建设中国特色社会主义必须实行对外开放，同时还要坚持独立自主、自力更生的方针，简述其中的哲学依据。（12分）

15．航天界专家接受记者采访时指出，在经过前四次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”五号载人飞船，但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及的梦想。回答：

上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？ （9分）

16．材料一：自禽流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，采取免疫、监测、发现、扑杀等对策，有效控制了疫情扩散，并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。 同时，我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作，并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会，认真履行防控禽流感的大国责任。

材料二：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法，但这种方法的危险性很大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。

(1)材料二体现了哪些唯物辩证法原理? （9分）

(2)运用材料二体现的唯物辩证法原理，结合材料一，谈谈我们对防控禽流感应有的态度（9分）

哲学第四课高考在线检测题参考答案

1-5：CBCBC 6-10：DBBCB 11-13：BBB

14．①内部矛盾是事物发展的源泉，构成了事物存在和发展的内因。内因是事物发展变化的根据。中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展，所以要坚持独立自主、自力更生的原则。（4分）

②外因是事物发展变化的条件。 中国的发展离不开世界。实行对外开放是我们须长期坚持的基本国策。我国要以更积极的姿态走向世界。（4分）

③外因通过内因起作用。内因和外因结合起来才能推动事物的发展。自力更生和对个开放是相辅相成，辩证统一的。对外开放要和我国实际上结合起来，自力更生是更刀利用外部条件的前提；中国的发展需要在平等互利的基础上进一步提高对外开放的水平。（4分）

15．①前四次无人飞船实验是“神舟”五号成功发射的前提和基础。（3分）

②“神舟”五号是在前四次无人飞船实验基础上引起的质变。（3分）

③从“神舟”五号到空间实验室，再到空间站、探测月球等，是在新质基础上不断量变，质变的过程。（3分）

16．(1)①天花病毒在全球的流行，中外医生在治疗上的相互借鉴，以及世界卫生组织的作用，体现了事物是普遍联系的。（3分）

②从天花的泛滥，到人类经过艰辛探索制服天花，体现了事物的变化发展有其客观规律，人们能够认识和利用规律。（3分）

③从天花的肆虐，到接种人痘和牛痘，直至天花的最终消灭，体现了事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一。（3分）

(2)①世界各国防控禽流感的工作是相互联系的，要在加强整个国家防控体系的同时，加强防控禽流感的国际合作。（3分）

②禽流感病毒的变异和流行有其客观规律，要认识和利用其内在规律，形成防控禽流感的对策。（3分）

③防控禽流感，道路是曲折的，前途是光明的，我们既要充满胜利的信心，又要有长期作战的思想准备。（3分）