剑阁中学高2009级政治第一次月考试题(

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。25×2分=50分）

1．面对浩渺的宇宙，人类还面临许多未知的领域，因此，正确的态度是（ ）

①解放思想，实事求是 ②敢于打破常规，创造和发现规律 ③尊循客观规律，发挥主观能动性 ④发挥合理想象与创造性思维

A．①②③④ B．①②③ C．①③ ④ D．②③④

2．2007年8月29日，据商务部市场运行调节司发布的最新市场监测，随着各项鼓励生猪养殖政策的落实，国内生猪收购价格和猪肉批发价格回落，人们自觉利用价值规律，促使肉价回落，这表明（ ）

①人们不仅能认识事物的现象，而且能把握事物的本质和规律 ②人们能在认识的指导下能动地改造世界 ③精神状态决定人们能否认识世界和改造世界 ④主观能动性是人和动物共有的

A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

3．下列日常用语和成语中，正确体现客观规律和主观能动性关系的有（ ）

A．量力而行 尽力而为 B．人有多大胆，地有多高产

C．谋事在人，成事在天 D．心想事成

4．人们在市场上看到供求关系引起商品价格不断变化，而看不到商品价值，经过研究思考，才发现价格总是围绕一个轴心上下波动，这个轴心就是商品的价值，价格由价值决定，受供求关系影响，这说明（ ）

A．任何事物都有自己的现象与本质，无一例外

B．现象与本质是相互区别的，二者不是一回事

C．现象是本质的根据，本质是现象的表现

D．人的感觉器官只能感知现象，本质要通过人的理性思维才能把握

5．人们古有感性材料的根本途径是（ ）

A．积累正确的主观因素 B．参加 实践

C．发挥主观能动性 D．尊重客观规律

6．古今中外，一切在科学上有成就的人，都是既勇于和善于实践，又勤于和善于思索的人，这包含哲学道理是（ ）

①感性认识和理性认识是有区别的 ②科学理论能指导实践活动 ③思考在认识事物的本质与规律过程中起着非常重要作用 ④从实践到认识的飞跃以及创造飞跃的条件，都必须发挥主观能动生

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

7．恩格斯说：“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体，同样也把意识的对象分解为它们的要素”，这一论断说明（ ）

①人们认识事物时，既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体和全过程上进行综合把握 ②要正确认识事物，需要运用分析与综合相结合和科学思维方法 ③只要对事物进行分析与综合就能正确认识事物 ④分析与综合是统一的科学思维性方法

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8．综合分析房价猛涨的原因，从而找出解决问题的方案，找出治本之策，这是我们常用的思维方法，运用这种思维方法要做到（ ）

①在综合的指导下分析 ②在分析的基础上综合 ③立足于社会实践，从客观存在的实际出发 ④坚持唯物变证法，把矛盾分析方法作为核心贯穿于整个思维过程

A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

9．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识进步的源泉，”这句话主要是指（ ）

A．想象力是人类社会发展的最终决定力量

B．人的思维能力最重要的就是想象力

C．立足事实，根据已知规律充分发挥人的合理的科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为重要

D．只要敢想象，就一定能获得成功

10．要善于把创造性思维与想象力结合起来，培养想象力与创造性思维需注意以下几点（ ）①要善于发现问题 ②要敢于超越 ③务必积累知识，把握已知规律 ④要正确对待灵感与顿悟 ⑤要经得起实践的检验

A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤

11．经济学家指出：中国公众在长期短缺经济条件下形成的“量入为出”的消费观念，已经成为当今过剩经济条件下扩大消费的精神桎梏，要扩大内需，必须先改变消费者的消费观念，这说明（ ）

①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有反作用 ④社会意识是变化发展的

A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①③④

12．“十一五”期间，将把是否“爱民”作为衡量一各干部好坏的标准，这是因为（ ）

①“爱民”在我国是符合事物发展的规律性与人类根本利益的 ②“爱民”是社会存在在人们思想的反映 ③“爱民”者才能得到大多人的拥护 ④“爱民”是判断价值观是否正确的惟一标准

A．①② B．②③ C．① D．①②③④

科学发展观是针对我国经济社会发展中存在的突出问题提出来的，是全面建设小康社会和构建和谐社会的主要指导思想。据此回答13—14题。

13、科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现更快、更好的发展。这说明

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是认识的目的 D．实践是检验认识正确与否的唯一标准

14、实施可持续发展战略，必须强化全民族的环境保护意识。这是因为

①实践是有意识、有目的的能动性的活动

②实践是客观的物质性的活动

③世界是客观存在的物质世界，物质决定意识

④价值观对认识世界和改造世界有导向作用

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

传统理论认为水稻没有杂交优势，而科学家袁隆平在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，经过长时间的探索，在1973年，终于成功培育出了三系杂交水稻的第一个品种，当时的亩产就达到623公斤，比常规稻增产了20%。在三系水稻研究成功之后，袁隆平又开始了产量更高的二系水稻和一系水稻的研究，并已取得了一些重大进展。读此材料后回答15-16题。

15．袁隆平研究杂交水稻的实践活动属于（ ）

A．生产实践活动 B．处理社会关系的实践活动

C．科学实验活动 D．理论研究活动

16．袁隆平不迷信传统理论，大胆创新，终于获得杂交水稻的成功，这表明（ ）

A．理论必须在实践中得到检验和发展 B．正确的理论对实践有重大指导意义

C．原来正确的理论随着实践的发展会逐渐丧失其合理性

D．通过实践总会发现以往认识的错误

2006年10月8—11日， 中共十六届六中全会在京召开。会议通过了《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》（以下称《决定》），据此回答以下17--19题。

17、《决定》强调，必须把发展作为构建和谐社会的第一要务，抓住经济建设这个中心，大力发展生产力。这是因为:

①人民群众从事生产实践，知识分子创造精神财富

②实践对认识具有决定作用

③这种做法为了群众利益，符合群众观点

④生产实践是社会存在和发展基础

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

18、《决定》是社会主义现代化建设实践的结晶和升华，它来自实践又指导实践。这表明：

A．《决定》是指导实践不变的纲领 B．实践决定认识，认识反作用于实践

C．科学理论具有与时俱进的品质 D．认识是不断发展变化的

19、党的十六大六中全会强调，构建和谐社会要坚持以人为本。强调以人为本是因为：

①人民群众是实践的主体，是历史的创造者

②人具有主观能动性

③人民群众是社会财富的创造者，是社会变革的决定力量

④这是走与人民群众实践相结合道路的客观要求

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

当前，高校科技与农民的结合，正成为推动现代农业发展的强劲动力。回答20--21题。

20、发展现代农业对科技的强烈需求，让教授们纷纷走出“象牙塔”，将先进科技送到农民身边。在帮助农民致富的同时，教授们的知识也找到了用武之地。这表明

①理性认识比感性认识更具有指导作用
②科学理论只有与群众实践相结合才能转化为现实的力量

③没有科学理论指导的实践不可能实现对客观世界的改造

④积极投身社会实践是实现人生价值的根本途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④

21、传统农业向现代农业转变过程中所需要的大量先进实用技术，正成为高校科研的着力点。许多高校都把科研重点放到了解决农村发展和现代农业的重大问题上，取得了一大批经济和社会效益双丰收的成果。这说明
①实践为认识发展提供了新的课题

②科技创新必须面向客观实际
③科技创新必须坚持科学理论的指导

④科学实验可以提高人类物质生产的水平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

某市5名大学毕业生先后离开原来的工作岗位，到农村创业。他们分别创办了万头猪场、肉兔研究所和种羊繁殖场，不仅事业获得了成功，为乡邻架起了通向富裕的桥梁，而且丰富了自己相关的专业知识，积累了丰富的实践经验，加深了与乡邻之间的感情。回答据此22--23题。

22、上述材料表明

A.在改造客观世界的同时也改造了自己的主观世界

B.转变了择业观念就能实现人生价值

C.只有农村才是大学生成才的广阔天地

D.改造主观世界是为了更好地改造客观世界

23、5名大学生的成功之路启示我们

①实现人生价值必须发挥主观能动性

②青年要在实践中锻炼成才

③青年应该走与人民群众实践相结合的道路

④青年要自觉地把读书和实践密切结合起来

A. ①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

目前，全世界正掀起第二轮探月高潮。回答24--25题。

24、人类的生存和发展离不开能源。地球上的能源将在近100年内被人类消耗怠尽。而月壤中特有的氦一3资源是人类未来可长期使用的清洁、高效、安全而廉价的新型核聚变燃料，人类正在尝试开发这种能源。这表明 （ ）

A.人类在社会实践的基础上能够能动地认识世界

B.人区别于动物的特点是人具有主观能动性

C.人类活动的最终目的是改造自然

D.认识的目的在于透过现象抓住事物的本质

25、我国明确提出2020年前后，分三个阶段实现对月球的无人探测。月球探测的根本任务是

A.从对月球本质的认识到对月球规律的认识

B.从对月球规律的认识到对月球本质的认识

C.实现对月球从感性认识到理性认识的飞跃

D.实现对月球从理性认识到感性认识的飞跃

二、非选择题（共48分）

26、（共38分）阅读下列材料，回答相关问题

材料一: 以胡锦涛为总书记的党中央先后提出了科学的发展观、构建和谐社会两个重大战略思想。科学发展观是我党长期以来经济建设中的经验教训的科学总结，是我党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是对马克思主义发展观和社会主义现代化指导思想的重大发展。构建社会主义和谐社会理论是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，是我们党对我国社会主义建设规律、共产党执政规律认识的深化，是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展，是我们党重大的理论创新。这两大战略思想对于推进全面小康社会和现代化建设事业具有全局和长远的指导作用。
材料二：党领导的构建社会主义和谐社会是一项艰巨复杂的系统工程，实现这一工程要善于处理好各种关系；要相信群、依靠群众，动员广大人民群众共同参与，共建共享。这样才能使这一宏伟目标变成现实，推动我国现代化建设进程。

(1)材料体现了什么认识论道理？(8分)

（2）材料是如何体现实践观点的？（8分）

27、某地是中部地区典型的农业大县，为了促进当地农村经济的发展，他们以开发农村的人力资源优势为突破口，着力提高农民应用农业新科技的能力、市场经营能力、专业化生产能力。采取各种措施丰富农民的文化生活，加强思想道德建设和大力开展普法教育活动，促进农民素质的提高和农村安宁稳定。2006年全县地区生产总值完成68亿元，比上年增长15.5%；农民人均纯收入达到4578元，增长13.7%，是历史上增幅最高的一年。农民增收连续三年一路攀升，增幅在12%以上。

结合材料，指出该地在推进社会主义新农村建设过程中是如何做到改造客观世界与改造主观世界的统一的？（6分）

28、爱因斯坦说：“站在彼岸是一个巨大的世界，它离开我们人类而独立存在，它像是一个永恒猜不透的迷，但是至少能部分地进入我们的视野和思想。这个世界向我们招着手，正谋求解放——通向这座乐园的道路并不像通向宗教的道路那样坦荡和诱人。但是，它已证明自己是可靠的。因此，我永不遗憾地选择了这条不平凡的道路”。

科学家深动的语言中包今了那些深刻的哲学道理。(8分)

29.湿地被称为“地球之肾”。然而，许多地方为解决农业用地和发展经济，湿地的不合理开发利用导致我国天然湿地日益减少，日趋脆弱。由于忽视对湿地资源的保护和湿地系统综合功能的发挥，采取种植、捕捞、采挖等单一的开发利用，破坏了这一自然生态系统丰富的生物资源和生物生产力，使得湿地涵养水分﹑蓄积洪水﹑|调节气候功能急剧下降。此外，大量的工业废水

生活污水、化肥、农药等有害物质的排入，不仅水质下降，而且对湿地生物多样性造成严重破坏。

结合材料说明在处理人与自然的关系上，该如何正确发挥主观能动性。(8分)

30.材料一：以破坏环境为代价换取一时经济发展的教训数不胜数。20世纪50年代，大跃进时期的大炼钢铁、毁林开荒等错误做法，80年代中期的“大矿大开，小矿放开”“有水快流”政策，致使我国的生态环境遭到严重破坏。

材料2：《环境影响评价法》的实施意味着环保参与政府的综合决策以法律的形式规范下来，我国生态环保开始从发展的源头抓起，有利于经济与社会、自然和谐发展。

结合材料说明体现了哪些哲学道理，(12分)

26.答：：⑴①正确发挥主观能动性能够认识和利用规律，认识在实践基础上不断深化、扩展和向前推移。这两大战略思想都是我们党对社会主义建设等规律认识的深化。（2分）
②实践是认识的来源。两大战略思想是我国经济建设和改革开放经验的科学总结，都来源于实践。 （2分）
③ 实践是认识发展的动力。认识、理论要随实践的发展而发展。这两大战略是对马克思主义发展观和社会主义建设理论的发展，是我们党的重大理论创新。（2分）
④正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用。这两个重大战略思想必将对推动全面小康社会和现代化建设事业起到指导作用。（2分）

（2）实践具有社会性，建设和谐社会要善于处理好各种社会关系，（2分）实践对社会发展具有重大作用，建设和谐社会有助于推进我国现代化建设；（2分）

人民群众是实践的主体和历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，2分）建设和谐社会要相信和依靠群众，调动广大群众广泛参与，共建共享。（2分）

27、①改造客观世界与改造主观世界是相互联系、相互作用的。当地把发展农村经济和培养提高农民的素质结合起来，推动了社会主义新农村建设。（2分）②在改造客观世界的同时注重改造主观世界。该地为促进当地农村经济的发展，采取措施全面提高农村劳动者的素质，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，造就建设现代农业的人才队伍。（2分）③通过改造主观世界提高了改造客观世界的能力。由于农民素质的提高促进了当地农村经济发展、农民增收、生活水平提高和农村社会的稳定。（2分）

28、答：（1）“站在彼岸是一个巨大的世界，它离我们人类而独立存在”是指整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界。(2分)

（2）“它像是一个永恒而猜不透的迷，但是至少能部分地进入我们的视野和思想”是指当人们在实践基础上发挥意识能动作用认识了事物的本质和规律后，认识过程并未结束只是一个层次、领域和阶段上认识，人类认识要不断地向前发展。(2分)

（3）“这个世界向我们招着手，正谋求着解放”是指认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。(2分)

（4）“通向这座乐园的道路并不像通向宗教的道路那样坦荡和诱人”是指从深度、广度和进程上讲，人的认识需不断深化、扩展、推移。(2分)

29.答案：①正确发挥主观能动性，必须按规律办事，人们（）否按规律办事，决定着人们发挥主观活动性能否收到积极效果，盲目开荒，单一的开发和用，大量使用农业、化肥等造成的污染，都是人类违背规律的做法，这样导致湿地生态多样性被破坏。(4分)

②要正确发挥主观能动性，必须不断积累正确的主观因素，要正确处理人与自然的关系，必须用科学的生态价值观，指导人灰的亿为，一味地追求改造自然，忽视生态自然的综合开发和用导致自然环境被破坏，都是错误的，必须会遭到大自然的惩罚。(4分)

30.答：（1）物质决定意识，意识是物质的反映，意识能够反作用于物质，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识能够阻碍客观事物的发展，错误的意识能够阻碍客观事物的发展，材料一在错误政策下导致生态环境严重破坏，材料二中《环境影响评价法》的实施有利于经济与社会，自然和谐发展。

（2）规律是客观的，要从实际出发，按客观规律办事，才能取得良好的效果。违背规律会受到惩罚，材料一违背生态规律，致使我国生态环境遭到严重损失，材料2《环境评价法》的实施说明人们发挥主观能动性与客观规律相结合，做到经济社会、自然和谐发展。

（3）事物是普遍所致的，也是不断变化发民展的，因此，要坚持经济效益与生态利益协调发展。

（4）人们的认识要不断深化、扩展、向前推移，人们在认识自然和改造自然中，由破坏生态环境到保护生态环境体现这一点。

（5）不同价值观只对人们认识世界与改造世界具有不同的作用，科学的生态价值观促进人与自然的协调发展。错误的生态价值观会阻碍人与自然和谐发展，材料二与材料一分别（）现这一点。