高二政治学科《文化生活》质量检测试题

一、选择题（本题共40小题，每题2分，共80分）　　

1.我们讲文化生活.这里的"文化"是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是 　　

 ①物质资料生产方式  ②“三个代表”重要思想  ③古代四大发明  ④党的十七届四中全会  ⑤受保护的千年古树   ⑥园林雕塑　　

A.①③④⑤   B.②③⑥   C.①②③⑥   D.①②③④⑤⑥　　

2．传统习俗在传统文化中的地位是　　

A．是展示中国传统文化的重要标志　　

B．被称为民族精神的火炬　　

C．是传统文化的基本形式之一　　

D．是中华民族灿烂文化的重要组成部分　　

3．文化对人的影响有 　　

 ①文化影响人们的交往行为和交往方式  ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度  ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式  ④思维方式具有相对稳定性　　

 A．①②       B．②③      C．①③       D．③④　　

4．教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有　　

①选择文化的功能 ②传播文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能　　

A.①②④      B.①②      C.①②③          D.①②③④　　

“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久”，“读书是个人、家庭和国家的希望”，我们要努力构建“学习型”社会，据此回答5-6题。　　

5．读书的益处，体现了文化的重要性。下列关于文化作用和意义的说法正确是①文化是一种重要的物质力量，对社会发展有深刻的影响  ②文化对人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响  ③文化作为精神力量可以塑造人生，丰富人们的精神世界  ④文化有助于一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林　　

A．①②③    B．②③④   C．①③   D．②④　　

6．孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本软”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此，我们应这样对待传统文化　　

A．取其精华，去其糟粕        B．赋予它新的时代精神　　

C．对其加以融合、交流        D．全盘抛弃　　

7．《钢铁是怎样炼成的》曾深深地影响了几代青年的成长,由此可以看出　　

A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志　　

B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的　　

C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果　　

D．世界观、价值观、人生观对人的全面发展具有深远持久的影响　　

8．嘉兴民间灶画已有五百多年的历史。近年来，嘉兴市政府十分重视对这一非物质文化遗产的保护工作，并将它列入第一批嘉兴市非物质文化遗产名录，以便更好地传承和发扬光大。这表明文化建设　　

A．就是要保护好优秀文化遗产       B.离不开对优秀传统文化的继承 　　

C．必须要有“海纳百川”的气魄     D.离不开对其他民族文化的借鉴　　

9．和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”、“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明　　

A．传统文化是一成不变的           B．传统文化体现了浓厚的历史色彩　　

C．传统文化具有相对稳定性和继承性 D．先进文化只能从传统文化中吸取合理内核　　

10．燃放爆竹是春节的一个传统。据调查，41.7%的被访者及其家属有燃放爆竹的习惯,29.1%的被访者偶尔燃放爆竹。这表明　　

A．文化影响人们的交往行为和交往方式   　　

B．文化对人的影响具有潜移默化的特点　　

C．文化对人的影响是有形的，强制的     　　

D．文化对人的影响是深远持久的　　

11．在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于　　

A．文化能够丰富人的精神世界        B．文化能够增强人的精神力量　　

C．文化能够促进人的全面发展    D．人的思想意识对事物发展起着决定的作用　　

9．文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的是：　　

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开    B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰　　

C．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇       D．随风潜入夜，润物细无声　　

13.“和”是儒家思想的核心。当前，我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标，也渗透着“和”的文化思想。这说明“和”的传统思想 　　

 ①具有继承性  ②对今天中国的发展仍具有深刻影响  ③具有稳定性  ④其消极作用己随着时代变迁而消失 　　

A．①②   B．②④   C．①②③   D．①③④　　

14．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，教育对文化的特定功能有 ①选择 ②传递 ③创造     ④制约　　

A．①②    B．③④    C．②③④    D．①②③　　

15．成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的　　

A．潜移默化的特点       B．深远持久的特点  　　

C．相对独立性的特点     D．差异性的特点　　

16．近几年世界各地出现“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了　　

A．经济发展是文化发展的基础      B．文化与政治相互交融　　

C．文化是一种精神力量            D．文化教育对经济具有重大影响　　

17．每个国家、每个民族，都有自己独特的文化。而最能集中展示和表达民族情感的是　　

A．种类繁多的体育运动项目      B．庆祝民族节日　　

C．民族的文化遗产              D．民族的语言文字　　

　2008年7月6日　　在加拿大魁北克举行的第32届世界遗产大会上，中国福建土楼被正式列入《世界遗产名录》。据此回答18-19题。　　

18．福建土楼应该属于       　　　　

A．世界自然遗产          B．世界文化遗产　　

C．世界文化与自然遗产      D．世界文化景观遗产　　

19．一个国家的文化遗产是　　

A.该国人文文化的集中表现    B.该国和民族历史文化成就的重要标志　　

C.该国自然文化的突出表现    D.该国全部历史文化的凝结　　

近年来，我国不断在海外举办或互办文化周、文化月、文化年、“感知中国”等颇具规模的文化交流活动，扩大了这个文化在国际上的吸引力和影响力。据此回答20-21题。　　

20．中国与其他国家大力发展文化交流的事实表明　　

A．各民族文化之间差异在缩小　　

B．中国与这些国家的政府和人民的存在共同的价值观　　

C．大众传媒是现代文化传播的手段   　　

D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢　　

21．各国文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明　　

A.认同本民族文化就是尊重其他民族文化　　

B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标　　

C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化　　

D．发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”　　

22．联合国将孔子定为人类十大思想家之首，他的“己所不欲，勿施于人”被作为世界人权的基础。他的“修身、齐家、治国，平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化　　

A．被联合国赋予了新的内涵        B．是人类生存和发展的基础　　

C．对当今文化建设具有借鉴意义    D．具有两重性，精华与糟粕并存　　

23．　2009年10月3日　是中秋节,中秋节在中国民间是仅次于春节的重要传统节日，也是一个最富有人情味和诗情画意的节日。吃月饼、赏月是中秋节的传统习俗。下列说法正确的有 ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性 ③庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响　　

A．①②③      B.①③④       C．②③④        D．①②③④　　　

24．在经济全球化的浪潮下，不同民族文化相互交融，能够产生以下影响　　

①促进世界文化的多样性的发展  ②推动国家间政治经济关系的发展 ③消除民族隔阂和偏见  ④损害两国的根本利益　　

A．①      B．①②    C．①②③     D．①②③④　　　

25．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是　　

A．科技水平    B．道德修养      　　

C．身体素质    D．世界观、人生观、价值观　　

26. 文化是人类社会不可缺少的重要内容，是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但也不可能消灭它们之间的差异，地球不会因为成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明　　

A．文化是民族的，又是世界的       B．各民族都有自己的文化个性和特征　　

C．不同民族文化具有共性和普遍规律     D．经济全球化背景下的文化冲突会愈演愈烈  　　

27．为迎接建国六十周年，不少地方颂唱革命传统歌曲，人们在颂唱《黄河大合唱》等名曲后，使人深受震撼。这说明　　

A．优秀文化能丰富人的精神世界    B．优秀文化能增强人的精神力量　　

C．优秀文化能促进人的全面发展    D．优秀文化能推动社会的不断发展　　

28．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调的是　　

 ①经济发展的基础作用   ②文化对政治的反作用 ③经济对文化的决定作用　　

④经济与政治的相互作用　　

A．①②      B．③④       C．②④        D．①③　　

29．上题中的“礼节”、“荣辱”是　　

  A．经济现象             B．政治现象    　　

C．意识形态性质的文化   D．非意识形态的文化　　

30.雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”这主要说明　　

A．文化增强人的精神          B．文化丰富人的精神世界　　

C．文化提高人的生活水平      D．文化促进人的全面发展　　

 31.开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明
①原生态文化具有普遍的积极价值      
②原生态文化具有传播和发展的价值
③文化与经济相互联系、相互交融      
④文化的价值在于能否创造经济价值　　

A．①②    B．②③    C．①③    D．②④
32.清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够
①促进社会全面进步         ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量         ④促进人的全面发展
    A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
33.某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是
    A．文化对人的影响来自特定的文化环境    　　

B．文化建设是思想道德建设的中心环节                      　　

C．文化决定人的交往行为和交往方式       　　

D．文化是人类全部精神活动及其产品
34.孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院，作为中国语言和文化的传播平台，向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明
    A．中华文化走向世界            B．中华文化以开放的心态接受外来文化
    C．儒家思想是中华文化的核心    D．儒家思想是特定历史时代的产物
35.我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象
     A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势     　　

 B．是批判继承中国传统建筑文化的结果
C．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求     　　

D．符合城市建设统一规划的需要
36.“同一个世界，同一个梦想”。　2008年8月8 　日 开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为
①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提     
②文化融合是文化发展的必然趋势
③各国都遵循各种文化一律平等的原则   
④文化交流有利于维护世界文化的多样性
 A．①②    B．②③    C．①④    D．③④
37.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向 
②中华各民族的文化都是中华文化不可缺少的色彩
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 
④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神
A．①②   B．②③   C．①④   D．③④
38.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者．在服务过程中应当
①遵循各国文化一律平等的原则   ②做各国文化的弘扬者、建设者 
③尊重各国文化之间的差异       ④做中外文化交流的友好使者
A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①③④
39.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们
A．文化继承是发展的前提    B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展    D．传统文化具有相对稳定性  ．
40.温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明
 A．传统文化是现代思想的主要源头    B．传统文化仍有现实意义
 C．传统文化是在历史发展中形成的    D．传统文化是民族生存的基础　　

第二卷（非选择题  20分）　　

二、非选择题（本题共2小题，共20分）　　

 

题号	31	32	第二卷分
分数

41、　　

 

得分	评卷人
分数

（12分）材料一：2008北京成功举办了第29届奥运会，它带给我国的直接和间接影响有：　　

 

影响1	北京GDP增长了1%左右，奥运会后，进一步推动北京的经济发展。
影响2	大大增强了我国各民族之间的凝聚力，国际形象得到极大提升。
影响3	弘扬中华民族优秀文化，传播奥林匹克精神，激发人们的体育热情。

材料二：　2009年7月22日　国务院常务会议讨论并原则通过了《文化产业振兴规划》。规划指出，文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。在当前应对国际金融危机的新形势下，在重视发展公益性文化的同时，加快振兴文化产业，对于满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求，扩大内需特别是居民消费，推动经济结构调整，具有重要意义。　　

根据上述材料，结合文化生活知识，回答下列问题：　　

  （1）概括材料一所体现的社会生活的基本领域并简述它们之间的相互关系。（6分）　　

 　　

 　　

 　　

 　　

  （2）根据材料二，阐述我国为什么要加快振兴文化产业?（6分）　　

 　　

 　　

 　　

 　　

 　　

 　　

 42、　　

 

得分	评卷人
分数

（14）材料一:节日文化是浩瀚的文化海洋中的一朵奇葩。除夕是汉族和部分少数民族的共同节日，有很多的相同之处，但又有很多不同：如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给孩童“压岁钱”；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新。　　

材料二:　2007年12月11日　，国家法定节假日调整方案正式公布，自　2008年1月1日起　实施。这次国家法定节假日制度调整，增强了清明、端午、中秋三个节日，体现了法定节假日向民族传统节日倾斜的原则。　　

结合材料，根据文化生活相关知识回答下列问题：　　

 请从文化生活的角度分析增加三个传统节日设为法定假日的积极意义。（8分）　　

　 　

　 　

高二政治学科《文化生活》质量检测试题答案(理科)　　

一、选择题（本题共40小题，每题2分。共80分）　　

二、问答题（本题共2小题，共20分）　　

41．（1）材料所体现的社会生活的基本领域是：经济、政治、文化。它们之间的相互关系是：文化与经济政治相互影响，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化与经济相互交融。（6）（2）文化与经济相互交融，给经济以重大影响。文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。我国文化产业发展相对滞后，加快振兴文化产业能更好地满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求，有利于扩大内需特别是居民消费，推动经济结构调整，从而服国际金融危机的不利影响。（6分）　　

42．①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生重大影响。文化反作用于经济政治，给与经济政治以重大影响。将传统节日设为法定假日，有利于调动广大人民的积极性，促进我国经济的持续发展，也有利于促进我国社会的和谐建设。（4分）　　

②文化影响人们的交往行为和交往方式，给人以潜移默化和深远持久，优秀文化塑造人生。将传统节日设为法定假日，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展，有利于我们更好的继承和发展我国的优秀传统文化。（4分