初中政治教学情景交融，轻松施教

摘要：政治是成功的道本，学习政治，寻求文明，升华人生，热爱国家与民族，明确终生志向，培养理性思维，提高思想境界。本文从要求学生与时俱进谈起，解读了要让正确的社会思潮在校园散馥流芬，以摆正观念、让精神领先物质而起跑结尾。 
　　关键词：初中政治；情景交融；社会思潮；课堂模拟 
　　一、要求学生与时俱进 
　　很多学生感到政治学习空洞干瘪，学得懒散怠懈。要改革政治教学，教师必须更新教育观念，改变教学方式，培养学生能力，激发学习动机。为了使思想政治课教学取得较好的教学效果，它也要与时俱进。 
　　随着时代的发展，科技的更新，思想政治教学也要随着时代的发展不断创新。传统的教学模式往往是教师讲、学生听，只限于对知识的理解和掌握。我认为在在政治课教学过程中，我们不但要求学生的大脑要“活”，能积极思考、自己去分析、比较、概括从而得出正确的结论，而且学生的“口”要活，要激发学生踊跃发言、陈述已见、开拓学生思路，活跃课堂气氛，还要求学生的手要“活”，积极动手解答，亲自查找一些资料，动手制作一些教学模具等等，从而加深他们对知识的理解，培养学生的综合素质和能力。 
　　二、让正确的社会思潮在校园散馥流芬 
　　校园环境的优化，优良的校园文化氛围，正确的社会思潮，这一切都影响着学生的思想，改善着学生的认识，促使着他们的心灵更加净化，引导者他们坚定中国特色社会主义理想。 
　　文化是思想的载体，思想是文化的本源，思想决定着文化的发展和形成，通过教育的功能，文化又被人们所接受，继而被发扬乃至主宰整个社会发展的主流思潮的力量。 
　　校园文化如果干瘪苍白、单调无味，就不能成为社会主义理想的引领力量，就不能够增强学生的体验，就不能对学生进行正确的陶冶。 
　　三、摆正观念，让精神领先物质而起跑 
　　现代社会，物质发达，经济全球化，文化思潮风起云涌，各种各样的价值观念如稻麻芦苇，好多学生思想不成熟，政治信仰迷茫，价值取向扭曲，问题多多。做为教师，如何扭转乾坤？ 
　　1.重视思想政治课。思想政治课的实践要具备物质的客观实在性，充分发挥理论导向作用，使之为实践性教育与教学改革等运筹帷幄，决胜千里。 
　　2.课堂模拟。模拟教学，反映社会关系的实践先行一步，让他们认识到精神之富和道德之贵，提高学生的交际能力，使之学会与人沟通。教师要率先垂范，师生相处其乐融融、真诚沟通、彼此互助，让学生在情境化教学中注重情感体验，培养学生立志恢弘高远，心似莲花芳洁。 
　　综上所述，政治教学要轻松活泼，要让学生充分认识到政治的重要性，引发他们浓厚的学习兴趣，让他们在快乐中掌握知识，提高素质。