高中政治必修四全套教学设计(34份)
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- 12-16第四单元必修四《12.3 价值的创造与实现》教学设计
- 12-16第四单元必修四《12.2 价值判断与价值选择》教学设计
- 12-16第四单元必修四《12.1 价值与价值观》教学设计
- 12-16第四单元必修四《11.2 社会历史的主体》教学设计
- 12-16第四单元必修四《11.1 社会发展的规律》教学设计
- 12-16第三单元必修四《10.2 创新是民族进步的灵魂》学案
- 12-16第三单元必修四《10.2 创新是民族进步的灵魂》教学设计
- 12-16第三单元必修四《10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求》学案
- 12-16第三单元必修四《10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求》教学设计
- 12-16第三单元必修四《9.2 用对立统一的观点看问题1》教学设计
- 12-16第三单元必修四《9.2 用对立统一的观点看问题》学案
- 12-16第三单元必修四《9.2 用对立统一的观点看问题》教学设计
- 12-16第三单元必修四《9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力1》教学设计
- 12-16第三单元必修四《9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力》学案
- 12-16第三单元必修四《9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计
- 12-16第三单元必修四《8.2 用发展的观点看问题1》教学设计
- 12-16第三单元必修四《8.2 用发展的观点看问题》教学设计
- 12-16第三单元必修四《8.1 世界是永恒发展的1》教学设计
- 12-16第三单元必修四《8.1 世界是永恒发展的》教学设计
- 12-16第三单元必修四《7.2 用联系的观点看问题1》教学设计
- 第三单元必修四《7.2 用联系的观点看问题》教学设计
- 12-16第三单元必修四《7.1 世界是普遍联系的1》教学设计
- 12-16第三单元必修四《7.1 世界是普遍联系的》教学设计
- 12-16第二单元必修四《6.2 在实践中追求和发展真理》教学设计
- 12-16第二单元必修四《6.1 人的认识从何而来》教学设计
- 12-16第二单元必修四《5.2 意识的作用》教学设计
- 12-16第二单元必修四《5.1 意识的本质》教学设计
- 12-16第二单元必修四《4.2 认识运动 把握规律》教学设计
- 12-16第二单元必修四《4.1 世界的物质性》教学设计
- 12-16第一单元必修四《3.3 走进哲学 问辩人生》教学设计
- 12-16第一单元必修四《2.2 唯物主义和唯心主义》教学设计
- 12-16第一单元必修四《2.1 哲学的基本问题》教学设计
- 12-16第一单元必修四《1.2 关于世界观的学说》教学设计
- 12-16第一单元必修四《1.1 生活处处有哲学》教学设计
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]