2006年江苏省高考政治考试说明

一、命题指导思想

普通高等学校招生全国统一考试是为高等学校招生进行的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按己确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考既要有较高的信度和效度，又要有必要的区分度和适当的难度。

2006年普通高等学校招生全国统一考试政治科(江苏卷)将遵循有助于高校选拔新生，有助于推进中学实施素质教育，有助于中学思想政治课程改革的原则。坚持在考查知识的同时，注重对能力的考查；在体现国家考试统一要求的同时，适当体现江苏特色。

二、考试内容及要求

2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)政治科以《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》和《2006年普通高等学校招生全国统一考试政治科考试大纲》为依据，体现中学思想政治课程改革的方向，紧密联系我国社会主义现代化建设的实际，联系江苏推进“两个率先”的实际，联系考生的社会生活实际，注重考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的理解。具体包括：

了解并能够再认或再现所学的经济、哲学、政治等方面的知识和一年来国内外重大时事。

理解经济常识、哲学常识、政治常识中的基本概念、基本观点和知识之间的内在联系，理解党和政府在现阶段的重大方针政策。

应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点。

综合认识、评价和探究有关理论问题或现实问题。

恰当使用经济、哲学、政治术语，条理清楚、逻辑严密地予以表述。

(一)经济常识

1．商品

(1)商品

了解商品和商品经济的含义。

了解商品的基本属性：使用价值和价值。

理解商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的；理解商品的价值量与社会劳动生产率的关系。

(2)货币

了解货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

理解货币的两个基本职能。

了解纸币的含义和我国的人民币；正确看待货币，反对和抵制拜金主义。

理解通货膨胀和通货紧缩的含义。

(3)价值规律

理解价值规律的内容和表现形式。

分析说明价值规律的作用。

2．社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

(1)社会主义初级阶段的经济制度

懂得生产资料公有制是社会主义经济制度的基础；理解国有经济在国民经济中的主导作用；了解我国社会主义公有制经济的基本形式；懂得公有制实现形式的多样性；了解混合所有制经济。

懂得实行以公有制为主体，多种经济成分共同发展的基本经济制度的必然性；了解我国现阶段存在的几种主要的非公有制经济。

了解按劳分配的基本内容和按劳分配以外的其他分配形式；理解按生产要素分配的含义；懂得实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性。

知道公民的合法的私有财产不受侵犯。

(2)社会主义市场经济的基本特征

了解市场和市场经济的含义及几种主要的市场；理解市场经济的一般特征。

知道市场固有的弱点和缺陷，懂得国家宏观调控的必要性；理解国家宏观调控的目标与手段。

理解社会主义市场经济的基本特征；树立与社会主义市场经济相适应的思想观念。

3．企业和经营者

(1)企业是市场的主体

了解市场主体的含义；了解企业的含义及作用。

了解公司、股份有限公司、有限责任公司的含义；了解股票的含义。

懂得国有大中型企业是国民经济的支柱。

理解股份制是公有制的主要实现形式。

理解经济效益的含义；分析说明提高企业经济效益的正确方法和途径。

了解企业兼并和企业破产的含义；理解企业兼并的意义；理解实行企业破产制度的作用。

(2)企业的经营者

了解我国国有企业的领导体制。

了解企业经营者必须具备的素质；懂得企业要树立良好的信誉与形象。

4．产业和劳动者

(1)三大产业

了解国民生产总值、国内生产总值的含义。

理解农业是国民经济的基础；理解我国现阶段发展农业的主要措施。

懂得工业是国民经济的主导；理解我国新型工业化的路子。

了解第三产业的含义；懂得加快发展第三产业的重要意义。

(2)劳动者的权利和义务

了解在我国劳动者享有的基本权利；理解提高劳动技能、遵守职业道德是劳动者必须履行的义务；知道劳动者的权利与义务是统一的。

理解扩大就业、创造更多就业岗位的重要意义与主要途径。

理解劳动者与用人单位订立劳动合同必须遵守的基本原则和程序；懂得劳动者应依法维护自己的合法权益。

了解我国社会保障制度的内容；理解建立与社会主义市场经济相适应的社会保障制度的基本原则和意义。

5．财政税收和纳税人

(1)国民收人的分配与财政

了解国民收入的含义；懂得在国民收入的分配中必须正确处理积累与消费的关系。

了解财政的含义；了解国家预算；了解财政收支平衡、财政赤字的含义。

分析说明财政对经济发展和人民生活的影响和作用；了解影响财政收人的主要因素。

(2)税收与纳税人

了解税收的含义和基本特征；知道偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。

懂得我国的税收是取之于民、用之于民的新型税收；理解我国税收的作用。

了解我国的主要税种；懂得依法纳税是公民的基本义务；懂得公民应具有“纳税人”意识。

6．银行和储蓄者

(1)我国的银行

了解银行的含义。

了解我国现阶段中央银行、商业银行、政策性银行各自的职能。

了解商业银行的基本业务；了解支票、汇票和信用卡的用途。懂得银行在国民经济发展中的作用。

了解建立健全社会信用体系的必要性和主要举措。

(2)公民的储蓄

了解存款储蓄的含义；了解我国对公民存款储蓄实行的原则；了解公民适量的存款储蓄的作用。

了解债券的种类；了解商业保险的作用及购买商业保险的一般程序；比较储蓄、债券、商业保险及股票各启的特点，说明不同的投资行为。

7．商品服务市场和消费者

(1)商品服务市场

了解商品服务市场的构成及各自的特点。了解商品服务市场在市场经济中的地位。

理解市场交易的原则；评析现实经济生活中的市场交易行为。

(2)家庭消费与消费者的合法权益

了解家庭消费的基本内容及影响家庭消费的主要因素。

了解生产与消费的关系；树立正确的消费观；评析现实生活中的消费行为。

了解消费者在商品服务市场上依法享有的权利；懂得消费者应如何依法保护自己的合法权益。

8．当代世界市场和我国的对外贸易

(1)当代世界市场

了解当代世界市场呈现出的新特点。

知道最重要的世界性贸易组织和金融组织是世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行；了解世界贸易组织的现状和作用。

了解当今世界经济全球化的主要表现。

了解外汇、汇率的基本含义。

懂得对外开放是我国的基本国策。

(2)对外贸易

了解对外贸易的基本含义和主要内容。

了解关税的含义，理解征收关税的作用。

了解我国对外贸易的主要方式，理解对外贸易的作用。

理解我国对外贸易的基本原则。

(二)哲学常识

1．唯物论

(1)世界是客观存在的物质世界

懂得马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

理解马克思主义哲学的物质概念；理解自然界、社会的存在及其发展是客观的，世界的本原是物质。

懂得人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。

(2)人的意识是对客观存在的反映

了解意识是物质世界长期发展的产物；理解意识是客观存在在人脑中的反映。

理解意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。

理解意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；懂得加强社会主义精神文明建设的重大意义。

(3)物质和意识的关系

了解物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;理解唯物主义与唯心主义是根本对立的；坚持唯物主义，反对唯心主义。

理解一切从实际出发的含义和意义；懂得一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；懂得建设中国特色社会主义，必须坚持从实际出发，了解国情，立足国情。

2．辩证法

(1)联系的普遍性

了解联系的含义；理解事物的联系是普遍的、客观的，学会用联系的观点看问题。

了解事物之间联系的多样性和复杂性。

了解因果联系的含义；知道把握因果联系的重要性。

理解整体和部分的辩证关系及其对实践的指导意义。

(2)运动和发展

了解运动的含义;理解物质与运动是不可分割的；了解静止是运动的特殊状态。知道一切事物都是运动、变化、发展的。

正确理解发展的实质。

学会用发展的观点看问题。

弘扬创新精神，坚持与时俱进，学会创造性思维。

(3)规律

了解规律的含义。

懂得规律是客观的，又是可以认识和利用的。

理解客观规律性与人的主观能动性的关系。

坚持实事求是，按客观规律办事。

(4)坚持矛盾分析的方法

理解矛盾的含义。

理解矛盾的普遍性和客观性；学会用矛盾普遍性的原理看问题、办事情。

(5)具体问题具体分析

理解矛盾的特殊性;懂得想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。

理解矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理以及掌握这一原理的重要意义。

理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系；坚持两点论和重点论的统一。

(6)内因与外因

了解内因、外因的含义，理解内因和外因在事物发展中的作用。

学会用内因和外因相结合的观点分析和解决问题。

(7)量变与质变

了解量变、质变的含义，理解量变与质变的辩证关系。

学会用量变引起质变的道理看问题、办事情，懂得办事情要坚持适度原则。

(8)事物发展的趋势

解新事物必然战胜旧事物。

懂得事物发展是前进性与曲折性的统一，正确对待人生道路上的曲折和社会主义事业前进中遇到的困难。

(9)辩证法与形而上学的对立

懂得唯物辩证法与形而上学的分歧；坚持唯物辩证法，反对形而上学。

3．认识论

(1)发挥主观能动性

理解主观能动性的含义和主要表现；懂得在认识世界和改造世界的活动中必须充分发挥主观能动性。

理解主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约，懂得如何正确发挥主观能动性。

(2)透过现象看本质

了解现象与本质的含义。

了解感性认识和理性认识的含义。

理解真理的含义和真理对人们实践活动的巨大推动作用。

理解认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律；知道实现由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件；懂得人们应该在实践的基础上不断深化认识，扩展认识，把认识向前推移。

了解分析与综合的含义以及二者的关系。

了解创造性思维、合理想象在认识中的作用。懂得如何培养创造性思维和想象力。

(3)实践

了解实践的含义和基本特征。

理解实践对认识具有决定作用，懂得实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基 本的观点；理解认识对实践具有反作用，懂得学习科学理论的意义。

4．人生观和价值观

(1)社会存在和社会意识的关系

了解社会存在与社会意识的含义；理解社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。

(2)树立正确的价值观

了解价值观的含义；理解价值观的导向作用。

掌握判断价值观正确与否的标准；坚持正确的价值观。

(3)个人利益和集体利益、个人和社会

理解个人利益与集体利益的辩证统一关系。

懂得集体主义是新时期我国人民证确的价值取向；理解发展社会主义市场经济要求发 挥集体主义的调节作用。

懂得个人活动与社会发展是相互联系、相互制约的。

坚持集体主义价值取向，反对极端个人主义，保护个人正当利益。

分析说明在社会生活和经济生活中要提倡诚信，树立诚信意识。

(4)人生价值

了解人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；懂得人生的真正价值在于对社会的贡献。

知道实现人生价值的条件和途径。

树立正确的人生价值观，反对享乐主义和拜金主义。

(5)理想与现实

理解崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用；懂得最高理想与共同理想的关系，树立崇高理想。

理解理想与现实的关系;懂得要实现理想，就必须艰苦奋斗。

(6)社会实践

懂得人民群众是实践的主体，是历史的创造者。

树立相信群众，依靠群众，群众利益高于一切的观点。

了解改造客观世界与改造主观世界的含义；理解改造主观世界与改造客观世界的关系。

坚持在社会实践中实现主观与客观、个人与社会的统一。

(三)政治常识

1．我国的国家制度

(1)我国的国体

了解国家的含义和国家的属性；理解国家性质和国家职能以及二者的相互关系；理解民主的含义及民主与专政的关系。

懂得我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家；理解我国人民民主专政的特点和优点及坚持人民民主专政的重要性；理解我国民主政治建设的主要任务。

理解我国的国家职能。

(2)我国的根本政治制度

理解政体的含义及其与国体的关系；了解当代国家政体的基本类型。

理解我国的人民代表大会制度。

了解人民代表的法律地位、权利和义务。

了解我国的国家结构形式。

理解“一国两制”的含义、内容和意义。

(3)我国的国家机构

了解国家机构及其组织体系。

了解我国国家机构的设置及中央国家机构的职权。

理解我国国家机构的组织和活动原则。

理解依法治国的含义；懂得依法治国对国家机关和公民的要求。

(4)我国公民与国家

理解国家依法保护公民的政治权利和自由。

理解我国公民应履行的维护国家利益的义务。

理解公民在法律面前一律平等的原则。

理解在我国公民的权利和义务是统一的，坚持公民权利与义务统一的原则。

理解个人利益与国家利益的关系，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

2．我国的政党与政党制度

(1)政党与政权

了解政党的含义和特征。

了解政党与国家政权的关系。

了解当代政党制度的两种类型；了解资本主义政党制度的主要形式和作用。

了解我国的民主党派；理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容及其优越性；了解中国人民政治协商会议的性质和职能。

(2)中国共产党的性质和地位

理解中国共产党的性质。

懂得中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择；懂得中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导。

理解中国共产党对国家的领导和执政方式。

(3)加强党的领导，改善党的领导

理解全面加强和改进党的建设的重要性和基本内容。

理解党在社会主义初级阶段的基本路线以及坚持这一基本路线的重要性和基本要求。

理解“三个代表”重要思想的基本内涵、精神实质和重大意义。

3．我国的民族和宗教

(1)我国是统一的多民族国家

了解民族的基本特征。

理解我国处理民族关系的基本原则。

理解我国民族区域自治的内容及实行这一基本民族政策的原因和意义。

(2)我国的宗教政策

了解宗教的本质和社会作用。

理解我国的宗教政策。

树立科学的世界观，反对封建迷信。

4．国际社会和我国的对外政策

(1)当代国际社会

了解国际关系的含义、内容和形式；理解国际关系的决定因素。

了解主权国家的构成要素及其在国际社会中享有的基本权利。

了解国际组织的含义和作用；了解联合国的概况和我国在联合国发挥的重大作用。

了解国际法的概念和作用。

(2)当今时代的主题

理解和平与发展是当今时代的主题。

了解世界多极化在曲折中发展。

理解当代国际竞争的实质；懂得“发展才是硬道理”。

(3)我国的对外政策

了解我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素；了解我国外交政策的基本内容。

理解我国外交政策的基本目标。

理解和平共处五项原则的含义及其内在联系。

懂得坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策。

(四)时事政治

了解2005年4月至2006年3月的国内外重大时事。

理解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

三、考试形式及试卷结构

(一)考试形式

考试形式为闭卷，笔试。全卷满分150分。考试时间为120分钟。

全试卷包括I卷和Ⅱ卷。I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。

(二)试卷内容比例

经济常识 约35%

哲学常识 约35%

政治常识 约20%

时事政治 约10%

(三)试卷题型及比例

试卷包括以下题型：

单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

不定项选择题：在每题给出的四个选项中，至少有一项是符合题意的。

简答题：要求紧扣题意，简明扼要地回答问题。

辨析题：辨别观点是否正确，并分析说明理由。

论述题：要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。

综合探究：以探究性学习和实践活动为背景，要求综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。

题型比例为：

单项选择题 约32%

不定项选择题 约18%

简答题 约12%

辨析题 约13%

论述题 约12%

探究与实践 约13%

(四)试题难易度比例

试卷由容易题、中等难度题和难题组成，总体难度适当，并以中等难度题为主。