丁　凯：因为有爱，所以美丽

丁 凯       

        先进教师、先进班主任，在区级、校级各种赛课、基本功比赛中屡次获奖，所带班级名列前茅，她的身上拥有太多太多的优秀教师的光环，同学们都由衷地称赞：“因为有爱，所以美丽，她是我们心中最美的老师！”

“教书是我执着的追求”

        工作15年来，丁凯一直都扎根于教育教学最前沿的阵地。长期的劳累和用嗓过度使她的嗓子沙哑、肿痛，可是为了不拉下教学进度，她一直都坚持吃药，有段时间一顿要吃90多粒药丸。2009年的冬天，她的声带像被彻底冻结了，怎么也拉不动，根本发不出声来。经检查，声带上长满息肉，手术根本无法进行，医生要求她必须长期“休声”治疗。“休声”意味着要离开教学一线，万般无奈之下，她不得不暂时离开热爱的课堂。没过多久，嗓子稍微有了点起色，她又按耐不住，立即以饱满的热情重新走上讲台。“不站在讲台上的教师还能算什么教师呢？！”丁凯如此说。

        2012年12月下旬，丁凯遭遇车祸，脑震荡加面部两处骨折。昏迷了近20个小时后，她苏醒过来，首先想到的是学生的团费、伙食费还没有上交……在医院修养了一个月，她实在无法丢下班上的学生，不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，又毅然走进教室，走上讲台。每一天能够跟学生们一起从早上6:30到晚上10:30共同奋斗迎接小高考，她觉得这是幸福而又充实的生活。    　　　　　　　　

“学生是我挚爱的家人”

        班主任担负着塑造学生灵魂的重任，丁凯总是把每一位学生都当成自己的孩子来关爱。2008年雪灾期间的一个夜晚，她班上的一位男生突然头晕呕吐。她迅速联系到车子，把该生送到附近的中医院，待病情稍稳定，才通知他的家人过来。当时，她的小孩也正高烧住院，等安顿好了学生，她才赶去了孩子身边。

        2012年，她班上的一位女生也遭遇了车祸，她立即去医院探望，在学生动完手术的第二天清晨，还和爱人带着鲜花、礼物前去慰问，家长感动得热泪盈眶，紧握她的手说不出话来。班上还有位女生，单亲家庭的她心理上很压抑，脾气特别的差，成绩也很糟糕。为了消除她的心理障碍，丁凯主动关心她，并调动每一位同学从各方面来关心她。上课时，丁凯努力给该学生创造回答问题的机会，给予鼓励和表扬，给她自信。“爱心是具体的，学生们都是我最爱的孩子。”丁凯说，“他们都是你放飞的白鸽啊，以后一定会飞回来看望你的！”
“课堂是我人生的舞台”

        为上好每一堂课，丁凯常会去认真聆听老教师的特色课，然后再请老教师来听、评自己的课堂。由于嗓子一直沙哑，无法整节整节地连续讲课，她便开始在自己的课堂上启发学生自主学习，组织学生以小组合作的方式去学习，提出问题相互讨论。近几年来，姜堰二中大力推广“问题链•导学”、“小组合作”的教学模式，2012年她获得了“问题链•导学”赛课一等奖。近3年来，她撰写的10多篇论文分别在《中学物理》、《新课程导学》、《理科考试研究》等省级刊物上发表，参与的市级课题“新课改下高中学习方式变革”在去年底结题，省级课题“物理新课标教材‘二次开发’的实践与研究”也正在紧锣密鼓地进行中。

        采访结束之际，丁凯对记者说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我要更加勤奋学习、更加努力工作，教书育人、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号。”