李海年：弃戎从教写春秋

——邳州市八路中学教师 李海年

　　革命战士是块砖，哪里需要哪里搬。2000年7月，根据部队工作需要，已服兵役满12年的李海年面临转业。在这一次决定人生命运的时刻，他没有向组织提要求、要荣誉，而是愉快地选择了神圣的教育事业。

　　面对这即熟悉又陌生的环境，多次在部队立功受奖被誉为“军营汽车医生”的李海年给自己重新定位：我是一个兵，我更是一个学生！所以从他踏入校园那天起，他就以一个求知的学生的身份出现在人们的面前。起初，他被安排到后勤负责管理物理实验室。洒扫、整理、登记，在他的精心呵护下，一个原本破旧不堪无人问津的实验室顿时变了样。另外，日常他还干一些清理垃圾、安装玻璃、浇花松土等杂活。有什么干什么、干什么像什么，他总是无怨无悔。这也彻底改变了全校教职工对复转军人的看法：这才是真正当过兵的人！

　　1.创设“快乐学习法”

　　机遇永远垂青有准备的人。2001 年 3 月，因为一位老师遭遇车祸去世加上工资低等原因学校连连流失多名教师，而学校又紧缺生物教师，怎么办？曾在部队当过多年教员的李海年毅然请缨校长：我要争当一名合格的生物教师！

　　当兵讲究不打无准备之仗。早在部队的时候李海年给战士上过课，并参加函授学习拿了大专文凭，此外，他还是部队小有名气的小作家，在报刊杂志发表文章200多篇（首）近10万字。一到学校，他积极报名参加各级各类学习，拿本科证、教师资格证等。当李海年拿到初二生物教材时，他没有被这白纸黑字所吓倒，而是义无返顾的投入到紧张而又繁重的钻研业务之中。不会怎么办？学！于是他向书本学，向生活学，向老教师讨教宝贵的教学经验，向新教师学习新的教育教学理念。当他一下同时接下6个班生物课时，当他满怀信心拿起课本勇敢地走向讲台面对那一双双渴求的眼睛时，他在心里暗暗下决心：我一定要成长为一名优秀的人民教师！

　　干一行爱一行专一行精一行。李海年的最大的特点是：他不喜欢死教书，更不喜欢教死书。当他在讲台上能够自由游弋的时候，开始博采众家之长补己之短，走自己的特色之路。在课堂上，他总是把社会常识、生活知识和所见所闻等恰当融入教学，让学生轻轻松松快快乐乐不知不觉掌握新知识，这就是他创设的“快乐学习法”。

　　为了让每堂课都精彩，他总是用心备课出奇制胜；为了让学生更直观的听懂每节课，他会精心绘制每幅示意图；为了上好每堂实验课，他会自己掏腰包到市场去购买每一件实物；为了寻找稀有植物的标本，他会不辞劳苦骑自行车到10 多里外的岠山去采集。学生非常喜欢上他的课，甚至达到痴迷的程度，原因是他上的课非常生动、风趣、幽默，以至于一度出现了这样的现象：李海年到哪个班级上课，一些调皮的和不爱学习的学生跟着他到哪个班级上课。在学生中流传这样的传闻，无论是谁只要听了李老师的，保证不会在课堂上睡觉、即使想睡也睡不着。当学到《呼吸运动和气体交换》这节内容时，他把本节巧妙地编成小品《人工呼吸》，收到了非常好的效果；当他把该小品寄到中央电视台，竟然成为“03年春节联欢晚会”的备用小品。十多年来，他带的班级每次考试成绩总是名列前茅，这应该是对“快乐学习法”的最好验证。

　　2.开创“半军事化”管理模式

　　2002年11月，八路中学初三（6）班班主任空缺了。面对这又一次的机遇和挑战，李海年再次请缨校长：我要争当一名出色的班主任！当他接下这个全校出了名的后进班时，好多老师都为他捏把汗，他能行吗？他用实际行动告诉人们：我，一定行！

　　从整合班集体的凝聚力开始，找学生谈心、开班干会议，当李海年把他的治班理念、思想和目标向全体学生和盘托出时，顿时博得了热烈的掌声，他当即宣布：我要在全班范围内进行有奖征集“班级口号”，并评选出一、二、三等奖。开天辟地头一回，同学们一听说有奖征集“班级口号”，立刻热情高涨，于是人人参与、人人当评委，通过紧张而又激烈的角逐，“6班强则我强 我强则6班强”、“我们是最棒的”等5条口号终于浮出水面，根据票数的多少，李海年拿出自己的工资给获奖的学生颁发了5到20元的奖金和奖品。虽然花点钱，但花的值，花在了刀刃上，因为一个原本涣散的班级就这样被激活了。趁热打铁，他又烧起了第二把火：通过物色、推荐和选举，一个强有力的班干队伍重新组建起来了。没有良好的精神面貌就不会出战斗力。于是李海年又烧起了第三把火：他和班长带头剪平头从而向长头发宣战，向松、散、懒开刀……就这样，通过他的几把火，一个全新的（6）班终于起来了。而后的很多届，李海年一直是承包后进班的“专业户”。

　　在日常教学和管理工作中，李海年总是有意无意地把在部队的工作方法用上了，天长日久，他发觉用“直线加方块”的一些方法来管理学生能收到意想不到效果，特别是针对那些让好多老师头疼的顽劣学生，是极好的灵丹妙药。如果完全照搬部队管理模式用在学生身上，绝对不合适，因为学校毕竟不是部队。通过实践加理论，他认为用部队一半的标准来要求学生比较科学，所以他把他的这套管理模式称之为“半军事化”。自2001年起，李海年已经连续带了8届毕业班班主任，而且每次接手的都是后进班，在他的“半军事化”管理模式下，这些班很快摘掉后进的帽子，并且成为学校的样板班。目下，李海年的这套“半军事化”管理模式随着职务变化，正在向政教以及学校其他方面的工作渗透，有极高的推广价值。

　　3.一身正气铸“师魂”

　　自从到学校工作那天起，李海年就把学校当做家了。从周一到周五，他天天呆在学校里，有时候整个星期不出校门半步。因为他吃在学校，住在学校，更是工作学习在学校。2002年的一天，李海年到学校食堂吃过午饭，像往常一样回到初二办公室里学习、休息。办公室里只有他一个人，其他教师都各自回自己的家做饭、吃饭去了。这时，正在小憩的他，忽然被门外的一阵“噼里啪啦”的嘈杂声惊醒，军人特有的敏锐使他快速冲到室外。

　　只见有两个袒胸露乳的家伙在校园里大施淫威，一个用脚踹总务处的门，一个拿石头砸教务处的门窗玻璃，嘴里还不停地叫骂着：“他妈的，什么破学校！他奶奶的，×××（指校长名）真不是东西！”因为是午休时间，学校里没有教干、老师，只有三三两两的学生，所以这两个地痞无赖从学校大门一路砸了进来，而年迈的门卫吓的不敢管。没有回家的学生都围过来观看。这两个地痞见围过来的人多了，他们砸得更欢了。

　　“住手！”一股无名的烈火在李海年的胸中像火山一样爆发着。这两个地痞要的就是这个效果，现在居然有人胆敢阻止他们横行霸道，他们岂能放过这个不知天高地厚的愣头青！那个比较瘦一些的地痞一下子窜到李海年面前，用右手封住他的胸口衣领，使出吃奶的劲想把李海年摔倒。李海年稳如泰山地站立着，并没有还手，任凭这个小子怎么摔就是摔不倒，顿时引来了学生们哈哈大笑。那个胖一些的地痞见状，立刻窜过来，想来个二打一。这时，有十多个胆大的学生站到了李海年左右，那个瘦一些的地痞赶紧松开了手。此时，只要李海年一声令下，恐怕不用他动手，这两个地痞保证被学生们打得满地找牙！

　　俗话说，好汉不吃眼前亏。那个胖子见得不到便宜，立马改变流氓方式。“这位兄弟贵姓？”李海年厉声道：“李海年！”“家住哪里的？”“八路镇李巷村！” “兄弟是才来的吧？”“才来的又能怎么样！”胖子见李海年软硬不吃，又生一计。他把李海年拉到一边小声说：“兄弟，我们是来找学校事的，跟你没关系，你还是让开好。”李海年正色道：“我是这个学校的一员，谁玷污这个学校，我们绝不答应！”“我们绝不答应！”学生们挥舞着拳头异口同声道。“咱们走！”这两个地痞见捞不到什么好处，只好灰溜溜边走边说：“咱们走着瞧！”没多久，校长来到学校，门卫和李海年立刻报告了此事。为了杜绝此类事件再次发生，校长迅速报了警。派出所干警到学校调查取证后，快速将这两个地痞缉拿归案。

　　或许因为学校地处偏远乡镇的缘故，校园周边非常复杂。2004年6月的一天晚上大约10点钟，身为政教副主任的李海年查完宿舍正准备休息，忽然一个学生急火火跑来向他报告：社会上有一群小痞子正在校外殴打我们学生。李海年二话没说，一边朝外跑一边对刚想睡觉的门卫喊道，赶紧去喊校警。

　　到达出事地点，月光下只见十多个人聚集在一起，一个小痞子正举起一把大砍刀向倒在地上的一个学生乱砍！“住手！”面对杀红了眼的小痞子，李海年大声喝道。就在那个小痞子发愣的瞬间，李海年奋不顾身冲上了去，在把那把大砍刀夺下的同时狠狠地将那个家伙摔倒在地上……见同伙被打倒那些帮凶想围殴李海年，“警察来了！”不知道谁喊了一声，那些家伙见状一哄而散吓跑了。手持警棍赶来的不是警察是校警。李海年把那个穷凶极恶的小痞子制服后交给了校警，然后迅速背起倒在血泊中的学生直奔镇医院。因为路途过于遥远，背着那个学生到达医院，李海年也累倒了！这个学生脸部被砍了10多厘米长的大口子，身上多处受伤，失血很多，医生说：如果晚来一步，这个学生将有生命危险。而后，李海年又协同派出所干警把参与打架的人员全部羁押归案。事后，好多同事问他，当你面对明晃晃的大砍刀时，你不害怕吗？他傻笑着说道：没有顾虑那么多，只知道学生性命大于天！

　　4.阳光总在风雨后：当选全国“十大网友”

　　14年来，李海年已经记不清自己走了多少路进行多少次家访或打了多少家访电话、花了多少钱给学生发了多少次奖或帮助多少有困难的学生，有多少个星期天没有休息而用在辅导学生上，有多少次送学生上医院帮助有困难的学生交医药费，有多少有心理障碍的学生在他的开导下步入正轨……

　　14年来，相继担任初三初二初一生物教师、当了8年初三班主任、5年政教副主任、4年政教处主任兼安保处主任等职务的他，多次被评为优秀教师，2005年4月被评为徐州市优秀班主任；2006年8月被评为“邳州市师德模范”并在全市巡回作报告；2009、2010年12月被市优秀德育工作者；2012年9月被市教学先进个人。

　　14年来，除了干好本职工作外，李海年利用业余时间在网上开博客、上论坛，已发表作品2000多篇（首）近500万字，点击量已突破1亿次。身为人民网博客专栏作者兼廉政评论员、优秀E政建议人、环球网特约评论员、博客中国专栏作家的他，多次入（当）选十大著名网站优秀写手、博主。2011年12月27日，他与全国6名知名网友应邀走进全国政协议政；2012年3月8日，他和上海市环保局局长张全共同做客人民网强国论坛谈“环保法修改与pm2.5防治”；2012年7月25日，他做客环球网谈“对叙问题上中俄的立场”；自2011以来，李海年在人民网“E政广场”共撰写了近300个有影响力的提案，得到回复的多达30多个，其中，《全面免除学费，征收“教育税”取代“学费”》、《建议中小学学生每班每天都有1节体育课》、《新农村建设要走出大拆大建误区》、《二次承包农村土地，走集约化富民之路》和《“抗击雾霾”必须全国一盘棋》等10篇提案被报送全国两会。并先后接受过厦门日报、解放军报、人民前线报、计算机世界报、徐州日报、都市晨报、梅州电视台、邳州电视台、中国江苏网等十多家媒体采访报道。2014年1月，人民网和新华网评选全国“十大网友”，通过激烈的角逐李海年又成功双双当选。

　　没有挑战的人生是失败的人生。李海年说：我愿意以校为家、以苦为乐；我愿意在三尺讲台上奉献自己的青春年华和聪明才智；我愿意在教师的岗位上继续开花、结果！