教案：国民生产总值与国内生产总值

一、教学目标

知识与能力目标

通过教学帮助学生正确理解国民生产总值和国内生产总值的含义，并理解它们的区别和联系；

过程与方法目标

通过教学活动，培养学生收集、处理、综合信息的能力和运用信息技术、实现师生互动学习；使学生读懂新闻报道和国民经济发展规划中涉及到的有关GDP和GNP的内容

情感、态度、价值观目标

帮助学生认识我国国民经济发展现状，增强爱国意识，自觉树立为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的精神。。

二、教学重点和难点

1．教学重点：国民生产总值和国内生产总值的含义

2．教学难点：国民生产总值和国内生产总值的区别和联系

三、教学方式

归纳法、讨论法、讲授法

四、教学设计

为达到本堂课的教学目标，结合本次课的教学内容，本人做了以下教学设计：

1． 根据教学目标，主要采取教师创设情景，设置预习问题，让学生观察、讨论，采用问题导入法

2． 通过课前让学生搜集、整理相关资料然后进行制作演示文稿，在课堂上分析讨论，共同总结提高。

3． 再对教师所提供的信息进行观察、讨论、归类总结，首先达到直观上对国内生产总值和国民生产总值的认识。采用归纳法和讨论法。

4． 通过设置贴近学生思想实际问题，拓展学生思路，采用启发式教学，弄清概念之间的区别和联系，达到巩固知识的目的。

5． 通过对我国和发达国家之间的国内生产总值和人均国内生产总值统计数据和排位的比较，引出我国必须继续以经济建设为中心，大力发展生产力，才能实现中华民族的伟大复兴。

五、教学过程