“走创业之路”教学设计

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课前准备：学生广泛收集自主创业成功人士的材料，并在同学中相互传阅。然后从众多的材料中选取一例——《“复活”宠物：小女子掘到人生的第一桶金》作为典型，并每人复印一份，然后由我们研究性学习小组的成员针对典型材料，提出课堂中需要讨论的问题。
　　教学目标：通过具体事例的探究，使学生在交流合作中认识到自主创业所必备的基本素质，感悟到自主创业的艰辛与困难，在困难和挫折面前应如何与他人和睦相处，从而学会生存的技能。同时使学生们认识到：自主创业是一条利国利民的光明之道，为学生们转变就业观念，今后能顺利就业打下坚定的思想基础。
　　探究的方式：全班同学分为三个学习小组，针对具体问题进行自由讨论。然后每组派一名代表发言。
　　教学过程：
　　（一）导入新课。
　　研究性学习是新教材所倡导的新型教学方式。作为教师我要尽量地找到课本知识和现实生活的结合点。同学们手中的这份材料的事实，广泛存在于现实生活中。目前我国就业形势相当严峻，大学生刚毕业就失业的事实也普遍存在。李菡同学是一个成功的自主创业者，我相信她的事例会激励同学们创造未来美好生活的希望。创业之梦是美好的，但并不是每个想创业的人都能成功。自主创业是一条充满坎坷的艰辛之路。今天同学们就畅说欲言，共同讨论就业和自主创业所具备的条件。
　　（二）讨论开始:
　　1、用投影仪将所有讨论的问题列举出来，以小组为单位进行自由讨论。
　　第一小组：李菡是在什么样的状况下走上自主创业之路？由此来分析一下我国目前和未来的就业形势。
　　第二小组：李菡自主创业之所以能成功，具备了哪些条件？你们认为哪些条件更为重要？
　　第三小组：为了今后能够顺利就业，现在的我们应该从哪些方面去准备？
　　2、 每个小组派一名代表在课堂上发言，阐述本组同学的共同观点（这是讨论的中心环节）。
　　第一小组的发言人是周沉同学，他们组所阐明的主要观点是：
　　①李菡走上自主创业之路的必然性。
　　首先是形势所迫。作为西部农村的女孩子，能考上大学，并顺利毕业，应该是一件令人骄傲的事情。但刚毕业即失业对她乃至家人来说都是很难接受的事实，经过一段异常郁闷的日子后，她决定奔赴上海寻求发展。
　　其次是由她本身坚强的性格决定的。作为西部农村的女孩子，自己一人独创大上海，就像一个水滴，一头扎进了茫茫的大海，在奔腾的波浪中起航，在起伏的潮水中沉浮。这需要多大的勇气，信心和决心，她那种天不怕，地不怕，敢想敢作敢为的性格，决定了她会走自主创业之路。
　　②目前的就业形势的分析和对未来就业前景的预测
　　就业是民生之本，安国之策。据统计，2004年中国城镇新增劳动力1000万人，国有企业和集体企业下岗职工 600万人，登记失业人员800万人。三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量达到2400万人，我国农村富余劳动力近2亿。庞大的数字，巨大的压力。由于我国人口总量和劳动力总量都比较大，生产力发展水平比较低，劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应，劳动力就业市场不完善，就业信息传递不畅通，人们的就业观念陈旧等，所有这些，使得我国目前的就业问题比任何一个国家都突出，繁重，紧迫。尽管党和政府实施积极的就业政策，努力改善就业和创业的环境。但随着社会的向前发展，我国的人口形势的严峻性日益突现，这就决定了今后就业的压力越来越大，就业形势依然相当严峻，不容乐观。
　　第二小组的发言人是李鑫，他们组阐明的主要观点是：
　　①李菡具备了创业成功所需的一些条件：
　　第一、专项技术特长。她的专业就是畜牧兽医专业，再加上她向专家执着讨教，学会专门制作宠物标本的技术。
　　第二、有创新、冒险和艰苦创业的精神。注重行动，敢于尝试和冒险，这几乎是一切成功者成功的法则。勇于将梦想付诸于行动，愿意承担创业风险，让宠物标本店有足够的耐心度过创业期的坎坷，而不放弃信心，不怕失败，对事业充满信心和希望。从她一个弱女子独闯大上海；“老外能干，我为什么不能？”；向专家讨教，一次次碰壁，对事业执着的追求 ；开业半个月没有一个真正的顾客；自己在工作台前一站六七个小时的敬业精神等。也许有人会说，李菡真幸运，她怎么会有那么好的运气。请大家牢记这句话“机遇只会光顾有准备的人”。
　　第三、她具备了必要的创业资源。包括3万元的启动资金，自主经营的能力以及专业技术的创新能力。从店面的装饰，去“富太太俱乐部”和女人沙龙寻找到稳定的客户资源，和上海各大宠物医院合作，再到延安路开设一家分店，雇员由2人扩展到12人，良好的服务态度。所有这些都显示出她非凡的经营能力.良好的服务态度也是她经营成功的法宝之一。
　　②我们组的同学认为：创新，冒险，艰苦创业的精神更为重要。创新是一个民族的灵魂，是一个国家永不衰竭的原动力。当然创业也是一个企业的灵魂，能不能，敢不敢创新这关系到一个企业的成败。创新就要冒险，创新就要吃苦。
　　③自主创业是一条利国利民的光明之路，希望之路。从自身来说，能让自己找到一个广阔的发展空间，它可能带来更高的收入，实现自身的价值。对国家来说，既可以为自己找到就业的途径，也可以给别人提供就业的机会和岗位。减轻了国家的就业压力。
　　第三小组：这组的发言人是潘孝玉同学，她们组给全班同学写了一封倡议
　　书，号召全班同学向李菡姐姐学习，为顺利就业打下坚实的基础。
　　 向李菡学习的倡议书
　　高一（1）班的全体同学们：
　　 就业是民生之本，安国之策。劳动者只有通过劳动，才能获得生活的来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进自身的全面发展，共享人类的文明成果。为了我们今后能顺利的就业，为社会的发展做出应有的贡献，我们向全班同学提出如下倡议：
　　1、 勤于思考，大胆想象，树立远大的志向和抱负，锐意进取。
　　2、 到困难不要气馁，勇于克服和战胜挫折。
　　3、 善于捕捉商机，充分发挥自己的长处和优势。
　　4、 敢于创新和尝试各种实践。
　　5、 坚持不懈，为自己的工作而努力奋斗
　　6、 热爱自己的职业，并从中找到乐趣。
　　7、 诚实劳动，合法经营。
　　亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从现在做起，努力学习，积极参加社会实践活动。为将来就业做好充分的准备。加油吧！亲爱的同学们！现代化的宏伟目标的实现需要我们。
　　
　　八一中学高一（1）班第三学习小组全体同学
　　 2005.年10月20日
　　
　　(三)要求全班同学齐声朗诵材料的最后一段。
　　所向披靡的拿破仑有一句名言：“我之所以打胜仗，是因为我总比敌人先到5分钟”。创业如同打仗，如果你发现了市场的缝隙，就要果敢出击，抢先一步用智慧撬开它，别让精彩人生与你擦肩而过。以此来共勉。