高二哲学第三课客观题训练

第一节

一、选择题：在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的。

1、下列组合体现矛盾关系的是 （ ）

A、真与善 B、美与丑 C、恶与凶 D、排与放

2、矛盾的同一性是指 （ ）

A、矛盾双方相互吸引、相互斗争的关系

B、矛盾双方相互分离、相互斗争的关系

C、矛盾双方相互联结、相互排斥的关系

D、矛盾双方相互吸引、相互联结的关系

3、对矛盾双方相互转化理解正确的是（ ）

A、矛盾双方转化是指事物内部矛盾有转化

B、矛盾双方转化过程中存在无矛盾的空隙

C、矛盾双方转化离不开一定的主观和客观条件

D、只有在无斗争性的条件下才能发生矛盾双方的转化

4、对矛盾的同一性和斗争性关系理解错误的是 ( )

A、没有矛盾的斗争性就没有矛盾的同一性

B、没有矛盾的同一性就没有矛盾的斗争性

C、矛盾存在着同一性的一方，也存在着斗争性的一方

D、相对的同一性和绝对的斗争性是不可分割的

5、老子指出：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这说明 （ ）

A、矛盾的双方依据一定的条件相互转化

B、世界上的事物处在普遍联系之中

C、事物相反相成，各以其对立面为自己存在的前提

D、相互排斥、相互分离的现象是普遍的

6、在社会主义现代化建设过程中，我们要始终坚持法治和德治两手抓，两手都要硬。但有干部却把“两手”变成了“一手”，或者一手硬，一手软。对这些干部做法认识错误的是（ ）

A、这些干部坚持一点论，否认两分法

B、这些干部否认矛盾的普遍性和客观性

C、这些干部片面地看问题，是形而上学观点

D、这些干部坚持重点论和两点论的统一

7、下列能体现矛盾的观点有 （ ）

①世外桃源；②吃一堑，长一智；③讳疾忌医；④没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字。

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

8、下列对矛盾观点理解错误的是 （ ）

A、矛盾就是对立统一

B、矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终

C、矛盾具有不以人的主观意志为转移的客观性

D矛盾的同一性和斗争性是不可分割的，同一性是绝对的，斗争性是相对的

9、中国古代“自相矛盾的故事中的矛盾”（ ）

A、揭示的是逻辑矛盾，与哲学上讲的矛盾有本质区别

B、是从哲学角度揭示了人类思维领域的矛盾

C、与哲学上的矛盾没有联系

D、只看到了对立而没有看到统一

10、“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。”这段话表明 （ ）

A、难与易因人而异 B、学和不学因时而异

C、难与易的转化是需要一定条件的 D、学和不学的矛盾是主要矛盾

11、计算机网络给我们提供大量有益的信息，也带来许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西。这告诉我们（ ）

A、要坚持一分为二的观点分析解决问题

B、要用不同的方法解决不同的问题

C、要重视量的积累 D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点

12、毛泽东说过：“一切矛盾都是客观的，我们的任务在于尽可能的反映它、解决它。”这句话的意思是 （ ）

A、矛盾各有其特点

B、要承认矛盾，发现矛盾，正确分析矛盾和解决矛盾

C、要使矛盾以人的意志为转移

D、已被认识的矛盾是客观的

13、哲学上所说的矛盾是指事物内部两个方面之间 ( )

A、相互斗争相互排斥的关系 B、相互对立相互统一的关系

C、相互联系相互依存的关系 D、相互包含相互转化的关系

14、“尽信书，则不如无书”。孟子的这句话从哲学上启示我们 ( )

A、间接经验不如直接经验可靠

B、理论来源于实践，而不是来源于书本

C、在一定条件下，事物会向自己相反的方向转化

D、认识需要从感性认识上升到理性认识

15、正确对待矛盾的前提是 （ ）

A、承认矛盾的客观性 B、承认矛盾的统一性

C、承认矛盾的斗争性 D、承认矛盾的特殊性

16、老师对偶尔迟到的同学说：你经常迟到，严重影响了我们班的纪律。我看你啊，一身全是缺点，这样下去能成长为对社会有用的人吗。这位老师的错误是 （ ）

①没有坚持一切从实际出发的原则；②否认事物是运动变化的，静止地看问题；③不能辩证地看问题，是一点论的思想；④在对世界本质的认识上是唯心主义，在对世界状态上是形而上学。

A、①③④ B、②③④ C、①④ D、①②③④

17、“生命本身即具有死亡的种子。”这句话（ ）

A、反映了矛盾的普遍性和客观性的原理 B、认为事物自身即包含矛盾

C、认为内因是事物发展的根本原因 D、认为事物的矛盾具有各自的特点　

18、你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务时，那么你应该尊重为你服务的人，因为尊重别人也是尊重自己，这其中蕴涵的哲学道理是 （ ）

A、矛盾双方在一定条件下相互转化 B、矛盾双方的地位是平等的

C、主、次矛盾是相互依赖、相互影响的

D、不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

19、全国“两个文明”建设的先进单位-江苏省张家港市，要求该市的各级领导都要坚持“两手抓”，管经济工作的领导，要关心精神文明建设；主管精神文明工作的领导，要关心经济工作。从哲学上看，这样做是由于 （ ）

A、不同矛盾要用不同方法去解决

B、既要按客观规律办事，又要发挥主观能动性

C、事物的发展是内因和外因共同作用的结果

D、矛盾的两个方面既是对立的又是统一的

20、台风给人们的生命财产带来很大危害，也给人类送来大量的淡水资源是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明（ ）

A、事物之间是普遍联系的 B、事物处于不断发展的进程中

C、任何事物都有两重性 D、认识需要从感性认识上升到理性认识

21、国务院总理温家宝在2004年2 月11日主持召开的国务院常务会议上指出：我们要坚持一手抓防治禽流感，一手抓农业增产和农民增收。当前要不误农时，抓好春耕生产，千方百计增加农民收入，弥补疫情造成的损失。这说明

（ ）

A、矛盾双方相互转化是无条件的 B、我们要坚持两点论，反对一点论

C、事物之间都是既对立又统一的关系 D、矛盾是普遍的，因而是客观的

22、下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化原理的有 ( )

A、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 B、虚心使人进步，骄傲使人落后

C、择其善者而从之，择其不善者而避之 D、一叶障目，不见泰山

2003年11月24日 中共中央政治局召开会议。在分析当前经济形势指出：今年以来，面对复杂多变的国际形势，面对突如其来的非典疫情，面对频繁发生的多种 自然灾害，全党全国各族人民在“三个代表”重要思想和十六大精神指引下，坚决贯彻中央的方针政策和各项工作部署，万众一心，团结奋斗，紧紧抓住发展这个第一要务，全力推进改革开放和社会主义现代化建设，克服重重困难，取得了抗击非典斗争的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长和社会事业全面发展的良好势头。但是，我国经济发展中还存在农业基础薄弱，农民收入增长缓慢，就业压力加大，部分行业盲目投资、低水平重复建设比较明显，信贷投放偏快，经济社会发展不够协调等困难和问题。据此回答23——24题。

23、上述材料运用的分析方法是 （ ）

A、具体问题具体分析 B、一切从实际出发

C、联系的发展的观点看问题 D、一分为二

24、2004年，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，按照稳定政策、适度调整，深化改革、扩大开放，把握全局、解决矛盾，统筹兼顾、协调发展的思路安排好明年经济工作。要继续坚持扩大内需的方针，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，适时适度调整政策的力度和重点，保持经济平稳增长。这里的“解决矛盾”是指 （ ）

A、消灭经济工作中的矛盾

B、缓和矛盾对立面的直接冲突，但矛盾的对立和统一关系是依然存在的

C、进一步推进经济增长，完全克服对经济发展的不利因素

D、解决经济工作中的对立关系，保留其统一关系

25、周小川在央行会议上指出：我国证券市场既要防止通货膨胀和金融风险，又要支持经济增长，防止经济出现大起大落。可见，这段话给我们的启示是 （ ）

A、在看问题、办事情时必须坚持两点论

B、联系的看问题是唯物辩证法的根本要求

C、因果联系是事物中存在的普遍现象

D、发展是新事物代替旧事物的过程　　　

26、南北朝时期的诗人王籍有“蝉噪林愈金静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石 （ ）

A、只见对立，不见统一 B、只见统一，不见对立

C、只见相互依存，不见相互转化 D、只见相互转化，不见相互依存

　27、“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。”这其中蕴涵的哲学道理是 （ ）

A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的

B、矛盾双方可以在一定条件下相互转化

C、矛盾双方的地位是不平等的 D、矛盾双方各具不同的特点

28、手机短信方便了人们交流沟通，但同时也被少数人用来诈骗或骚扰，干一些非法勾当。对此正确的认识是 （ ）

①对任何事情都要坚持一分为二的态度

②手机短信弊大于利 ③评价手机短信的利弊要看其主流 ④取消手机短信，用其他的代替

A、①③ B、②③④

C、①④ D、①②④

29、人才资源是第一资源，我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的依据是（ ）

①主观能动性的发挥受客观因素的制约

②主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 ③矛盾特殊性寓于普遍性中 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

30、我国古代哲学家说过：“万物莫不有对”，“万物莫不相异”。这句古语所包含的哲理是 （ ）

①矛盾是普遍存在的 ②事物是客观存在的③矛盾具有特殊性 ④矛盾无处不在，无时不有 ⑤矛盾有主次之分 ⑥事物是共性与个性的统一

A、①②③④ B、②③⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、①③④⑥

31、在2001年，中日之间曾爆发了一场规模空前的贸易战。据不完全统计，在那场不见硝烟的贸易战中，中国农民直接损失达3000万美元，日本的损失则高达上亿美元。对此，日本农水省的一位官员感慨地说：伤害对手就等于伤害自己。这一事实说明 （ ）

A、矛盾双方的互相排斥、互相斗争 B、矛盾是事物发展的动力

C、矛盾着的双方在一定的条件下各向自己相反的方向转化

D、事物总是向前发展的

近年来，人类在基因工程方面取得了突破性的成就。据此回答37～38题。

32、人们在基因方面的成果，引起了“绿色革命”，高产优质物种培育成功，使富足成为事实。然而可带来某些物种的灭绝，造成严重的生态问题，并引发法律和道德问题，这告诉我们，认识和改造世界 （ ）

① 要根据事物的因果联系 ② 要坚持两点论和重点论的统一 ③要充分发挥主观能动性，改造客观规律 ④ 要正确区分主要矛盾和次要矛盾

A、①③ B、②③ C、①④ D、①②

33、基因是指生物性状遗传的因子。近年来，转基因研究取得重要进展，已生产出大量的转基因食品，科学家还进行了将人类基因转入某种动物基因的实验，特别是成功的绘制了人类遗传基因草图。这表明 （ ）

A、矛盾贯穿于事物发展的始终 B、矛盾是事物发展的动力

C、事物之间存在着客观的普遍的联系

D、矛盾双方在一定条件下可以相互转化

34、有两位画家以《安静》为题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的真义，因为他懂得 （ ）

①世界是充满矛盾的 ②任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ③运动是物质的根本属性 ④量变是质变的前提

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

35、老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”老子的这段话说明 （ ）

A、万事万物都在运动中 B、一事物和其他事物并不存在界限

C、矛盾双方相互依赖，互为存在条件 D、必须在运动中把握事物

近年来，中日关系“一波三折”，时而出现良好的发展势头，时而又麻烦不断。据此回答36～37题。

36、中日之间之所以出现这一特点是因为 （ ）

A、中日之间全面的对抗将不可避免

B、中日之间既存在利益冲突，又存在共同利益

C、中日之间的共处和斗争都是相对的

D、中日双方将因经济的互补与渗透矛盾将逐渐消失

37、从哲学角度看，正确处理中日关系应 （ ）

A、始终在对立中着重把握统一

B、在对立中把握统一，在统一中把握斗争

C、始终在统一中把握斗争 D、否认二者是有斗争的

“你爱你的朋友吗？把他送到纽约，因为那里是天堂，你恨你的朋友吗？把他送到纽约，因为那里是地狱！” 据此回答38～39题。

38、这种说法 （ ）

A、体现了矛盾的观点 B、是一种逻辑矛盾

C、强调矛盾双方的对立，忽视了统一 D、是唯心主义的观点

39、纽约是天堂又是地狱，说明的哲理是 （ ）

A、任何事物都有好坏两个方面 B、矛盾双方有主次之分

C、任何事物包含既对立又统一的两个方面

D、发挥主观能动性可以认识事物

40、这说法还蕴涵着这样的方法论（ ）

A、用联系的观点看问题 B、依据一定的条件促进事物的转化

C、抓住机遇，坚持发展的观点 D、坚持两点论和重点论的统一

第二节

一、选择题

1、“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌。”这说明 （ ）

A、世界上的事物在外部形态上是不同的

B、事物中既对立又统一的关系普遍存在

C、在现象上事物是千差万别的

D、事物千差万别是因为矛盾具有特殊性

2、中国的抗日战争分为三个阶段：战略防御、战略相持、战略反攻。这三个阶段的区分是根据敌我双方力量和地位的不同。这表明 （ ）

A、不同事物的矛盾有不同的特点

B、同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点

C、事物矛盾的双方也各有其特点

D、时时有矛盾

3、对具体问题具体分析和一切从实际出发的区别理解正确的是 ( )

A、具体问题具体分析是矛盾普遍性和特殊性辩证关系的要求，而一切从实际出发是世界物质性的要求

B、具体问题具体分析就是分析矛盾的特殊性从而找到解决矛盾的方法，而一切从实际出发是从客观实际出发从而使主观符合客观

C、具体问题具体分析回答了世界是什么问题，而一切从实际出发回答了世界发展状态的问题

D、具体问题具体分析属于唯物论的内容，而一切从实际出发属于辩证法内容

4、认识事物就是透过现象认识事物的本质，而认识事物的本质就是 ( )

A、把握事物矛盾的斗争性 B、正确理解矛盾的特殊性

C、抛开事物外部的、表面的、易逝的东西

D、找到事物千差万别的根源

5、一般火灾用水或泡沫灭火器灭火，油、苯、酒精着火要用黄沙、泥土或泡沫灭火器灭火，有些化学物品着火只能用二氧化碳灭火器或四氧化碳灭火器扑灭，若带电器材着火首先必须切断电源。这说明 （ ）

A、事物矛盾具有特殊性

B、具体问题具体分析是正确认识事物的基础

C、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

D、把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点

6、“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话说明 ( )

A、特殊性中包含普遍性 B、矛盾的特殊性寓于普遍性之中

C、矛盾的特殊性离不开普遍性 D、矛盾的特殊性通过普遍性表现出来

7、具体问题具体分析是 （ ）

①马克思主义的一个重要原则；②马克思主义最本质的东西；③辩证唯物主义的总特征；④马克思主义的活的灵魂。

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

8、钱钟书“主张诗分唐宋，唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思想见性。”这说明 （ ）

A、矛盾的普遍性 B、事物的区分主要在于其外部具有不同特征

C、外部矛盾是一事物区别于其他事物的主要根据

D、矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点

9、人们必须遵循的认识秩序是 （ ）

A、从普遍到特殊再从特殊到普遍 B、从特殊到普遍再从普遍到特殊

C、从实践到认识再从认识到实践 D、从现象到本质再从本质到规律

10、下列体现具体问题具体分析的有（ ）

①兵来将挡、水来土掩；②放之四海面皆准；③经济全球化是柄双刃剑；④到什么山上唱什么歌。

A、②③ B、③④ C、①② D、①④

11、《庄子·至东》载：一只海鸟飞到鲁国，鲁王将其视为神，让人捉来并亲自迎接供养在庙堂之内，吩咐给鸟演奏最美的音乐，以最丰盛的筵席款待。然而鸟却在惊慌中只三天便饿死了。鲁王的养鸟之道违背了下面哪个哲学原理（ ）

A、主观主义 B、混淆了内外因的辨证关系

C、矛盾是普遍存在的 D、具体问题具体分析

12、 毛泽东说：“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件下来决定的。有日本侵略者和希特勒的爱国主义，也有我们说的爱国主义。”从哲学上说，它表明 （ ）

A、任何事物都不止包含一个矛盾 B、任何事物的矛盾都有特殊性

C、任何事物的矛盾都有主要方面和次要方面

D、要善于抓住重点，集中力量来解决主要矛盾

13、“一般号召和个别指导相结合”的工作方法体现的哲学原理是 ( )

A、矛盾的普遍性和客观性 B、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系

C、矛盾的主要方面和次要方面的相互关系

D、矛盾的对立与统一是不可分割的

14、一个比较复杂的事物，其发展过程总要经历不同的发展阶段，区别这些不同发展阶段的根据是 （ ）

A、有的阶段有矛盾，有的阶段没有矛盾

B、各个阶段只有差别，没有共同点

C、各个阶段有矛盾，都有共同点

D、各个阶段各自包含着特殊矛盾

15、时下有些人在评论我国教育制度时，总喜欢以比尔·盖茨为例，证明高学历不等于真才实学，要求给高学历降温。但他们的结论否认了一个基本事实，众多的诺贝尔自然科学奖的获得者有几个不是高学历？爱因斯坦、居里夫人等人对人类的贡献难道就不如比尔·盖茨吗？要求给高学历降温的人的错误在于（ ）

A、夸大了矛盾的特殊性，否认了矛盾的普遍性

B、肯定了矛盾普遍性离不开特殊性

C、只看到矛盾普遍性与特殊性是相互联结的

D、否认了矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化

16、当前中国经济发展形势总的看非常好，增长强劲，基本摆脱了通缩压力，又没有产生通胀情况，人民币汇率也保持了基本稳定的态势。但是各种影响因素处于胶着状态，经济仍然存在一些不确定因素。这段材料运用的分析方法是( )

A、全面地看问题 B、联系的看问题

C、发展的看问题 D、坚持重点与两点的统一

17、对当前经济运行情况，有人认为总量已经“过热”，有人认为是局部“过热”，还有人说“热”得不够。有关人士认为，固定资产投资领域（包括房地产）的高增长让人觉得经济“热”得较快，特别是钢铁等几个热点行业建设规模偏大，各类开发区（工业园区）上得太猛，银行贷款发放较多，以及工业生产增长强劲；然而股市、债市两低迷，产品有一定过剩，劳动力过剩，甚至资金过剩等都是“冷”的典型表现。从哲学上看，这告诉我们对当前经济运行是“热”是“冷”的分析要 （ ）

A、坚持一分为二的原则 B、坚持重点论和两点论相统一的原则

C、坚持具体问题具体分析原则 D、理论联系实际的原则

在农业结构调整过程中，要因地制宜，通过典型引路，示范引导，逐步推开，切忌大哄大嗡，更不能搞“一刀切”，硬性要求农民种什么不种什么。 据此回答18——19题。

18、从辩证法角度来看，“典型引路，示范引导”体现了 ( )

A、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 B、矛盾双方是不可分割的

C、共性与个性是严格区分的 D、主次矛盾相比较而存在

19、“大哄大嗡”， “一刀切”的做法违背了 ( )

A、意识对物质具有反作用的原理 B、具体问题具体分析的原理

C、抓住主要矛盾的原理 D、内外因辨证关系原理

20、我们在分析和解决矛盾时，要做到具体问题具体分析。具体问题具体分析的哲学依据是 （ ）

A、矛盾的普遍性原理 B、世界的物质性原理

C、矛盾的特殊性原理 D、物质和意识的辨证关系原理

21、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出：“任何工作任务，如果没有一般的普遍的号召，就不能动员广大群众行动起来。但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地从若干组织将所号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这种经验去指导其他单位，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，也无法充实一般号召的内容，就有使一般号召归于落空的危险。”从哲学看，把一般号召和个别指导结合起来是 ( )

A、我们正确认识事物的基础 B、我们正确解决矛盾的关键

C、我们党的科学的工作方法

D、是坚持矛盾普遍性和特殊性相统一原理的根本要求

2004年2月17日，胡锦涛在访法期间发表重要演讲，提出要加强中法文化交流。据此回答25——26题。

22、中法都有着民族特点鲜明的灿烂文化，也互为对方的文化所吸引。这表明 （ ）

A、任何事物都有其特殊本质的一面

B、矛盾特殊性是事物之所以优秀从而被对立面吸收的根源

C、新事物从吸收旧事物优秀品质中成长起来的

D、意识对事物发展有促进作用，因而必须文化交流

23、胡锦涛说：“我们愿意进一步加强两国文化交流，促进中华文明和法兰西文明这两个伟大文明的相互借鉴，让这两朵人类文明奇葩在绚丽多姿的世界文化百花园中进一步绽放出夺目的异彩。”从哲学看，“相互借鉴” （ ）

A、是因为任何事物的矛盾存在着既对立又统一的两个方面

B、文化融合是中法两国领导人追求的目标

C、可以使两国文化成为世界上最先进的文化

D、资本主义与社会主义走向趋同

中医讲究辩症施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同治疗方法，称为“同病异治”；有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为：“异病同治”。据此回答24——25题。

24、“同病异治”和 “异病同治”突出的共同点是 ( )

A、意识的能动作用 B、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系

C、内因和外因的辨证关系 D、在总体上把握了现象之间的联系

25、“异病同治”是有条件的，而某些江湖“神医”声称可以用一种药包治百病，这违背了 （ ）

A、意识具有能动作用的原理 B、对立统一的原则

C、具体问题具体分析的原则 D、两点论和重点论相统一的原则

“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两片完全不同的树叶。”运用所学知识回答29——30题

26、“世界上没有两片完全相同的树叶“这句话的理论根据是 ( )

A、事物的矛盾是客观的 B、矛盾的存在是普遍的

C、事物之间毫无共同之处 D、矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点

27、“也没有两片完全不同的树叶”这句话告诉我们 ( )

A、矛盾的普遍性必须通过特殊性表现出来

B、同类事物是无区别可言的

C、共性与个性的转化是有条件的 D、任何事物都具有同类事物的共同特征

28、邓小平同志指出：“把马克思主义普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一“基本结论”的辩证法理论根据是 （ ）

A、任何事物都存在着对立统一的关系

B、矛盾的普遍性与特殊性是统一的

C、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

D、物质决定意识，意识反映物质

29、思想政治工作要从社会主义初级阶段的实际出发，从广大干部群众的实际出发，把先进性要求和广泛性要求结合起来，区分层次，有的放矢，注重实际效果。这一要求的唯物辩证法依据是 （ ）

A、物质决定意识，一切从实际出发 B、矛盾无处不在，无时不有

C、矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点 D、事物是普遍联系的

30、下列表述，能体现矛盾特殊性原理的是 ( )

①对症下药、量体裁衣 ②欲擒故纵、声东击西 ③物极必反、相反相成 ④因时制宜、因地制宜

A、②③ B、③④ C、①③ D、①④

31、同样是写江南水乡自然风光的诗句，白居易形容为：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”而王勃则描绘为：“落霞与孤婺齐飞，秋水共长天一色。“这两种不同意境的诗，表明的哲学道理是 （ ）

A、事物的联系是客观的、普遍的 B、具体的分析矛盾的特殊性

C、对同一对象的认识，不同的人会得出相反的结论

D、意识总是正确的反映着客观事物

2003年12月10日，温家宝总理应邀在波士顿哈佛大学商学院发表演讲。温总理在介绍中华民族的文化底蕴时说，“和而不同”是其中一个伟大思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。他认为，“和而不同”的观点观察、处理问题，不仅有利于善待友邦，也有利于国际化解矛盾。据此回答32~33题

32、材料中“和而不同”体现着 （ ）

A、矛盾在一定条件下向相反的方向转化

B、矛盾的同一性在事物发展中起决定作用

C、矛盾是客观的，普遍的，我们应采取正确的态度对待矛盾

D、内因是事物发展的决定性因素

33、从哲学上看，事物的“不同”是由于 （ ）

A、事物自身包含着既对立又统一的关系

B、对立是矛盾的根本属性

C、人们在认识事物时存在差异

D、事物矛盾的特殊性，从而构成了事物的多样性

34、“和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”这就要求我们 （ ）

①在对立中把握统一，在统一中把握对立 ②在抓住主要矛盾的同时，又要恰当的处理次要矛盾 ③要一切从实际出发，具体问题具体分析 ④对立和统一是把握不了的，二者没任何联系

A、②③ B、③④ C、①③ D、①④

江泽民在十六报告中指出：“我们必须从中国和世界的历史、现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线方针政策，做到既不割断历史、又不迷失方向，既不落后于时代、又不超越阶段，使我们的事业不断从胜利走向胜利。” 据此回答41——42题。

35、必须准确把握时代特点和党的任务，才能科学制定并正确执行党的路线方针政策，认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设的问题。这说明

A、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

B、一切从实际出发就是要做到主观符合客观

C、只有按客观规律办事才能成功

D、党的建设问题是由党的任务决定的

36、党的路线方针政策，既不割断历史、又不迷失方向，既不落后于时代、又不超越阶段，从哲学上看，这表明 （ ）

A、必须弄清事物发展所处的历史阶段

B、坚持主观与客观具体的历史的统一

C、事物在联系中发展，在发展中相联系

D、事事有矛盾，时时有矛盾

人类基因组草图的绘制成功，是人类科学史上的伟大科学工程，它对于人类认识自身，推动生命科学、医学和制药产业的发展，都具有及其重要的意义。据此回答37~38题

37、在人类基因中，不同的民族、种族基因相似率为99.99%。这说明 ( )

A、矛盾双方在一定条件下相互依存 B、两点论和重点论的统一

C、任何事物的运动规律是相似的 D、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系

38、人类在基因工程中的成就的取得是 （ ）

A、客观规律变化发展的必然结果

B、人类依靠现代科技充分发挥主观能动性的必然结果

C、意识直接作用于物质世界的结果 D、抓住主要矛盾的结果

39、据专家分析，人类基因用于医学后，病人到医院就诊，同样的病情，医生可以根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( )

A、事物矛盾双方各有特点 B、不同事物的矛盾没有共同之处

C、不同事物的矛盾具有不同的特点

D、同一事物的矛盾在不同发展阶段各有特点

40、社会主义社会的根本任务是发展生产力。加快生产力发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，是各地共同的追求。由于生产力发展水平、资源条件、基础设施等方面的差异，各地在发展生产力中要解决的突出问题不尽相同。因此，我们要坚持 （ ）

A、两分法 B、物质和意识的统一

C、矛盾普遍性和特殊性的统一

D、尊重客观规律与发挥人的主观能动性的统一

第三节

一、选择题

1、军事战略中的“集中优势兵力”和“两个拳头打人”有不同的哲学意义，其区别在于 （ ）

A、是联系的还是孤立地看问题

B、是全面的还是片面地看问题

C、是坚持重点论还是坚持均衡论

D、是矛盾的看问题否认矛盾

2、在复杂事物中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的是 ( )

A、内因 B、主要矛盾 C、矛盾的主要方面 D、主流

3、改造主观世界，就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心的地位。这说明 （ ）

A、主要矛盾是居于支配地位，起决定作用的矛盾

B、任何事物都包含既对立又统一的两个方面

C、次要矛盾是可有可无的

D、主观和客观的统一是历史的具体的统一

4、随着生产资料私有制的社会主义改造基本完成，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾就成了我国社会主要矛盾。这表明( )

A、矛盾的产生是有条件的，因而是主观的

B、矛盾的地位是经常变化的，主次矛盾是无法区分的

C、在条件具备时，主要矛盾和次要矛盾相互转化

D、生产力和生产关系之间的矛盾运动是社会发展的动力

5、决定事物发展方向的是 （ ）

A、主要矛盾 B、矛盾的主要方面

C、新旧事物力量的对比 D、事物矛盾的特殊性

6、矛盾的次要方面虽然处于被支配地位，但是我们也不能忽视它。因为

①矛盾的次要方面对事物的性质有一定的影响 ②矛盾的次要方面和主要方面在一定条件下相互转化 ③矛盾的次要方面影响主要方面的解决 ④忽视矛盾的次要方面的观点是一点论的观点

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

7、在美国，绝大多数人是希望中美友好的，但也有少数人囿于冷战思维，一有机会就要跑出来散布流言，制造麻烦，干扰和破坏中美关系，这是不得人心的。这段材料说明 （ ）

①事物总是一分为二的 ②具体问题具体分析是认识事物的基础 ③主要矛盾和次要矛盾相互依赖 ④客观事物的矛盾方面有主次之分

A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

8、分析事物矛盾时，必须区分主要矛盾和矛盾主要方面。把握其区别，主要的是 （ ）

A、看是多点论还是两点论

B、看是复杂事物中的矛盾还是矛盾内部的两个方面

C、看两个方面是转化的还是不转化的

D、看是抓重点还是抓关键、抓主流

9、分清“一个指头”和“九个指头”是所体现的哲理是 ( )

A、矛盾普遍性的原理 B、矛盾特殊性的原理

C、主次矛盾关系的原理 D、矛盾主次方面关系的原理

10、“眉毛胡子一起抓”的工作方法违背的哲学原理是 ( )

A、矛盾普遍性的原理 B、抓主要矛盾的原理

C、具体问题具体分析的原理 D、抓本质和主流的原理

11、矛盾分析的方法是认识事物的根本方法，它包括 ( )

①坚持两分法 ②坚持具体问题具体分

③坚持重点论与两点论的统一 ④内因和外因共同作用是事物发展的动力

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

12、党的十六报告：“改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进，注重制度建设和创新。”对上述材料理解正确的是 （ ）

A、主要矛盾的地位和作用要求我们抓重点，集中力量解决主要矛盾

B、质量互变关系原理要求我们不失时机地促成事物飞跃

C、一切从实际出发是矛盾特殊性的要求

D、事物运动规律性要求我们不断创新

13、武汉钢铁厂曾先后自筹资金206﹒8亿元投向企业技术改造，把钱花在刀刃上。“把钱花在刀刃上”，意味着 （ ）

A、承认矛盾客观存在 B、抓住了主要矛盾

C、坚持了一分为二的观点 D、抓住了矛盾的主要方面

14、懂得主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面之间的关系，就要求我们必须坚持 （ ）

A、主观与客观的统一 B、物质和意识的统一

C、整体与部分的统一 D、两点论和重点论的统一

15、按照我国一国两制的方针统一中国后，不会改变国家的社会主义性质，其哲学依据是 （ ）

A、矛盾的普遍性原理 B、矛盾的特殊性原理

C、主、次矛盾相互关系的原理 D、矛盾的主次方面相互关系的原理

16、“围魏救赵”说明孙膑善于“牵牛鼻子”，用哲学语言来说，就是要善于

A、抓主要矛盾 B、把握矛盾

C、抓住矛盾的主要方面 D、分清主流和支流

17、“科学技术是把双刃剑”。据科学家分析，基因能有效的造福人类，战胜疾病，延长寿命，但这也会导致地球人满为患，还有可能被一些别有用心的人利用，制造成生物武器，危害人类自己。这从哲学上启示我们 （ ）

A、矛盾双方的相互排斥是无条件的

B、必须运用矛盾的方法分析问题

C、科学技术本身就有利有弊

D、矛盾的统一性是有条件的

2004年2月《中国共产党党内监督条例（试行）》颁布实施。据此回答18——19题。

18、《中国共产党党内监督条例（试行）》颁布实施，受到国内外舆论的高度评价，被认为必将对我们从严治党、进一步提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力发挥重大的积极作用。但是，需要全党的努力，严格按照条例的规定实行党内监督，才能达到这样的效果。对《中国共产党党内监督条例（试行）》颁布实施的作用的分析 （ ）

A、坚持了重点论与两点论的统一B、坚持了一切从实际出发原则

C、坚持了意识对物质有巨大促进作用

D、坚持了联系的发展的观点看问题

19、贯彻落实党内监督条例要抓重点，一是重点对象，即党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人，二是重点内容，即维护党内法规和中央权威、依法执政、贯彻执行民主集中制、保障党员权利等。这些重点，是在总结以往党内监督特别是反腐败斗争实践经验的基础上确定的。抓住这些重点，就能带动党内监督的其他工作顺利开展，贯彻落实条例就能收到事半功倍的效果。之所以要抓重点，是因为 （ ）

A、矛盾的主要方面规定着事物的性质 B、重点是两点中的重点

C、主要矛盾支配的地位和决定的作用

D、抓住重点其它次要的东西就全部解决了

“西电东送”工程与“西气东输”“南水北调”“青藏铁路”一起，是西部大开发的四项跨世纪工程，其中，“西电东送”被称为西部大开发的标志性工程。“西电东送”工程已于2000年11月8日在贵州拉开建设序幕，到2003年6月，首批“西电东送”开工项目进入投产高峰，其中贵州举全省之力推进“西电东送”取得实质性进展。“西电东送”是指开发贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源，将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和京、津、唐地区。实施“西电东送”工程是我国电力工业发展的必然选择。东部沿海地区经济发达，但能源短缺，西部地区电能资源丰富，但经济相对落后，为“西电东送”创造了前提条件。“西电东送”也是我国经济发展战略的必然要求，实施“西电东送”工程，对于促进经济的可持续发展有重要意义。回答20——21题。

20、要从上海到重庆去参观，乘用下列交通工具最快的是 ( )

A、火车 B、飞机 C、海轮 D、江轮

21、四川自古被称作“天府之国”，对古代四川经济状况的表达，正确的有

①战国时期，川西平原已有千里沃野的水利条件；②三国时期丝织业比较发达；③唐代洛阳集贤殿从四川运回大量麻纸；④五代十国及北宋时四川的丝织依然发达。

A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④

22、两汉时期，丝绸之路上的下面古城中距离长安最近的是 ( )

A、龟兹 B、疏勒 C、于阗 D、楼兰

23、不失时机地推进西部大开发，这不仅是西部的大事，也是东部地区和全国的大事。从哲学上看，上述观点告诉我们 （ ）

①内因和外因相互联系，相互转化；②要从整体上把握事物之间的联系；③事物之间的相互联系、相互影响是普遍的、无条件的；④要善于抓重点

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

24、实施西部大开发战略，加快中西部地区的发展，不仅关系到国民经济的协调发展，而且具有重要的政治意义。这是由于 （ ）

A、实施西部大开发，事关民族团结，社会稳定

B、实施西部大开发，关系到国家民族政策能否得以贯彻落实

C、实施西部开发是一项艰巨的历史任务

D、实施西部开发，是实现“十五”目标的关键

邓小平指出：“发展是硬道理”，党的十大提出“把发展作为党执政兴国的第一要务”，十六届三中全会进一步提出全面、协调、可持续发展的科学发展观。据此回答28——29题。

25、上述材料体现了 （ ）

A、事物之间包含既对立又统一的关系

B、事物内部矛盾是事物发展的根本原因

C、事物始终是不停的运动变化发展的 D、事物只有在联系中才能发展

26、“发展是硬道理”、“把发展作为党执政兴国的第一要务”的思想体现了辩证法 （ ）

A、抓矛盾主要方面的思想 B、抓主要矛盾的思想

C、坚持联系的发展的观点看问题 D、坚持具体问题具体分析的原则

面对农民“增产不增收”的状况，党的十六大把增加农民收入，促进农村和农业经济结构调整作为2004年农村经济工作的重点。回答30~31题。

27、上述材料所体现的哲理原理是 （ ）

A、物质决定意识的原理 B、内外因的辨证关系原理

C、矛盾的普遍性原理 D、抓主要矛盾的原理

28、对于这一决议，正确的做法是 （ ）

A、当作解决所有问题的唯一方法

B、领会精神实质，并有机结合本地实际

C、我不是农民，因此与我无关 D、上有政策，下有对策

29、有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，眼睛左右搜寻，蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边树林里奔出只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻，楚王眼花缭乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已逃得精光。这个故事告诫人们 ( )

①办事情要抓住重点，集中力量打歼灭战②看问题要把握主流，防止混淆“九个指头”与“一个指头” ③做工作要有发展眼光，防止把事情静止化 ④必须树立普遍联系的观念，要看到所有事物之间的相互联系

A、①② B、③④ C、①③④ D、①

赵国有一个人，因为家中老鼠成灾，吃尽了苦头，就向中山国要了一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很爱吃鸡，过了一个月，他家的老鼠确实没有了，可是鸡也没有了。他的儿子为这件事发愁，对其父说：“为什么不把猫赶走呢?”他父说：“这个道理不是你所能懂得的。我家的祸害在于老鼠，不在于没有鸡。老鼠偷吃粮食，咬坏衣服，穿通墙壁，毁坏家俱，我们就要挨饿受冻了，这不比没有鸡的害处大吗?没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢!为什么要把猫赶走呢?”据此回答30~31题：

30、这个故事包含的哲理是 （ ）

A、矛盾的普遍性原理 B、抓主要矛盾和矛盾的主要方面的原理

C、主、次矛盾相互关系的原理 D、物质普遍联系的原理

31、从哲学上说，儿子的做法为什么是错误的 ( )

A、没抓住矛盾的普遍性 B、不符合矛盾的特殊性原理

C、没看到“猫”这个“物质”的存在是客观的

D、颠倒了主次，混淆了事物的性质

32、这个故事给我们的启示是 （ ）

①在实际工作中，要分清主次，善于抓关键 ②事物是普遍联系的，又是变化发展的 ③分析问题时，要分清主流和支流，抓住事物的本质 ④要充分发挥意识的能动作用

A、②④ B、③④ C、①③ D、②③

地处贫困地区的内蒙古自治区乌兰察布盟，把农牧民的增收作为工作的重中之重，采取实实在在的措施，切实提高农牧民收入。他们提出：稳定提高土豆种植产量，优先发展寒羊养殖，确保奶牛增效，以此作为增加农牧民收入的重要途径。寒羊适合舍饲，生长快、产羔多、效益高；而当地土种羊对生态破坏大且产羔少、生长慢、效益低。通过舍饲，群众看到了实实在在的效益，每只母寒羊每年可为农户带来1000元的纯收入。据此回答36~38题。

33、“把农牧民的增收作为工作的重中之重”体现的哲学道理是 ( )

A、抓主要矛盾、抓重点的哲学道理 B、具体问题具体分析的原理

C、主、次矛盾相互关系的原理 D、坚持联系的、发展的观点

34、从经济学角度来看，之所以要优先发展寒羊养殖 ( )

①是价值规律发生作用的结果 ②是市场在资源配置中起基础性作用的表现 ③有钱能使鬼推磨 ④是当地政府落实农业是国民经济的基础的表现。

A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

35、从哲学角度看，优先发展寒羊养殖 （ ）

①坚持了具体问题具体分析 ②坚持联系的发展的观点 ③坚持用联系的发展的观点看问题办事情，④是一种全面、协调、可持续发展的科学发展观。

A、①②③ B、②③④

C、①③④ D、①②④

国际上有一个公认的企业法则，即马特莱法则，又称“80：20法则”。其主要内容为：一是管理法则，即企业要把主要精力放在对20%的业务骨干的管理上，抓企业发展的骨干力量，再以20%的少数去带动80%的多数，以提高工作效率；二是营销法则，即抓住企业存在的普遍问题中最关键的问题进行决策，以达到纲举目张的效用；三是信息法则，即企业应对20%左右的信息进行重点整理分析，并依此作为决策依据；四是融资法则，即企业要将有限的资金投入到生产经营的重点项目上。据此回答36~37题。

36、这个企业法则所包含的哲理是 （ ）

A、矛盾的普遍性原理 B、抓主要矛盾和矛盾的主要方面的原理

C、矛盾的特殊性原理 D、内外因的辨证关系原理

37、这个法则给我们的启示是 （ ）

①在实际工作中，要分清主次，善于抓重点 ②事物是普遍联系的，又是变化发展的 ③分析问题时，要分清主流和支流，抓住事物的本质 ④坚持两点论、两分法、一分为二

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

2002年5月28日，江泽民在中科院第十一次院士大会、中国工程院第六次院士大会上发表讲话指出：在加强基础科学研究的同时，要确定科技攻关的方向和重点项目，加速科技进步和创新，加快科技成果向现实生产力的转化。据此回答38~39题

38、创新体现了 （ ）

A、任何事物都处在因果联系中 B、任何事物都是变化发展的

C、矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 D、一分为二的观点

39、确定科技攻关的方向和重点项目，表明了 ( )

A、主要矛盾影响次要矛盾 B、矛盾的主要方面不同，其性质就不同

C、事物是普遍联系的，又是变化发展的

D、主要矛盾是指在事物的发展过程中起支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾

新修改的宪法增加了“鼓励、支持和引导”非公有制经济和写入了“公民的合法的私有财产不受侵犯”的内容。据此回答40——41题。

40、鼓励、支持和引导非公有制经济发展，不会改变我国的社会主义性质。因为 （ ）

A、一切事物内部都包含着两个方面

B、事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的

C、主次矛盾是相互影响的 D、矛盾双方的对立和统一是不可分割的

41、在社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种经济共同发展的基本经济制度，这是由社会主义初级阶段的生产力状况决定的。这表明 ( )

A、办事情必须从客观存在的事实出发

B、必须用发展的观点认识和处理问题

C、意识对物质具有能动的作用 D、整体和部分是不可分割的

42、人既是生产者，又是消费者。在一定条件下，人主要是生产者；而在其它条件下，人又主要是消费者。这表明，看待人口问题应该 （ ）

①坚持两点论和重点论的统一 ②善于抓主要矛盾，学会“弹钢琴” ③坚持具体问题具体分析 ④坚持发展的观点

A、①② B、③④ C、①③ D、①④

43、我国在通货膨胀时期，实施了适度缩紧的财政政策，抑制了严重的通货膨胀；我国在通货紧缩时期，又实施了积极的财政政策和稳健的货币政策，扩大内需，拉动经济增长。我国实施的宏观调控政策 （ ）

①承认了事物的运动、变化和发展 ②善于抓主要矛盾，学会“弹钢琴” ③坚持具体问题具体分析 ④做到了主观和客观具体的、历史的统一

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

综合题

“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来作弄，岂是庸人爱自扰。”读诗回答1~2题。

1、从辩证法思想上看，此诗的思想错误在于 ( )

A、忽视了矛盾的特殊性 B、否认矛盾双方转化的条件

C、否认世界上任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一

D、只注重主要矛盾而忽视次要矛盾

2、吸取诗人的教训，我们应该 （ ）

A、认真研究矛盾双方转化的条件，使事物向好的方面发展

B、承认矛盾的普遍性、客观性，坚持用一分为二的观点看问题

C、坚持重点论，集中力量解决主要矛盾

D、世界是物质的，物质是不生不灭的

3、“阳光包含七彩，世界也是色彩纷呈。每个国家每个民族都有自己的历史文化传统，都有自己的长处和优势。应当相互尊重，相互学习，取长补短，共同进步。”这说明 （ ）

A、任何事物之间都存在着联系 B、物质既有客观性，又有多样性

C、矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点

D、任何事物的矛盾都有主次之分

4、送走了“非典”，又“迎来了”“禽流感”，人类似乎总是与疾病和灾难打交道，这也是自然界的一种平衡。由此可见 （ ）

A、世界是由矛盾组成的，没有矛盾就没有世界

B、内因是事物发展的根据，外因是条件

C、世界上任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一

D、世界是物质的，物质是不生不灭的

正如人们用“东北现象”来概括东北三省老工业基地的普遍现状一样，振兴东北老工业基地，大背景相同，共性的话题多。但是，各省东北三省又各的自己的实际，因而各省实施振兴战略的具体思路又不同：各省必须从自身的特点出发，形成自身的经济特色。

据此回答5~6题。

5、材料中“东北现象”的观点表明的哲学观点是 ( )

A、现象和本质是辩证统一的

B、透过现象深入本质才能完成认识的根本任务

C、任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一

D、事物内部或事物之间既对立又统一的关系是普遍存在的

6、“各省必须从自身的特点出发，形成自身的经济特色”表明的辩证法思想是 （ ）

A、一切从实际出发是我们做好各项工作的起码要求

B、必须坚持具体问题具体分析原则

C、不同事物内部的不同侧面也有不同的特点

D、正确的思想认识是对客观事物的正确反映

7、有两位画家以《安静》为题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的真义，因为他懂得 （ ）

①世界是充满矛盾的 ②任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ③运动是物质的根本属性 ④量变是质变的前提

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

8、坚持德才兼备原则，把是否具有创新能力作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，不拘一格选人才。“四个不唯”给我我们的哲学启示是 （ ）

①坚持一切从实际出发 ②解放思想、实事求是、与时俱进 ③具体问题具体分析 ④主观决定客观

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

农村税费改革涉及农村政治、经济和社会生活各个领域，关系农村改革发展稳定大局。各地区、各部门要充分估计这项改革的艰巨性、复杂性，坚持先行试点、积累经验，统筹兼顾、配套推进，积极稳妥、分类指导，及时研究解决深化税费改革中出现的新问题，确保改革试点工作顺利进行。据此回答9~10题。

9、材料中体现了这样的方法论 （ ）

A、矛盾双方在一定条件下相互转化 B、内外因辨证关系原理

C、意识对物质具有反作用原理 D、坚持两点论和重点论的统一

10、从辩证法的角度来考虑，“坚持先行试点、分类指导，及时研究解决深化税费改革中出现的新问题”体现了 （ ）

A、矛盾双方是不可分的 B、矛盾普遍性和特殊性是相互连接的

C、任何事物都有自己的特殊性 D、共性与个性是严格区分的

11、很多中学生爱吃零食，零食口感好，消费很便利，但含糖太多，有的还不卫生，吃多了不仅会引起肥胖症、糖尿病、龋齿等，还会影响神经活动和智力，有关专家提出忠告：要注意防止“甜食综合症”。这一材料主要表明 （ ）

A、矛盾具有特殊性 B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C、主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D、事物的联系是客观

12、古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”告诫我们 ( )

A、事物是一分为二的 B、矛盾双方的对立和统一是无条件的

C、矛盾双方只有相互依存 D、矛盾双方互相对立，互相排斥

本世纪头二十年是我国发展的重要战略机遇期，新世纪新阶段对外工作的一项重要任务，就是努力维护并尽可能延长这一机遇期。国内条件具备，国际形势有利，机遇大于挑战。但同时也应看到，我国面对的一些挑战还相当严峻。机遇与挑战既是相对的，又是可以相互转化的。如果把握不好，机遇也会变成挑战；应对得当，挑战则可能转化为新的机遇。越是形势好，越要保持清醒头脑，居安思危，不断增强忧患意识，“无敌国外患者，国恒亡”。据此回答13~14题。

13、上述材料说明 （ ）

A、主次矛盾是既对立又统一的关系

B、矛盾主次方面是既对立又统一的关系

C、事物内部两个方面既对立又统一

D、矛盾的同性是绝对的，而斗争性是相对的

14、“无敌国外患者，国恒亡。”这告诉我们 ( )

A、内因是事物变化发展的根据 B、矛盾具有特殊性

C、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化

D、任何事物都是共性与个性的统一

15、“茉莉、米兰香气袭人，可花并不艳丽；君子兰、牡丹雍容华贵，但并不那么香；玫瑰倒是色香俱全，却有刺。鲜者，取其鲜；香者，取其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是 （ ）

A、只有正确的意识才是对客观事物的反映

B、获得正确的意识，必须做到客观与主观相符合

C、事物的性质是由主要矛盾决定的

D、看问题既要一分为二，又要分清主次

D、事物的性质是由矛盾的两个方面决定的

16、主要矛盾和次要矛盾问题和矛盾的主要方面和次要方面问题，是属于

A、矛盾的普遍性问题 B、矛盾特殊性的两种情形

C、矛盾普遍性和特殊性关系的问题 D、具体问题具体分析

17、国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是 ( )

A、解决主要矛盾对于处理全局问题具有关键性作用

B、解决了主要矛盾，经济发展就不会有波折

C、解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾

D、解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提

18、“天下第一村”华西村党组织根据本村实际，为调动农民积极性，提出和发展“爱国爱党爱华西，爱亲爱友爱自己”的理想教育活动，把共同理想与本乡，本人的追求目标结合起来，使村民的思想面貌发生了新的变化。这种做法综合了下列哲学观点 （ ）

A、矛盾特殊性与普遍性相结合

B、任何事物都是共性与个性的统一

C、从客观事实出发，按照实际情况决定工作方法

D、把一般号召与具体指导相结合，具体问题具体分析

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

第一节BDCCC DDDAC ABBCA DBADC BBDBB ABADD

CDCAC BCDCA

第二节 DBBBC ADDBD DBBDA ACABC

DAABC DDBCD BCDCA BBBBC

第三节 CBADD BCBAB

DCBDD ABACB BDBAC BDBDB DCAAC BCBDB ACB

综合题 CBCAD BAADB BACAD DAD