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4.1人民民主专政的本质:人民当家做主 导学案



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第四课  人民民主专政的社会主义国家

第1框 人民民主专政的本质:人民当家作主导学案

【学习目标与核心素养】

一、学习目标:

1.理解我国的国家性质及其阶级基础;理解民主的含义及其鲜明特点。

2.理解社会主义民主的特点及其体现。

二、核心素养目标:

【政治认同】通过学习,深刻感悟我国人民民主专政的社会主义国家的国家性质,实现了人民当家作主;认同我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

【科学精神】通过学习探究,理解人民民主是具体的,是切实在人民身上体现出来的。

【法治意识】 知道我人民民主专政的国家性质是写入我国宪法的,是宪法的明确规定。

【公共参与】通过社会实践,感悟社会主义民主的特点,切实理解人民民主专政的本质。

【学习重难点】

1.学习重点:对我国国体的理解;民主的含义和鲜明属性;对社会主义民主的特点的理解。

2.学习难点:对社会主义民主的特点的理解。

【自主学习】

一、我国的国体

1.我国的国体。

我国宪法规定:

国体的概念:

2.坚持人民民主专政的国体的意义。

3.如何理解我国的国体。

4.我国爱国统一战线。

5.(拓展延伸)人民与公民的区别。(仅供思考,可课上完成)

二、最广泛、最真实、最管用的民主

1.民主的含义和鲜明特性。

2.社会主义民主的特点。

(1)最广泛的民主。

(1)表现

(2)宪法保障:

(3)要求:

2.最真实的民主。

(1)从政治保证上看,

(2)从制度和法律保障上看,

(3)从实现方式上看,

【知识拓展】(1)人民当家作主的制度保障:一个“根本”,三个“基本”。

一个“根本”政治制度:

三个“基本”政治制度:

(2)协商民主。

3.最管用的民主。

(1)表现:

(2)这一整套保障人民当家作主的制度体系的建立具有重要意义。

【自主构建知识框架】

【自学检测】

1. 判断对错。

(1) 社会主义民主是最广泛的民主,为全民享有。(    )

(2)人民民主是我国的国家性质。(    )

(3)我国的国家政权坚持以工农联盟为基础,以工人阶级为领导。(    )

2. 为了让人民群众用上质量更高、价格更低的“救命药品”,按照国务院部署,17种抗癌药在浙江、福建等省率先纳入国家医保报销目录。这表明,在我国()

①人民的利益得到日益充分的实现

②国家保障公民的一切权益

③国家与公民个人的利益在根本上是一致的

④人民享有广泛的民主权利

A.①②     B.①③        C.②④          D.③④

3. 2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开,来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是。这充分体现了()

①我国民主是超阶级的民主 ②我国公民是国家的主人

③民主主体具有广泛性 ④人民民主具有真实性

A.①②    B.②③      C.①④      D.③④

【自学检测】

1. ××√    2.C    3.D



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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