2006年高考文综卷二政治试题评析

昆明八中 谭 毅

一、2006年高考文综卷二政治试题评析

24、提高经济效益是企业一切经济活动根本出发点。企业经济效益的衡量取决于（ ）

①生产总值 ②生产技术 ③生产成本 ④生产管理

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“企业的经济效益”为背景考查经济常识考点：提高企业的经济效益。

【答案及评析】B本题考察基本概念，难度不大，学生可采取优选法。经济效益=生产总值/生产成本。科学技术和现代管理是提高经济效益的主要途径。

25、股票W的票面金额为1元，预期一年后可获得5%的股息，同期银行存款利率为4%.一投资者以10000元购买股票W，不考虑其他因素影响，理论上最多能够购买股票W的数量为（ ）

A、12500股 B、10000股 C、8000股 D、7500股

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“股票”为背景考查经济常识考点：公司是企业的一种重要形式（股票价格）。

【答案及评析】C本题考察基本概念，较新颖，难度较大，部分学生会被搞糊涂，可采取优选法和排除法答题技巧。 股票价格=预期股息/银行利率。

26、银行是现代经济活动枢纽，目前中国商业银行的主要业务是（ ）

A、商业保险，吸收存款和发放贷款 B、证券投资，发放贷款和办理结算

C、吸收存款，发放贷款和办理结算 D、信托投资、吸收存款和发放贷款

【命题背景及考查方向】本以时事政治“商业银行的主要业务”为背景考查经济常识考点：银行的分类及其职能。

【答案及评析】C 此题考查银行的主要业务，属于基础知识的考查，难度不大。商业银行的主要业务是吸收存款、发放贷款、办理结算。启示我们要注意课本基础知识的落实。

27、图4显示我国经济增长的同时，居民消费结构也发生了显著变化。

这种变化意味着（ ）

A、我国居民人均收入水平提高 B、物质消费将让位于精神消费

C、享受资料消费的重要性降低 D、消费支出与收入同比增长

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“居民消费结构”为背景考查经济常识考点：家庭消费的内容。

【答案及评析】A　试题难度一般，但创意好；从图中可以看到，食品支出在家庭消费中所占比重降低，这说明居民人均收入水平提高。其它三个选项观点都是错误的。

28、“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是（ ）

①消费方式是人生价值观的外在表现 ②消费品位折射着人生的价值追求

③炫耀性消费扭曲了人生的价值 ④炫耀性消费提升了人生的价值

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“居民消费观”为背景考查哲学常识考点：价值观。

【答案及评析】A试题难度一般，有创意；从材料中可以看到，炫耀性消费是一种不正确的消费观，故第4个选项错误。

29、科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是（ ）

①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不移的

②联系是普遍存的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的

③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的

④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“科基蛙的‘入侵’”为背景考查哲学常识考点：事物的联系是普遍的、客观的。

【答案及评析】 D 本题有难度、有创意；联系具有条件性、普遍性、多样性、客观性。①③观点错误。

在治理黄河的过程中，通过研究，科学家们根据自然界的原型黄河构建了数字黄河、模型黄河。数学黄河是对原型黄河的数字虚拟。模型黄河即在实验室建造原型黄河的模型。通过虚拟和模型实验一定程度上揭示了原型黄河的规律，为我国治理黄河的科学决策提供了有力的支持。回答30—31题。

30、借助虚拟与模型方式认识对象，是现代科学认识的重要方法，深化了关于认识过程的哲学思考，表明（ ）

① 理性认识是感性认识的深刻再现和反映

②理性认识可以通过感性形式表现出来

③从感性认识上升到理性认识的手段是不断发展的

④理性认识与感性认识相互渗透，二者已没有本质区别

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“现代工程设计与施工”为背景考查哲学常识考点：感性认识和理性认识。

【答案及评析】 C 试题难度一般、稍有创意，此题考查的是感性认识和理性认识的关系。无论是感性认识还是理性认识，都是认识是人脑对客观事物的反映，不能将感性认识与现象等同、理性认识与本质等同；理性认识属于对事物本质和规律的认识，感性认识是对事物现象的认识。二者有本质的区别。

31、借助虚拟与模型方式设计改造对象的方案，是现代工程设计与施工的重要环节，可以使指导实践的理性认识（ ）

①经实验室检验而尽可能完善 ②经实验室检验达到尽善尽美

③更好地指导实践并经受实践检验 ④在虚拟环境检验中变成直接现实

A、①④ B、②③ C、①③ D、②④

【命题背景及考查方向】本题以“现代工程设计与施工”为背景考查哲学常识考点：实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。

【答案及评析】 C 本题难度较大、有创意。任何事物都是矛盾的统一体，“尽善尽美”的事物是不可能存在的；“方案”是一种意识，只有用于实践才能作用于客观事物。

32、2005年10月，德国大选的甚大基础上，得票较多的两大政党社民党和联盟党决定组成大联合政府，此次选举产生了新一届政府总理。由此表明德国实行（ ）

A、议会制共和制、多党制 B、议会制共和制、两党制

C、总统制共和制、多党制 D、总统制共和制、两党制

【命题背景及考查方向】本题以时事政治“德国大选”为背景考查政治常识考点：国家政权的组织形式，当代政党制度的类型和作用。

【答案及评析】 A 此题属于基础知识的考查。提取材料的信息，“得票较多的两大政党联合组阁，选举产生政府总理”。

33、2005年9月27日，全国人大法律委员会、全国人大财经委员会和全国人常委会法工委在北京联合举行了个人所得税工薪所得减除费用标准立法听证会。这是我国国家机构（ ）

①贯彻依法治国原则的体现 ②贯彻民主集中制原则的体现

③贯彻依法行政原则的体现 ④贯彻对人民负责原则的体现

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

【命题背景及考查方向】本题本题以时事政治专题“个人所得税修改立法听证”为背景考查政治常识考点：我国国家机构组织和活动原则。

【答案及评析】D 此题属于基础知识的考查。考查国家机构的活动原则，依法行政是依法治国的关键，不是国家机构的活动原则。用排除法排除③即可。

34、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：胜利实现“十一五”规划，关键在党的领导。因为（ ）

①中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

③中国共产党是“十一五”规划的制定者和执行者

④中国共产党的执政能力关系着“十一五”规划的顺利实现

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“十一五规划建议”为背景考查政治常识考点：中国共产党的的领导地位，中国共产党对国家的领导方式，全面加强和改进党的建设。

【答案及评析】B 此题属于基础知识的考查。中国共产党不是直接执行者，故排除③。

35、台湾当局领导人终止“国统会”和“国统纲领”的分裂行径，理所当然地受到包括台湾人民在内的全体中国人民的强烈谴责。因为，终止“国统会”和“国统纲领”是（ ）

①对国际社会普遍坚持的一个中国原则的严重挑鲜衅

②在走向“台湾法理独立”的道路上迈出危险的一步

③对台海和平与稳定形势的严重破坏

④对联合国宗旨和原则的公然背离

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“台湾问题”为背景考查政治常识考点：一国两制的含义内容意义。

【答案及评析】A 此题属于基础知识的考查。考查联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。是处理国家关系的政治组织，台湾问题属于中国内政问题。④与题意无关。

39. (32分)根据以下材料回答问题。我国北方某地，虽然林地、农地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实行优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高产这“一树、一鱼、一豆”三大农业科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，形成优势产业链，发展现代农业。
（1）结合上述材料，分析当地政府履行的国家职能。（8分）

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“三农问题”为背景考查政治常识考点：我国的国家职能（政府职能）。

【答案及评析】（1）当地政府履行了组织和领导社会主义经济建设的职能。（4分）主要表现在制定发展规划，实施优惠政策，通过市场机制推动“树、鱼、豆”三大项目的科研和开发，推动当地农村经济发展。（4分）

该题从高三我国的国家职能角度考查如何解决当前社会热点和焦点的“三农问题”。主要考查考生获取和解读信息能力。

（2）结合上述材料，运用经济常识说明应如何发展现代农业。（12分）

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“三农问题”为背景考查经济常识考点：农业是国民经济的基础。

【答案及评析】（2）发展现代农业，需要稳定和完善党在农村的各项基本政策规定（3分）要依靠科学技术；（3分）要增加农业投入。（3分）要积极发展农业产业化经营。（3分）（若考生答“实行生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式，把农业生产改造成与市场经济危机相衔接的社会化大生产；实行工业反哺农业，城市支持农村政策级；走高产、优质、高效、生态、安全农业之路”等与设问相关的内容，可酌情给分。）

该题从经济常识角度考查如何解决“三农问题”这一社会热点。主要考查考生调动和运用知识能力。

（3）结合这个事例，说明发展现代农业要从实际出发的哲学道理。（12分）

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“三农问题”为背景考查哲学常识考点：一切从实际出发，实事求是。

【答案及评析】（3）①从实际出发，就是使主观与愿望和认识符合客观的实际情况，这体现了物质决定意识，主观符合客观的唯物主义基本原理。（4分）

②从实际出发，就是从本地区具体的特殊的实际情况和特点出发考虑和制定发展规划，把普遍原则与特殊情况结合起来。（4分）

③当地政府在调查要地资源优势和特点的前提下，研究制定了“树、鱼、豆”为重点的发展规划，这一规划较好地体现了从实际出发的正确原则。（4分）

（如考生在其中一要点上有深入分析或另有答案，且言之有理，可酌情给分）

该题从哲学常识角度考查如何解决“三农问题”这一重点。主要考查考生描述和阐释事物能力。

40、根据相关资料完成下列各题：

青藏铁路全长1956千米，是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。建设青藏铁路，克服了多年冻土、生态环境、高寒缺氧等世界三大难题，标志着我国铁路建设水平达到一个新的高度。

（6）青藏铁路的建设伴随着一系列重大科技攻关活动，体现了科学实验与生产实践的紧密联系。简述生产实践与科学实验两项基本实践活动的关系。（8分）

【命题背景及考查方向】本题以时事政治专题“青藏铁路”为背景考查哲学常识考点：实践的基本特征（生产实践和科学实验的关系）。

【答案及评析】（6）①生产实践是人类最基本的实践活动；生产实践是人们从事科学实验的基础，为科学实验提供新为课题，提供物质基础和实验条件。（4分）

②科学实验是历史前进的有力杠杆；对生产实践有积极的促进作用；在现代，科学实验活动越来越成为生产实践的先导。（4分）

（如考生在其中一要点有深入分析或另有答案，且言之有理，可酌情给分）

该题从哲学常识角度考查“青藏铁路”这一社会热点。主要考查考生论证和探讨问题的能力。

（7）运用经济常识，分析青藏铁路将如何推动青藏地区经济发展。（12分）

【命题背景及考查方向】 本题以时事政治专题“青藏铁路”为背景考查经济常识考点：发展铁路这一基础产业的经济意义。

【答案及评析】（7）①铁路属于基础产业，是国民经济命脉的重要行业和关键领域，青藏铁路的建设对当地经济发展有带动作用。（考生回答“修铁路是扩大再生产的具体体现，有利发展生产力，有利于增强国家的综合经济实力，有利于提高人民生活水平，也可酌情给分）（3分）

②青藏铁路的建成改善了当地交通运输的状况，推动该地区第三产业（商品流通、旅游和文化交流等）的发展，（3分）进而促进第一、第二产业的发展和产业结构升级。（3分）

③青藏铁路的建成和运行加强该地区与区外的广泛联系（如经济、文化等交流），有利于促进当地市场的开放和竞争（或市场机制的形成、完善）。（3分）

该题从经济常识角度考查“青藏铁路”的意义。主要考查考生调动和运用知识能力。

二、2006年全国高考文综卷二政治试题的主要特点

1、保持稳定，体现创新。

今年试题的总体特点是“稳定”。具体表现在三个方面：一是命题思路未变。依然“以能力测试为指导，考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识，分析解决实际问题的能力。”二是考试的目标仍以学生学习能力考核为主要目标，着重考核学生通过文字材料以及图表搜集、处理信息能力及分析问题、解决问题的能力。三是试卷的结构及题型相对稳定。仍然分为客观性试题48分)和主观性试题(52分)两大部分，难度值为0.55。

2、既注重基础知识的考查，又注重分析和综合能力的加深、扩展。

3、关注当前的“重点”和“热点”问题。

4、贴近现实生活，试题切入点小。

5、体现人文精神与生活追求。关注现实生活，弘扬人文精神，是近年来高考改革的一个突出特色，这一特点在今年的文综政治试题中也有体现。