2004年高考政治试题命题趋势及试题预测五
2004年高考经济常识预测
围绕着“一个目标”、“一个观念”备考经济常识。一个目标：全面建设小康社会。十六大提出的全面建设小康社会，明确提出了党在新世纪头二十年的奋斗目标，是经济建设这个中心在现阶段的具体体现。 一个观念：科学发展观。十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。温家宝总理2004年2月21日在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话中强调，坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。 以上两点既可以作为试题直接设问，也可以作为贯穿经济试题的指导思想。针对后者提示几点：一、三农问题。作为重中之重，谁都不会轻视它。把它和全面建设小康社会联系起来看，没有农民的小康，就不会有中国的小康；统筹城乡发展，已经为解决三农问题指出了明路，就是不能孤立地看待三农问题，要把农村的发展和整个国家的发展放到一起考虑。比如农民进城务工，已经不再是农民在农闲时赚几个零花钱这么简单了，“农民工”现在已经成为城市产业工人的主力，务工收入成为相当多的农民家庭主要的经济来源。能否解决好他们的问题将直接影响到经济社会的发展，并能反映你是不是坚持以人为本的发展观。正因为如此，总理才亲自帮农民讨工钱，才有一系列保护农民工利益的政策、措施出台。再比如清理整顿开发区，保护耕地，取消农业特产税，给农民种粮补贴等等，直接看是为了保护农民利益。但是，我们要从这些具体的政策、措施中看到它的普遍意义，要由个别上升到一般。因为，这些措施之间都有着内在联系。有些同学总说自己大题答不全，就是因为缺乏辩证思维，要把辩证法思想运用到回答经济问题中来。二、东北振兴问题。目前，我国已形成五个各具特色和优势的经济带。即长江三角洲、珠江三角洲、京津冀、东北老工业基地、西南三角经济带。东北三省老工业基地被称为第四极。关于国企改革，高考已经考了近十年，东北是国企改革的最后攻坚战了，大量国有资产待在库房里像冰棍一样溶化掉，加之人们在长期的计划经济体制下形成的观念，要想改变，困难重重，越是难题才越有可能出现在高考题中。从“五个统筹”中的统筹区域发展这个角度看，东北在近二十年中和东南沿海比起来落伍了，出现了新的不平衡。从国家安全的角度讲，东北是祖国的北大门，振兴东北有着特殊的意义。因此，准备东北振兴这个问题，一方面要从东北自身找原因，找解决问题的办法；另一方面，还应该联想到外部，如引进资金、引进企业，外因是变化的条件嘛。另外，因为振兴东北问题大家都在准备，就像去年大家都准备“三农”问题一样，那么，命题人就可能反堵题，还要迎着热点上，还让你堵不着，唯一的办法就是把它放到另一个情境中去。去年的“三农”就是放到城市化里考的。今年，可不可以把东北问题放到五个经济带里，考区域协调发展。 三、资源问题。搞经济实际就是在处理人与自然之间的关系，也就是研究对自然资源的开发和利用。统筹人与自然和谐发展指的就是这个问题。比如循环经济的提出、环境保护等。 十六届三中全会指出，我国面临的经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题。资源应该是根本，如果没有了资源，人类就失去了生存的物质基础。经济建设不能只注重人的因素，要重视物。在这里是针对以前片面强调人定胜天、征服自然等极“左”论调而言。人的主观能动作用再大，也不能忽视资源在全面建设小康社会中的决定作用。 四、经济体制问题。“大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。”“建立健全现代产权制度。建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，有利于维护公有财产权，巩固公有制经济的主体地位；有利于保护私有财产权，促进非公有制经济发展；有利于各类资本的流动和重组，推动混合所有制经济发展；有利于增强企业和公众创业创新的动力，形成良好的信用基础和市场秩序。”“放宽市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享受同等待遇。支持非公有制中小企业的发展，鼓励有条件的企业做强做大。” 十六届三中全会讲到的这三点，非公有制经济的发展应该放到第一位，因为，这三点都涉及到非公有制经济。应该把非公经济在全面建设小康社会中的地位、作用讲充分，不要有顾虑。有些学生对社会主义、公有制为主体等说法认识上有偏差，总认为社会主义社会应该是纯而又纯的。其实，举个最简单的例子，目前，从国有企业下岗的职工，再就业的途径主要是民营经济。非公经济虽然考过，但是，当前仍然有考的价值。它在经济发展中的作用越来越明显，加之有些人的观念还未转变过来，就有继续考的必要。 一家之言，仅供参考。