讲学稿：坚持内外因相结合的观点

重难点：内外因辩证关系的方法论要求和对外因要做一分为二的分析

一．教材知识问答

⒈内外因相结合的原理内容：

⒉内外因相结合观点方法论的现实意义（两层）：

二．教材知识深化升华

1．在个人成长过程中，对待内因也要坚持“一分为二”的观点

重视内因的作用并不是要否定外因的作用，并不是要否定外部条件的作用。不同内因对个人成长的作用是不同的，故对内因也要“一分为二”地分析和把握。基础好、学习目的明确、方法科学、主观努力程度高，进步就快。反之进步就慢。

2．外因是事物变化发展的条件，在个人成长过程中不能忽视外因的作用。①对待外因要坚持“一分为二”的观点②正确看待机遇③反对两种错误倾向：只看到内因的作用而否认外因的作用，实际上它割裂了内因与外因的辩证关系，否认了事物间的普遍联系。或夸大外因的作用否认内因的作用的做法都是错误的。

3． 在社会主义建设过程也要坚持内外因相结合的观点。这就需要正确处理自力更生与对外开放的关系。

⑴内因是事物变化发展的根据。因此，中国解决所有的问题关键在于依靠自己的发展，加快发展的关键是要靠深化改革，改革是经济发展和社会进步的强大动力。

⑵外因是事物变化发展必不可少的条件。中国的发展离不开世界，在社会主义建设中要“引进来”，又要“走出去”，才能取得社会主义建设的巨大成就。可见，深化改革、自力更生和对外开放是辩证统一的。

三．议一议

⒈让学生讲述“孟母三迁”的故事。讨论：孟母为什么这样做？

⒉⑴“近朱者赤，近墨者黑”这句成语告诉我们一个什么哲学道理？

⑵这句成语的不合理之处是什么？

四．课堂练习

印尼华人林绍良，被誉为“世界第六大富豪”，其资产超过美国超级资本家杜邦、洛克菲勒等人。谈到成功之道，林绍良说：一个人的创业，一半靠机遇，一半靠个人的奋斗。据此完成1~2题。

1．上述材料说明 （ ）

A、内因和外因在事物发展过程中的地位作用时相同的，二者缺一不可 B、必须按客观规律办事

C、必须坚持内外因相结合的观点 D、没有个人的艰苦奋斗也有50%的成功希望

2．对材料中的机遇，认识正确的是 （ ）

①机遇在多数情况下表现为一种突如其来的、可遇不可求的幸运 ②人们要想抓住机遇，就必须首先具备善于捕捉和利用机遇的能力 ③机遇是外因，主观努力才是内因，外因只有通过内因才能起作用 ④机遇人们可望而不可及，人们无法抓住机遇

A、①②③ B、①②④ C、②③ D、②③④

3．在个人的成长过程中，坚持内因和外因相结合的观点，要求我们做到 （ ）

①个人成长首先要依靠自己的主观努力 ②无论是顺境还是逆境，都只是一种外因，必须通过内因才能起作用 ③正确认识外因的性质，对周围的环境要做一分为二的分析 ④不能忽视外因的作用，利用一切外部条件

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③

4．古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”其包含的哲学道理是 （ ）

A、事物的发展是内外因共同作用的结果 B、内因是事物变化发展的根本原因

C、内因和外因在事物变化发展过程中的作用是不同的 D、外因是事物发展所不可缺少的重要条件

5．中国的事情要按中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。独立自主、自力更生，无论过去、现在、将来，都是我们的立足点。这段话体现的唯物辩证法的道理有 （ ）

A、一切从实际出发，实事求是 B、内因是事物变化发展的根据

C、外因是事物变化发展的必要条件 D、抓主要矛盾

6．有的学生总是把自己成才的希望寄托在学校、老师和家长身上。考上“重点”就喜形于色，进入一般学校就悲观失望。这种认识 （ ）

①否认事物变化的根本原因在于事物的内部矛盾 ②否认事物的发展总是镜柜量变达到质变 ③否认事物是通过内因起作用的 ④否认外因在事物发展中的作用

A、①②③④ B、①②③④ C、①②③④ D、①②③④

前不久，由10多家媒体发起、参加人数近15万的“20世纪中国十大文化偶像”评选活动的结果显示，不少青少年眼中的文化偶像不是鲁迅、冰心、巴金这些文化巨匠，而是张国荣、王菲、赵薇等娱乐明星。回答7~8题。

7．不少青少年很愿意模仿娱乐明星的发式、衣着和言行举止，并以此来标榜独立与个性追求，说明 （ ）

A、内因是事物的内部矛盾 B、外因通过内因起作用

C、事物的外部矛盾叫外因 D、外因决定着事物的发展方向

8．娱乐明星之所以成为青少年心目中的“文化偶像”，与我国的教育体制、媒体导向有着重要关系。这是因为 （ ）

A、外因是事物变化发展的条件 B、内因时候事物变化发展的根据

C、在事物发展中，外因比内因更重要 D、在事物发展中，内因比外因更重要

9．解决下岗职工就业问题，关键在于下岗职工转变就业观念，提高自身素质，努力适应改革发展的就业要求。同时，政府应给予扶持，社会应给予帮助。由此可见 （ ）

A、事物的发展是内外因共同作用的结果 B、个人、国家、社会再就业问题上起着同样的作用

C、就业问题能否解决，取决于国家的优惠政策 D、事物的发展的趋势是前进的，道路是曲折的

10．非选择题：

孟子年幼时，其母为了他的成长，就曾三次搬家择邻而居。如今，在深圳等城市，许多家长为了方便孩子上学，坚持家随校迁，甚至有些家庭分别选择不同的学习阶段的学校的附近来买房子或租房，让人们看到了新时代的“孟母”。请用哲学知识进行分析。（8分）

五．课堂小结

六．纠错

七．上节练习答案

①内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。（4分）

②振兴东北老工业基地，要运用内因和外因相结合的原则。（2分）

③东北地区应自力更生，结合自身能源、基础设施、人才优势，充分利用相关的政策和国家的扶持，促进经济社会的全面发展。（2分）