生活与哲学第三课学案

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【预习案】           繁华中学2009----2010高三政治学案

生活与哲学第三课复习学案

一、           考点目标：

1、真正的哲学是自己时代的精华             2、哲学对社会变革的作用

3、马克思主义哲学产生的历史条件           4、马克思主义哲学的基本特征

5、马克思主义中国化的理论成果

二、基础知识

(一)哲学与时代的关系

1、真正的哲学是自己时代精神的精华

原因：

 

 

 

 

2、真正哲学是社会变革的先导

表现：

 

 

 

 

 

 

（二）马克思主义哲学的产生

1、阶级基础

 

 

2、自然科学基础

 

 

3、直接理论来源

 

 

 

 

（三）马克思主义哲学的基本特征

1、

2、

 

3、

 

注意：这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切就哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点。

（四）马克思主义中国化的重大理论成果

1、毛泽东思想

（1）                                       是毛泽东思想的精髓。

（2）                                         是毛泽东思想的活的灵魂。

2、邓小平理论

（1）邓小平理论第一次比较系统地初步回答了                                     

的一系列基本问题。

（2）这一理论的主题是                                      。

3、“三个代表”重要思想的本质是                                         。

4、科学发展观

注意：区分马克思主义理论体系与中国特色社会主义理论体系的区别

三、自主检测

1、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了

①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一

  A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

2.马克思主义哲学之所以是科学的．就在于它坚持

A．联系的观点         B．发展的观点        C．实践的观点     D．矛盾的观点

3. “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是

A.哲学是各门具体科学的基础       B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括

C.哲学是科学的世界观和方法论     D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

4、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出

A、哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革

B、哲学对社会变革具有决定作用

C、启蒙运动使欧洲文化发展到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路

D、哲学为社会发展奠定物质基础

5、 “你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这段话是一个

A、唯物主义命题    B唯心主义命题    C、悲观主义命题   D、教条主义命题

 

 

【课堂案】         繁华中学2009----2010高三政治学案

生活与哲学第三课复习学案

                         一、学习目标

在扎实掌握基础知识的基础上，弄清知识之间的联系，弄清一些易混易错点。不断提高自身的分析和解题能力。

二、深化探究

1、误区一：真正的哲学就是科学的哲学。

 

 

 

 

 

 

 

2、误区二：任何哲学都是自己时代精神上的精华。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、党的十七大报告指出：“新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”
结合上述材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、 “马克思主义哲学的产生是哲学史上的一次革命，人类的哲学史从此翻开了新的一页，焕发了新的生机与活力。”

请运用所学知识谈谈马克思主义哲学与哲学之间的区别与联系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【检测案】         繁华中学2009----2010高三政治学案

生活与哲学第三课复习学案

                                                           一、检测目的

    运用所学知识来分析、解决实际问题，提高知识迁移和解决问题的能力。

二、选择题

1、马克思认为，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这是因为它
    ①正确地反映了时代的任务和要求  ②牢牢地把握住了时代的脉搏  ③正确地总结了时代的实践经验  ④正确地概括了时代的认识成果
  A、①②③  　 　     B、①②④  　　　     C、②③④   　　 D、①②③④
2、恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明 
  A、哲学推动时代步伐，决定历史进程    B、任何哲学都对社会变革起积极作用
  C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用
  D、德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业
3、下列对马克思主义哲学与黑格尔的哲学、费尔巴哈的哲学的关系说法正确的是
  A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华
  B．马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义
  C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展
  D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
4、毛泽东思想的精髓和根本出发点是
   A、实事求是    B、群众路线    C、独立自主    D、党的建设  
5、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持 
   A、与时俱进    B实事求是      C．立党为公、执政为民    D．理论创新  
6、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认
   A．世界是普遍联系和变化发展的                     B．世界是统一于物质的
   C．意识对物质具有反作用    　　　                 D．世界是可以被认识的
7、“观念的东西不外是移入人脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这种说法属于             A．主观唯心主义　　　　B．客观唯心主义       C．机械唯物主义　 D．辩证唯物主义
8、邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题A、什么是解放思想，怎样坚持解放思想              B、什么是实事求是，怎样坚持实事求是
C、什么是改革开放，怎样实施改革开放              D、什么是社会主义，怎样建设社会主义
9、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指①辩证法与唯物主义的结合和统一  ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一③世界观与方法论的结合和统一  ④本体论与认识论的结合和统一
   A、①②              B、③④                C、①③                 D、②④
10、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的  
    A、阶级性             B、革命性         C、实践性             D、科学性   
11、机械唯物主义的错误在于①把物质等同于物质的具体形式②社会历史观上的唯心主义③把客观精神看作世界的本原④否认世界是由神创造的
   A、①②                B、②③             C、③④              D、①④

12、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革．使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是…

①具有形而上学性       ②不承认社会存在决定社会意识    ③不承认存在决定思维       ④对社会历史的观点是唯心主义的

A．①②③              B．①②④            C．①③④           D．②③④

13、“闭上眼睛，就是天黑”从哲学上看是

A．主观唯心主义观点                      B．认为物质是客观精神派生的观点

C．形而上学唯物主义观点                  D．否认了思维与存在具有同一性的观

三、非选择题

十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
 伟大的实践产生伟大的理论，伟大的实践需要伟大的理论。为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生活与哲学第三课复习学案

预习学案：BCDAA

课堂学案：1、哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想.

从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性，但它们都是自己时代的真正的哲学。

2、（1）文化是一定社会和时代经济和政治的反映。哲学属于思想文化的范畴，因此任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，时代最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓，都汇集在哲学思想里面。（2）面对时代社会生活的诸多内容，哲学既可能是正确或比较正确地反映。也可能是不那么正确乃至错误和歪曲地反映，而只有那些能正确反映时代的任务和要求，能把握时代的脉搏，正确总结和概括时代实践经验和认识成果的哲学才能真正称其为自己时代的精神上的精华。

3、（1）哲学属于文化范畴，是一定形态的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学是时代的精神的精华。党中央作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出关于构建社会主义和谐社会问题，这一决定离不开我国社会经济政治发展状况的具体国情，是在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的真正哲学的指导下而制定的，体现着时代的精神，是一大理论创新。（2）哲学又是社会变革的先导，它对旧制度和旧思想具有批判作用，可以更新人们的观念，解放人的思想；它还能指明社会前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，对时代有着巨大的反作用。这一理论，是十一届三中全会以来党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的进一步丰富和完善，体现着在哲学的指导下进一步走解放思想、实事求是路线，为今后我国更好地建设社会主义社会指明了方向，对于中国特色社会主义建设事业有着巨大的推动作用。

4、（1）区别：①含义不同：哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一；而马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。②科学性不同：哲学有科学和非科学之分；而马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的哲学。③发展阶段上有差别：哲学有许多门类、派别，经历了从低级到高级的许多发展阶段；而马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又包括历史唯物主义，马克思主义哲学以唯物主义和辩证法高度统一、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整理论体系，代替了历史上的唯心主义和形而上学，是人类哲学思想发展的新阶段。

（2）联系：马克思主义哲学是历史上优秀哲学思想的继承和发展，可以说，没有哲学就不会有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到马克思主义哲学这个新阶段，才使其成为科学的世界观和方法论，才使哲学重新焕发了生机，有了强大的生命力。

检测案选择题：1---5  DCDAC    6----10   BDDAC     11----13  ABA

14 、(1)科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，丰富了中国特色社会主义理论，是马克思主义中国化的最新成果。(2)科学发展观所阐述的新思想、新观点、新论述，集中体现了马克思主义的世界观和方法论，进一步深化了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。它使人们树立这样的信念：在当代中国，坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。