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《我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展》教学设计



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【教材分析】

我国国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主和平外交政策,这一政策是以维护世界和平、促进共同发展为宗旨的,它引导我国的对外活动,使我国取得了举世瞩目的外交成就。故引导学生正确理解我国的外交政策、培养学生关心祖国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心,树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念有着至关重要的作用。因此本框无论是从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看,都是重点内容。

【学情分析】

1.高一的学生对我国的外交活动有着浓厚的兴趣,并有一定的了解,懂得我国在国际社会中有作用越来越重要,是个负责任的大国,但如何理性地看待错综复杂的外交关系,在处理这些外交关系时又是如何体现我国外交政策的具体内容,学生缺乏明确而清晰分析的认识工具与思辩能力。

2.异地教学,对学生不了解、不熟悉,有碍教师对学堂的驾驭。

【教学目标】

(一)知识目标:了解我国的外交政策制定的依据以及发展的过程;懂得我国外交活动取得的巨大成就及其原因;理解我国外交政策的的宗旨、基本立场、基本目标,基本准则等基本内容;理解我国为和平与发展作出的贡献。

(二)能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、合作探究等能力。

(三)情感、态度与价值观目标:

1、培养学生关心祖国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

2、培养学生热爱和平,树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念,培养世界眼光。

【教学重点、难点】我国独立自主和平外交政策的基本内容

【教学方法】情景体验法、小组合作探究法等

【教学手段】多媒体

【教学流程】

 

环节

内容(教师和学生活动)

学生活动

设计意图(理念)

导入

看视频,思考问题:

1.简单列举视频中我国与美国、俄国、非洲国家在外交关系中取得的巨大成就。

2.中俄关系中提到的边界问题你知道多少?反映我国在处理主权与领土时坚持什么立场?

3.我国对外关系取得的巨大成就与我国的外交政策有什么关系?

4.我国的外交政策是什么?为什么要采取这种外交政策?

学生观看、讨论、发言

激发学生兴趣,通过了解我国与大国、邻国和非洲国家的关系,让学生归纳总结出我国外交政策

知识点一:我国外交政策的基本内容

材料一: 2010年2月18,美方无视中方多次严正交涉,执意安排美国总统奥巴马在白宫地图室会见达赖。

思考:美国:违背和平共处五项原则中的的哪一个原则?中方多次严正交涉行为又体现了我国外交政策的哪一个内容?

材料二:上海世博会 公共外交的大机遇
   思考:本届世博会承载着全球金融危机阴霾下的振奋使命,这句话体现了我国外交政策的什么内容?

材料三;人民币升值问题

思考:反对各国之间相互指责,甚至用强制的办法来迫使一国的汇率升值,一国的汇率是由一国的经济决定的这体现我国独立自主中的哪一个表现?

材料四:世界最大的自由贸易区——中国-东盟自由贸易区,定于201011正式全面启动。

思考:中国努力促进与东盟的经贸关系,并取得了显著成就体现了和平共处五项原则中的哪一个原则?

材料五:中国为推动哥本哈根气候变化大会取得成果作出了重要贡献。

思考:在气候峰会嘈杂的争议声中,中国立场从没动摇过这体现了独立自主中的哪一个表现?

教师总结:我国外交政策的目标、立场、和准则的具体内容

小组抢答

突破重难点,让学生真正理解我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标和基本准则等

知识点二:外交政策的含义与我国外交政策制定的依据

1.外交政策的含义:指主权国对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。

我国的国家性质

2.我国外交政策制定的依据:

我国的国家利益

独立自主和平外交政策

决定

 

让学生体会到我国的国家性质与国家利益决定我国实行独立自主和平外交政策

巩固以上知识

做题训练

小练笔

即时反馈

知识点三:中国外交历程、成就及其原因

1.中国外交历程:

最主动、最有利、最活跃的时期

新中国建立之际(三个原则)

与世界上大多数国家建交

党的十一届三中全会以后(全面对外开放)

5070年代(和平共处五项原则)

邓小平访美

周总理访问亚非十三国

一边倒

加入世贸

恢复对香港、澳门行使主权

恢复联合国的合法地位

尼克松访华

打扫干净屋子再请客

另起炉灶

"乒乓外交"

新篇章

文本框: 中国外交历程 连 线 题

2.用选择题说明我国外交取得辉煌成就的原因

3.教师总结

连 线 题,学生回答

变学生认为“无趣”环节为“有趣”,激发学生积极性与参与性,感受到中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,

本课小结

独立自主的

和平外交政策

辉煌的外交成就

国家利益

国家性质

基本目标

基本立场

基本准则

决定

宗旨

学生理清掌握知识

整理思路、巩固知识

实践活动

课外作业:

   上海世博会4.30日正式开幕,联合国192个会员国几乎全部到齐,盛况空前。

    改革开放以来,中国政经和国际地位发生巨变,没有人会单纯看待上海世博这场创意与文化盛宴,它也被视为经济实力支撑的外交盛事。政府部门、社会精英、普通民众都将站上舞台,播撒文明、传递理解,向世界说明中国。

   请同学们收集我国政府在“世博外交”中采取的各种措施的资料。

课外完成

培养学生关注我国外交活动、积极参与政治生活的意识

(授课教师:番禺区象贤中学  廖宴琴)



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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