春风化雨 润物无声

　　因纪律或智力差引起的成绩差的学生，称为差生。作为一个比较特殊的群体，一直受到教师的关注，而他们的表现，影响着整个班集体工作的质量。教师是“人类灵魂的工程师”，当我们用这句话来衡量新时期的班主任时，深感其丰富和深刻的内涵，班主任责任的重大。对于班主任，怎样转化差生，又是一个艰巨而复杂持久的工作，要完成好这项工作，首先要了解差生形成的原因，再有的放矢地展开工作。
　　一、差生形成的社会原因
　　改革开放给中国带来巨大变化，不仅引进了许多先进可取的东西，随着社会的发展，人们的人生观、价值观也随着潮流不断变革，思想意识在不断更新，这不可避免地带来一些消极的因素，使部分学生受到金钱高于一切，金钱万能、享乐主义、读书无用等错误思想的影响，他们不思进取，偏离了健康成长的轨道。
　　二、差生形成的家庭原因
　　一个不完整的家庭对于孩子的影响最大，他们得不到完整的关爱，心中往往有很大的阴影，做事容易走极端，情绪对立，有的教师不能及时发现，捕捉他们的思想变化，致使他们前进的道路上被落得越来越远。
　　三、差生形成的个性原因
　　由于学生来自不同家庭，他们生活的环境各不相同，因而性格各异，他们当中有冲动型，也有意志薄弱的，特殊的个性，致使他们不能很好地融入班集体，不易同别人交流沟通，做事不能持之以恒，久而久之使他们成为落伍者。
　　基于以上分析，要做好差生的转化工作，需要班主任具有高度的责任感和事业心，有正确的思想认识，科学的方法，持之以恒的精神，满腔的热忱。
　　1.用爱心铸造差生的灵魂
　　正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过的那样：“爱是一种有力的教育者。”对于差生来说，更需要爱的温暖和爱的鼓励，班主任要像慈母疼爱“多病”儿女，像医生精心护理病人那样，把全部的爱献给他们，对他们要偏爱、厚爱，让他们深深恋爱这沉甸甸的师爱，这样他们才会把教师的教诲听进去。
　　梅是一个文静，漂亮的女孩，但在她文静的外表下隐藏着孤独、内向、自卑，她不愿与其他同学交流，总是一个人发呆，学习成绩一度很差。通过了解得知，她母亲患精神病，父亲忙于工作，无暇关心照顾她，家庭经济条件又较差，使她幼小的心灵背负着沉重的压力，因此内向、自卑。我首先让班里学习成绩较好的同学和她组成学习活动小组。发现她在学习中遇到困难及时补课、辅导，帮她解决生活中的难事，如发现她衣服破就替她缝好，有时学习用品缺了，就买来送她。又去她家进行家访，与家长交流沟通，让他们尽可能给予孩子较多的关爱照顾。在老师、家长和同学的共同努力下，笑容绽放在梅的脸上，她不再是一个自封、自闭的女孩，学习成绩有了长足进步。
　　2.优化差生思想品质，树立正确的学习观
　　学生年龄尚小，明辨是非的能力较差，要帮她们树立正确的人生观、价值观、学习观。小胖是个顽皮活泼的孩子，父亲是商人，家里条件优越，他又是家中的独子，被视为掌上明珠，用花钱如流水形容他的生活一点也不夸张，在他心目中，学习成绩好坏不重要，爸爸有钱他学习不好将来照样可以上大学，坐轿车，现在他的任务就是大把花钱，尽情享受。针对他的情况，我在班中组织了几次主题班会活动，组织同学们讨论，诸如“我的将来”“我的理想”等话题，还给他们讲毛主席生活俭朴，雷锋艰苦朴素、热爱学习等故事，使小胖认识到，青少年应把精力放在学习上，不能崇拜金钱享乐，有了正确的人生观、学习观，他的成绩很快得到提高。
　　3.寻找“闪光点”转化差生
　　每个人都有自尊心，维护学生在同学中的声誉，是学生积极向上、努力克服缺点的内在动力。不少差生都有一种偏见，认为老师看不起自己，因此对教师的帮助教育总是有反感心理，对这样学生，我坚持以诚相待，尽可能不伤及他们的自尊心，及时发现他们哪怕是微不足道的优点和进步。
　　如我班有一名男生，不但不完成作业，上课不遵守纪律，而且经常和同学打架。针对这些，我并没有冷落他、挖苦他，经了解，他以前经常受老师批评，被同学瞧不起，产生了对抗心理，但他爱劳动，有号召力，我及时捕捉这一“闪光点”，有意安排他做卫生小组长，他不但以身作则，还组织本组值日生每天把教室打扫得干干净净，布置得井井有序。在全校卫生评比中，我班获得了优秀，我及时对他进行鼓励，拨旺他上进的火花，让他看到自己的长处，帮他树立信心：“只要肯下功夫，学习成绩一定能赶上甚至超过其他同学。”就这样，发现长处，悉心激励，使他消除了心理障碍，增强了进取心，本学期期末考试他的成绩平均分提高了20多分，获得了学校的进步奖。
　　“随风潜入夜，润物细无声”，差生的转化虽非一日之功，但我们只要坚定信心、科学教育、倾注爱心，他们就都一定会扬起前进的风帆。