李广富：扎根乡村无怨悔 心中有爱苦亦甜

　　李广富，男，1975年生，1999年毕业于常州技术师范学院，大学双本科，英语一级教师，现任林湖中心校英语教研组长、班主任等职。李广富老师忠诚党的教育事业，热爱乡村教育，爱岗敬业，无私奉献，以校为家，忠于职守。工作上勤勤恳恳，锐意进取，顾全大局，勇挑重担，不争名利，教学成绩显著。关心留守学生的成长，悉心照顾中风瘫痪的父亲及患胃癌的母亲，表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操，堪称我校青年教师之楷模。他曾先后被评为林湖乡“优秀班主任”和“先进教育工作者”，兴化市“优秀教育工作者”， 江苏省农村骨干教师培训优秀学员，兴化市初三毕业班“学生工作先进个人”，2013年又被授予兴化市教学能手，泰州市第五批师德模范等荣誉称号。

　　作为农家孩子，他深知乡村教育力量的薄弱。1999年，常州技术师范学院毕业时，他曾有机会留在苏南并签好了协议。但当市局动员他回家乡任教时，他毅然回到了母校——魏庄中学任教。后来魏庄中学撤并，他本可以与其他教师一样分流到戴南、周庄等其它较好的高中，但因新组建的林湖初级中学缺少英语老师，在校领导及家长们的热情挽留下，他打消了到高中任教的念头。

　　从此，敬业奉献，成了他不悔的选择；舍小家，顾大家，对他来说也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，作为一个儿子，每当想起双亲，就不由潸然泪下。

　　难忘2005年4月，他父亲突患脑溢血，那段日子，他白天在学校上好课，晚上匆忙赶到医院陪护父亲。他父亲因半身瘫痪，吃喝拉撒都在床上。每天下班后他不管多累，都要给父亲按摩活动。那年，他任教了3个初三毕业班和1个初二班的英语课务，并兼任初二班主任。他妻子在外乡的一所民营学校任教，分居两地，刚满6个月的孩子要照料，学生的每周24节课要上好。几个月下来，他的体重陡减了10多斤。但当他任教的三个毕业班英语学科在中考中考出理想的成绩后，他终于松了一口气，心里充满了欣慰和满足。

　　2008年6月，他母亲突患青光眼，必须立刻手术，需要家属签字时，他因为有课务，却不在母亲身边。下班后，他赶到医院时，母亲已经做好了手术。母亲住院半个月，眼睛暂时看不见，非常不方便。他很想在母亲身边照顾她，可3个班的学生还在等着他上课啊。就这样，他硬是没有请一天假，没缺学生一节课。

　　2013年2月，他母亲胃癌晚期手术后，住院一个月，他在母亲手术前后只请了三天假，其余时间都是请护工照料母亲的。他母亲住院期间，瘫痪在床的父亲要服侍，上小学二年级的儿子要照料，还有两个班的英语课要上，他忙得焦头烂额，走路都是带跑的，风里来，雨里去，匆匆的脚步声中有他对父母的爱，也有对学生的牵挂。

　　父母的几次大难中，他内心矛盾过，请假去照顾他们，课就会拉下，不去吧，又一万个不放心。他是父母的支柱，但在他们最需要照顾，最需要安慰和鼓励的时候，他却不能陪伴在父母身边。父母出院后，为了既不影响工作，又方便照料他们，他将父母接到学校宿舍，从此以校为家。

　　为家庭、为父母，他付出了许多；为工作，为学生他同样付出了许多。在 “感动林湖教育的人和事”报告会上，他说的 “小家要爱，学生更要爱” 这句动情的话，感动过老师，也感动了校领导，现在这句话几乎成了他校领导进行师德教育的“口头禅”了。

　　毁了庄稼是一季，毁了孩子可是一辈子。他觉得教育事业是爱的事业，是需要高度责任心的事业，它需要为人师者每一天细心的付出，用心的浇灌，才会开出绚丽的花朵。工作以来，无论刮风下雨，无论家中多忙，他总是早晨6点到校，晚上9点后才离校。每天早晨他上班时，孩子还没醒，晚上回家时，孩子已经睡着。

　　作为一个班主任，他始终坚信“没有爱就没有教育”这句话的道理。到林湖中心校初中部工作后，他连续担任了10年班主任，他倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，并付出行动，用行动诠释师爱。工作中他深深体会到：爱是教育孩子的根本，作为一个合格的班主任要有要有责任心、公平心、宽容心、爱心和细心。在学校组织的班主任论坛上，他归纳道：责任心表现在对学校，对学生负责，是做好班主任工作的前提；公平心是获得学生理解和信任的保证；宽容心是特殊学生的一剂良药；爱心是走近学生的法宝；细心是做好工作的助手。付出爱的过程是甜美的；然而，付出爱的道路却是艰辛的。这“五心”班级管理工作法，为他留下了一个个生动、感人而又简单、平实的“教育故事”。他认为，教育方法很多，再好的教育方法，要靠心血去浇灌，要靠实践去求真。

　　他关注学生情感，特别留意学困生的内心世界，做困难生的精神导师，使每一位困难生都能学有所得，健康成长。学生小阳，父母离异后，他沉默寡言，不爱和人交往，成绩也不理想，是一个典型的问题生。他父亲在外打工，多年没有回家。他和爷爷相依为命，可他的爷爷又身患癌症，家庭十分特殊。一个冬天晚自习，学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣，可他进到入教室却冻得脸色煞白。他仔细一看，原来零下2度的天气，他还没有穿上棉袄。他看在眼里，疼在心中，默默对自己说：“假如他是我的孩子，我能眼看着他挨冻生病吗？他立即带学生去卫生院看病，高烧40度，他守护着他吊完水并送回宿舍，同时嘱托管理员多注意，回到家时已经快12点了，孩子早已睡着。第二天他把自己的羽绒服带来给他穿上。小阳心中充满了感激，再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了泪花说：“老师，谢谢你！”。

　　因为给父母看病，他欠下了不少债务，但在学校每学期开展的“成长路上不落下一个好朋友”的活动中他都带头捐款，建立班级助学基金，帮扶贫困学生，不让任何一个学生因贫失学。几年来，他共帮助数十名学生解决了部分学费和生活费，虽然数额不大，但表达了他对学生的一份关爱。学生晶晶，父母身体不好，长年服药，丧失劳动能力，家境十分困难，经常产生辍学念头，他多次家访，做家长思想工作，晓之以理，动之以情。学生家长很感动，也希望孩子能有出息，学生也痛哭流泪，他安慰晶晶说：“学校不会让任何一个学生因贫失学的，只要你努力学习，学校和我会资助你完成学业的，后来晶晶学习刻苦，终于考上了理想的学校。“

　　他总是从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生。林湖中心校是一所农村学校，大部分是留守儿童，缺少父母关爱，十多年来，他不清楚牺牲多少休息时间来帮助、辅导学生。学生小远，是一名孤儿，入学时，成绩特别不好，尤其是英语，总是不及格，学习没有信心。他多次和小远谈心，鼓励他，帮他分析原因，找方法，并利用课余时间给他开小灶。后来小远成绩节节攀升，学习有了信心，生活有了动力。经过三年的共同努力，他考取了四星高中楚水实验中学。记得拿到录取通知书的那天，小远高兴地跑来对他说：“我能考上楚水高中，多亏了老师们的关心和帮助。”

　　他所带班级学风浓、班风正，多次被评为优秀班集体。所带班级积极参与学校各项活动并多次获奖。2012、2013年所带班级获林湖乡中小学田径运动会团体总分第一名，多次获常规卫生评比第一名、黑板报评比第一名、舞动青春元旦庆祝活动获二等奖。

　　他爱岗敬业，从不懈怠。他长期任教三个班级的英语，十年如一日。工作中，他严格要求自己，认真钻研教法、学法，贯彻新课改的理念，努力提升教学质量，深受师生好评。多少次夜深人静的时候，为了一个个教学设计，他绞尽脑汁，苦思冥想，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，渐渐的他的课堂变得实效、灵动，在学区、市公开课及赛课活动中，多次荣获一、二等奖。不懈的努力、执着的追求使他在教学工作中取得了优异的成绩，从教以来，他所任教班级英语成绩一直名列前茅，进入市先进行列。问渠那得清如许，为有源头活水来。工作之余，他利用各种机会参加业务进修，不断提升自己的专业素养，所撰写的20多篇教学论文、随笔在省市级论文评比中发表交流；指导学生参加江苏省时代英语杯风采大赛获一等奖，连续两年指导学生参加省牛津英语教研网网络测试活动获二等奖，学校被表彰为活动先进学校，连续多年指导学生参加市初中生英语口语比赛，有10多人次获一、二等奖。在他的引领下，英语教研组教研气氛浓厚，青年教师快速成长，目前英语教研组5位教师，有市级教学能手两人、教坛新秀1人，多人获兴化市英语优质课竞赛一、二等奖，英语教研组也被表彰为兴化市青年文明号。

　　他就是这样，用爱家庭、爱岗位、爱学生滋润着自己每一个平凡的日子。他积极进取，为人师表，恪守教师职业道德，是一名品德高尚，业务突出，业绩一流的优秀教师，他正用自己的实际行动谱写着一名乡村教师的奉献之歌。