高考政治备考专题六 文化的作用

1.共性的角度梳理文化的作用

(1)一般文化的作用

①从实质角度看文化作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。首先，文化的力量，既影响个人的成长，又影响民族和国家的发展。

②从性质角度看文化作用：不同性质的文化的作用是不同的。先进的、健康的文化会起促进作用，落后的、腐朽的文化会起阻碍作用。

③从社会角度看文化作用

a.文化对经济的作用。一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大影响；文化与经济相互交融，科学技术在经济发展中的作用越来越重要，发展教育和提高劳动者素质在经济建设中的作用越来越重要，文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。提高文化软实力可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

b.文化对政治的作用。一定的文化反作用于一定的政治，给政治以重大影响；文化与政治相互交融，人们的文化素养影响着人们参与政治生活。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

c.文化对综合国力的作用。文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④从个人角度看文化作用

a.文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

b.文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

c.文化对人影响的特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

d.文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀文化能够增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。

2.个性的的角度梳理具体文化的作用

①民族文化的作用：在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。其中，民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

②传统文化的作用：是一个民族在长期共同生活中形成的，是维系民族生存和发展的精神纽带。一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展、更好地创造新生活。

因此要批判继承，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。引导传统文化顺应社会生活的变迁，从而不断满足人们日益增长的精神需求，发挥其对社会与人的发展的积极作用。

③中华文化的作用：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养；其力量是激励中国人民克服困难、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

④中华民族精神的作用：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

⑤社会主义思想道德：其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

⑥社会主义核心价值观：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现、是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。培育和践行社会主义核心价值观是加强思想道德建设中凝魂聚气、强基固本的基础工程，有利于提高国家文化软实力。

对一个国家、一个民族来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化的自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

3.多角度理解提升文化竞争力的举措

(1)方向和道路：坚持先进文化前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自信。

(2)体制改革：推动文化创新和文化体制改革，解放和发展文化生产力，增强全民族的文化创造活力，提高国家的文化软实力。

(3)精神文明：推动文化产业成为国民经济的支柱产业；基本建成公共文化服务体系，建设民族精神家园。

(4)文化交流：文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；也可以促进外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。

(5)文化传承创新：正确对待传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新。文化创新的作用既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

(6)文化主体：坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

(7)科学技术：现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发展。

文化的作用2014--2019全国123卷非选择题

1.(2018·全国卷Ⅰ·T40(2))阅读材料,完成下列要求。

2018年是改革开放40周年,我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。

材料一 1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。

材料二 为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布《全国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质;1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进“三权分置”改革;2018年出台《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,指导农村改革发展不断深入。

(2)运用文化生活的有关知识并结合材料二,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。(10分)

答案:(2)文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。党中央关于农村改革发展的意见和决定,是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分,反映了农村生产力发展的客观要求,顺应了广大农民的愿望,破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍,指导了农村改革,推动了农村经济社会发展。

改写

①文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;

②先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。

2.(2017·全国甲卷·T40(2))阅读材料,完成下列要求。(26分)

有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。

(2)运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分)

答案:(2)文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。

改写：①文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;

②文化创新引导、制约社会实践的发展

③先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。

④创新精神是时代精神的集中体现。创新精神作为先进文化对经济、政治的有反作用。

3.(2017·全国丙卷·T38(2))阅读材料,回答下列问题。(24分)

以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。

材料一　经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来,中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月,中国企业经过激烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。

材料二　中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3 000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播。

(2)运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。(10分)

【答案】

(2)商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”,提高了中国制造的知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口;扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外国文化;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。

改写：①文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；

③文化传播可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；也可以促进外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。

4.(2016·全国卷Ⅱ·T39（2），10分)阅读材料,完成下列要求。

2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元,人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。

2015年12月,中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶贫方略”。

(2)扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。(10分)

答案:文化以经济为基础,又对经济有能动的反作用,落后文化阻碍经济的发展,先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因,扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫实践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展。(本小题共10分)

改写

①文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;

②文化以经济为基础,又对经济有能动的反作用,先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。

5.(2014·新课标全国卷Ⅰ·T39（1）（3）)(26分)阅读材料,完成下列要求。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分)

【解析】本题设问要求运用文化创新作用的知识回答教育创新对培养人才的意义。首先阐述创新对文化发展的意义及文化创新的作用,然后结合材料,从教育创新对学校文化的形成和发展、激发学生的求知欲、树立正确的“三观”、促进全面发展等角度分析。

答案:创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。

6.(2019·全国卷3·T39)39.阅读材料，完成下列要求。(26分)

历史上，风沙、盐碱、内淓肆虐，兰考民生艰难、百姓筼苦。上世纪六十年代，“"县委书记的好榜样”一一焦裕禄依靠群众，开启治理"三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。“兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康“的奋斗目标。

兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱赏措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜创造性地建立“公司+贫困户“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打嬴了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。

(2)弘扬焦裕禄精神对于打嬴脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(10分)

答案：民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打嬴脱贫攻坚战提供了强大的精神力量;弘扬焦裕裉精神，能够树牢以人民为中心的发展思想凝聚民心，激励斗志迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。

改写：①文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响; 民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

②先进文化推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展。

③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

④弘扬中华民族精神能够提高全民族综合素质；增强我国国际竞争力；弘扬焦裕裉精神，能够树牢以人民为中心的发展思想凝聚民心，激励斗志迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。

文化的作用历年高考题设问汇总

(2)运用文化生活的有关知识并结合材料二,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。(10分) (2018·全国卷Ⅰ·T40(2))

(2)运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分) 2017·全国甲卷·T40(2)

(2)运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。(10分) (2017·全国丙卷·T38(2))

(2)扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。(10分) 2016·全国卷Ⅱ·T39（2）

(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分) 2014·新课标全国卷Ⅰ·T39（1）

(2)弘扬焦裕禄精神对于打嬴脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(10分) (2019·全国卷3·T39)

弘扬爱国主义的现实意义

爱国主义是中华民族精神的核心，弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

（1）文化与人的关系

①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响。

②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境

（2）文化与社会的关系

弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力

（3）社会主义先进文化建设

①有利于发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自信。

②有利于推动社会主义精神文明建设。有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高公民的道德素质。有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。