2004年高考考试说明中题型分析、启示与备考策略

本文由广西柳州市教科所兼职教研员、学科带头人、政治高考备考负责人黄廷能撰写。
　　　　2004年高考考试说明中题型分析、启示与备考策略

一、情况分析：
1、考试能力要求：
2004年考试能力要求与2002、2003年一致，没有变化。这5个方面是：①知识再现；②应理解基本概念和基本观点，掌握知识内在联系；③应用历史、辩证、阶级观点与方法，透过现象认识事物本质；④综合认识和评价有关理论问题和现实问题；⑤恰当运用政、哲、经术语表述。
2、考试形式、内容比例(政经哲时)、试题题型和比例以及试题难易要求比例与去年相同。
3、相关考查的知识点具体情况另附。
4、题型例题分析：
单选题：
例子与去年同。
政治常识(1、2、9、10)例题有二个特点要注意：一是注意通过比较区分知识点的考试(2)，一是透过现象认识本质的考试(1、10)
经济常识(3、4、5)例题中，3、5题，多年来一直作为代表题型出现，3是考察学生从经济图例数据中考察知识的能力，5是考学生要特别注意题干与题肢的关系，最具迷惑性，也最有代表性,今后要注意这类题型的训练。如通胀与通缩的关系。