《生活与哲学》第一课质量检测题

《生活与哲学》第一课质量检测题　　

一、单项选择题（每小题3分，共60分）　　

马克思、恩格斯的许多经典名言中蕴含着丰富的哲学思想，折射出时代的光芒。请据此回答1--2题　　

1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）　　

A. 哲学的智慧指导人的实践活动 B.哲学智慧产生于人类的实践活动　　

C. 学习哲学使人聪明 D.改变自然界，需要发展人的智力　　

2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解　　

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　　

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界　　

③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成　　

④哲学是指导人们生活得更好的艺术　　

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④　　

3.生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系　　

①哲学指导人们更好的生活　　

②哲学总是自觉的影响着我们的生活　　

③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作　　

④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学　　

A.①② B.③④ C.①④ D.②③　　

哲学是世界观和方法论的统一。请据此回答4—6题。　　

4.下列关于世界观与哲学之间关系的说法中不正确的是（ ）　　

A.哲学与世界观密切联系 B.哲学是关于世界观的科学理论　　

C.哲学是系统化理论化的世界观 D.哲学与世界观既相区别又相联系　　

5.哲学上所讲的方法论是( )　　

A. 人们认识世界的根本原则和根本方法　　

B.人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法　　

C.人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 D. 人们观察和处理问题的主要方法　　

6．世界观和方法论的关系是( )　　

A．世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论　　

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定　　

7.下列说法是世界观的是　　

A．闻鸡起舞 B．想问题、办事情要坚持一切从实际出发　　

C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落　　

爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”请据此回答7—8题　　

8. “哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，主要是指（ ）　　

A.哲学是各门具体科学的基础　　

B.哲学以各门具体科学为基础　　

C.哲学是各门具体科学的总和　　

D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论　　

9.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明（ ）　　

A.各门具体科学的产生以哲学为基础　　

B.哲学与各门具体科学是没有区别的　　

C.哲学是科学的科学，是凌驾于具体科学之上的　　

D.哲学对各门具体科学的研究起着指导作用　　

10、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ）　　

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`　　

A、①④ B、①②③ C、①③ D、②③④　　

现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答11—13题　　

11．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明 　　

A．哲学的智慧是人努力想象出来的 　　

B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想　　

C．哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的　　

D．实践的发展是为了适应哲学的需要　　

12．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明　　

A．哲学不是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学　　

C．源于生活的哲学都是科学的 　　

D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证　　

13．人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了　　

A．人们改造世界的水平取决于主观认识　　

B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用　　

C．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界　　

D．没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动　　

14．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明　　

A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考　　

B. 世界观决定方法论，方法论体现着世界观 　　

C. 哲学不等于自发产生的世界观 　　

D. 哲学是关于世界观的学说　　

《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》强调要繁荣发展哲学社会科学，要坚持以马克思主义为指导，发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。据此回答15－16题。　　

15．真正的哲学可以 　　

①帮助我们寻找光明 ②在人类生活的路途上点起前行的明灯 ③指导人们正确地认识世界和改造世界 ④使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展　　

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④　　

16．把繁荣发展哲学科学作为我国“十一五”时期文化发展的重要任务，是因为（ ）　　

Ａ、哲学是系统化、理论化的世界观 　　

Ｂ、哲学是科学的世界观和方法论的统一　　

Ｃ、哲学是一门与时俱进的学科 　　

Ｄ、真正的哲学是指导人们正确认识世界和改造世界　　

17．之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学，是因为 　　

A．哲学社会科学能解决人类社会发展历程中的一切问题　　

B．哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础　　

C．哲学社会科学对一个国家和民族的发展具有重大影响 　　

D．哲学社会科学是推动人类社会进步的根本力量　　

18．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这一论断说明：　　

A．具体科学以哲学为基础 　　

B．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论　　

C．具体科学的进步推动着哲学的发展 　　

D．哲学是“科学之科学”　　

19．哲学和一般人的世界观的区别是　　

A．前者是科学的，后者不一定科学　　

B．前者是自觉建立的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散观点　　

C．前者能指导实践，后者对实践不起作用 　　

D．前者是人人都有，后者要经过学习才能掌握　　

20．马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明( )　　

①马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，不重视改造世界 ②哲学的任务只在改造世界 ③改造世界的目的在于认识世界 ④哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界　　

A、①②③④ B、①②④ C、①② D、①④　　

二、非选择题（每小题20分，共40分）　　

21．辨析：爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”因此哲学是“科学之科学”，学了哲学就一通百通。（20分）　　

22.哲学家周国平先生说:“好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说:“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。”　　

结合所学哲学知识,谈谈该如何理解这两句话。（20分）　　

第一课质量检测题　　

参考答案　　

一、单项选择题　　

1-20：BDCBC CCBDC CBCBD DCCBD　　

二、非选择题　　

21．（1）哲学的含义使人聪明、给人智慧的学说，是关于世界观的学说，它可以为具体科学的发展提供了世界观和方法论的指导。这是材料的合理一面。（3分）　　

（2）哲学是主观的，因而有正误之分，正确的哲学指导人们有效地开展实践，推动事物的发展，使人聪明；（2分）反之，错误哲学则会把人们引向歧途。因此我们要学习正确的哲学，特别是马克思主义哲学。（2分）　　

（3）哲学和具体科学还是有区别的，具体科学是哲学的基础，它的进步能推动哲学的发展，认为哲学能取代具体科学是错误的。（３分）　　

观点看到了哲学的指导作用，但是夸大其作用，否认了具体科学的作用，是不科学的(1分)　　

22.①周先生的话指出:每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法,形成自己的世界观,在这一点上,哲学家与普通人是共同的。②黑格尔的话指出:世界观虽然跟哲学有关,但并不等于哲学。哲学是系统化、理论化的世界观。