社会主义市场经济 教学设计

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作者：临高中学    赖彩姑

 

《社会主义市场经济》教学设计

 

教学目标

1．知识目标

（1）识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段。

（2）理解社会主义市场经济的基本特征。

（3）运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。

2．能力目标

  培养学生辩证地、全面地认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力。

3．情感、态度与价值观目标

  使学生从社会主义市场经济的基本特征、宏观调控的优势等方面感悟社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。

教学重点、难点

  社会主义市场经济的基本特征、宏观调控手段之间的区别。

教学方法

  讲授和讨论相互结合

教学过程

教学导入

1、随着经济的发展，我国新世纪有四大著名工程，同学们知道是什么工程吗？

答：青藏铁路     西气东输     西电东送     南水北调

2、有哪位同学知道，这些工程所投入的经费是多少呢？

答：青藏铁路——330亿    西气东输——1200亿    西电东送——5265亿 

南水北调——1548亿

南水北调   西气东输

3、这是一笔相当大的财政支出，主要的承办者是国家。但是这些工程放在过去，是不能实施的，为什么呢？

答：对，因为经济不发达

4、现在社会发展了，经济发达了，我们是走什么样的经济路子，才有这些变化呢？

答：社会主义市场经济

正式授课

  我们搞的是社会主义市场经济，“社会主义”这几个字不能没有，并非“画蛇添足，”而恰恰相反，是“画龙点睛，”就是点明我们市场经济的性质

——江泽民

  这段话说明什么呢？我们能更深层次的发现什么吗？请同学们阅读课文，进行思考。

一、           社会主义市场经济的基本特征（板书）

1、  社会主义市场经济的含义（板书）

  社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。社会主义市场经济既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征；既能发挥市场经济的长处，又能发挥社会主义制度的优越性。

  既然是符合中国国情的社会主义市场经济，是和资本主义市场经济不一样的。那么，它们的区别在哪？即社会主义市场经济有什么基本特征呢？

2、社会主义市场经济的基本特征（板书）

（1）坚持共有制的主体地位——基本标志（板书）

  材料1： 2004年我国各种所有制经济在国民生产总值中所占比重列表

 

所有制经济	公有制经济		非公有制经济
比重         国民生 产总值
	国有、集体经济	混合经济中国有集体成分
6.9亿万元	69%	7%	24%

  材料2：我国空调行业的发展，到2004年，我国空调产量已超过6000台。空调行业既有国有企业、集体企业，也有私营企业、中外合资企业，各种所有制企业在市场上各显神通，销量位居前列的主要是国有企业和集体企业。

  提出问题“这两份材料共同说明了什么问题？”

  引导学生思考并回答上面的问题。教师总结点拨。公有制的主体地位主要表现为国有经济的主导作用，而它又是通过国有大中型企业的作用来实现的。材料展示公有制经济中国有经济所占的比重显示，还有空调行业的发展，其中以国有企业和集体企业销售量位居前列。可见，市场经济不是必须以私有制为基础。（顺便提及这是资本主义市场经济的特征）我国建立了市场经济体制，却是以公有制为基础的，这正是社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别，也是社会主义市场经济的基本标志。

（2）实现共同富裕——根本目标（板书）

  材料：华夏第一村，华西村位于江苏省江阴市，全村共80户，1520人，面积0.96平方千米。1998年三业总产值超25亿元，利税2.5亿元，农民家庭存款最少20多万元，多的200亿元，每户住房450平方米。华西村没有暴发户、贫困户，只有富裕户。华西村还逐步带动邻村的发展，出现华西一村、华西二村、华西三村等。

  分析：资本主义市场经济由于以生产资料私有制为基础，造成人们在生产过程中的所处地位不同，两极分化严重。而从华西村的例子，可以看出，社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标，允许和鼓励一部分人先富起来，以先富带动后富，最后实现共同富裕。

（3）强有力的宏观调控——调控力度（板书）

  课前讲到的青藏铁路、南水北调等四大工程，不论是财力、物力，还是人力，都需要巨大的消耗。那么，进行这些巨大工程建设的是国家还是个人呢？

  答：国家，社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。

二、           加强宏观调控（板书）

  材料：2007年房地产宏观调控五大关键词

  关键词一：住房保障

  8月13日，国务院出台《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》

  关键词二：物权法

  3月16日，全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国物权法》，10月1日起实行物权法中关乎民众切身利益的部分主要有：私有财产不容侵犯、住宅用地使用权问题、小区物业管理问题、拆迁补偿问题等等。

  关键词三：金融紧缩

  央行六次上调利率，十次上调存款准备金率。第二套房提高首付及利率。9月27日，央行、银监会联合颁布《关于加强商业性房地产信贷管理的通知》，政策要求：对于贷款购买第二套房，首付不低于四成，利率为基准利率的1.1倍。

  关键词四：行业规范

  1月23日，建设部、中国人民银行联合发布了《关于加强房地产经纪管理规范交易结算资金账户管理有关问题的通知》。

  关键词五：限外政策

  6月12日，商务部、国家外汇管理局联合发布《关于进一步加强、规范外商直接投资房地产业审批和监管的通知》

  问题：结合材料说明国家为什么要进行宏观调宏？（学生自由讨论，然后老师总结）

1、宏观调控的必要性（板书）

（1）弥补市场调节的不足（板书）

  市场调节具有自发性、滞后性、盲目性

（2）社会主义公有制及共同富裕的要求（板书）

  只有加强宏观调控，才能避免两极分化，缩小       宏观调控的必要性

贫富差距实现社会公平，达到共同富裕，构建和      

谐家园

（3）社会主义性质决定的（板书）

我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的国家性质，

决定了我们必须实行宏观调控，实现和维护广大人民的

利益

2、宏观调控的含义（板书）

国家综合运用各种手段对国民经济进行的控制和调节

3、宏观调控的主要目标（板书）

促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡

4、宏观调控的手段（板书）

                      （1）经济手段（主要）（板书）

  国家通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措

施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经

济手段。如：房产改革，银行存贷款利率的调整。               调控

                      （2）法律手段（主要）（板书）         手段

  国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。

如：经济法、税法、工商法等。

                      （3）行政手段（辅助）（板书）

  国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施。如：对于甲型H1N1的行政干预 。                                          

  材料讲解：在防治于甲型H1N1中，对疫区的封锁属于行政手段，违法者，要追究刑事责任，属于法律手段，受损群众予以补贴，减免税收 属于经济手段。

注：这三种手段各有所长，各有特色，相互补充，相互联系

  补充材料：

 

		财政政策	货币政策
区     别	含义	通过财政收入和支出总量的调节使社会供需平衡的经济政策.包括财政收入和财政支出政策	央行为实现一定的宏观经济目标,调节货币供应量和信贷量的方针和政策
	机构	国家制定、人大批准、财政部实施	中国人民银行直接制定并实施
	手段	财政收入和支出,税率,国债等	货币供应量,利率,信贷量等
联 系	都是国家宏观调控的经济政策;目标都是实现社会总供给与总需求平衡;在一般条件下,二者相互配合使用。

练习巩固

1、“有形手，无形手，手拉手，向前走。”这句俗话是说（D）

A、市场经济要发挥市场基础性作用

B、发展市场经济要加强宏观调控

C、市场调节要以宏观调控为基础，宏观调控要以市场调节为取向

D、发展市场经济离不开市场调节与宏观调控相结合

2、社会主义市场经济区别于资本主义市场经济的特征是（C）

①坚持以公有制为主体  

②有国家的宏观调控

③以共同富裕为根本目标

④以市场调节为基础

⑤能更好的发挥计划和市场两种手段的长处

A、①②③   B、①②③④   C、①③⑤   D、①②③④⑤

课堂小结   

                                         公有制为主体——基本标志

社        社会主义市场经济的基本特征     共同富裕——根本目标

会                                       强有力的宏观调控——内在要求

主                                      

义                                                     宏观调控的必要性

市                             宏观调控的含义

场        加强宏观调控         宏观调控的目标

经                                              经济手段

济                             宏观调控的手段   法律手段

                                                行政手段