2004-2005学年德阳市高二思想政治单元目标检测题(九)

一、单项选择题：（每小题2分，共50分。每小题只有一项是符合题目要求的。）

1．2004年5月17日《中国青年报)报道，共青团中央日前发出通知，要求深入实施中国青少年新世纪读书计划，把引导青少年读书的工作提高到一个新水平。 青少年读书学习对青少年健康成长有着重要的作用，这是因为

A读书学习是形成学习型社会的惟一要求

B．读书学习是促进人全面发展的关键

C．读书学习是获得知识的重要来源

D．读书学习是获得知识的重要途径

2004年4月20日《人民日报》载文指出，创新很重要，但又十分不易，它需要有正确的理论、科学的方法，更需要以丰富的社会实践为基础，决不能搞主观臆造。运用所学知识，回答2～3题。

2．创新需要有正确的理论、科学的方法，这是因为

A．意识的内容来自于客观事物

B．科学理论能够指导人们提出实践活动的正确方案

C．理性认识是人们对事物本质和规律的认识

D．矛盾的普遍性存在于特殊性之中

3。创新需要以丰富的社会实践为基础，决不能搞主观臆造。这是因为

A．实践活动具有社会性

B．规律的存在不依人的意志为转移

C．认识是在变革对象的实践中发生的

D．错误的意识不是对客观存在的反映

到2003年底,我国全部金融机构本外币各项存款余额达22万亿元，其中城乡居民我人民币储蓄余额截至2004年8月末达到11.4万亿元。2004年10月29日，中国人民银行宣布金融机构一年期存款基准利率上调0.27个百分点，这是8年来的第一次。据此完成4～5题。

4．此次存款基准利率上调，主要是为了防止货币信贷总量过快增长，保持我国国民经济平稳快速健康发展。这表明

A．科学理论对人的实践活动具有指导作用

B．人们的实践活动制约人的主观能动性的发挥

C．实践是有意识、有目的的能动性的活动

D．实践是检验认识正确与否的惟一标准

5．此次存款基准利率上调也是针对城乡居民我人民币储蓄余额过高而提出的,这说明

A．实践是认识发展的动力

B．实践是检验认识正确与否的唯一标准

C．实践是认识的根本任务

D．认识反作用于实践

2004年5月14日《人民日报)载文指出，真正的哲学和哲学家是现实造就的。如果把自己禁锢在书斋里，只是从书本上讨生活，而不是思考现实问题，就不能有真正的哲学和哲学家产生出来。据此回答6～7题。

6．上述材料体现的认识论道理是

A．学习书本知识没有亲自参加实践重要

B．真正的哲学家只重视思考现实问题而不重视书本知识

C．把自己禁锢在书斋里是教条主义的表现

D．实践对认识具有决定作用

7．哲学发展的根本在于社会的需要。社会越是需要哲学、接受哲学，哲学就越是发展，就越具有生命力。这说明

A．认识对实践有能动的反作用

B．实践是认识的动力和目的

C．实践是检验认识正确与否的惟一标准

D．实践随着认识的变化而变化

2004年6月28日《人民日报》载文强调，求真是认识过程的第一个飞跃，即由生动的直观到抽象的思维、由感性认识到理性认识的飞跃；务实是认识过程的第二个飞跃，即把从客观实际中求得的规律性认识，转变为改造客观世界的实践活动，并取得预想的结果。据此回答8～9题。

8．实现由感性认识到理性认识的飞跃，是

A．认识的根本任务 B．认识的目的

C．认识发展的动力 D．获得认识的源泉

9．认识过程中的第二个飞跃比第一个飞跃意义更大，因为只有经过第二个飞跃，才能

①完成对事物的认识 ②达到认识的目的 ③使认识得到检验和完善 ④认识到事物的本质和规律

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

2004年1月23日，欧洲航天局发布公告称，正在环火星轨道上运行的欧洲“火星快车”探测器发现火星南极存在冰冻水。这是人类首次直接在火星表面发现水。据此回答10～11题。

10．上述事实体现的哲理是

A．实践是认识的惟一来源

B．实践是认识发展的根本动力

C．实践是认识的最终目的

D．实践是客观的物质性的活动

11．根据科学家以前掌握的材料，火星两极存在巨大的白冠。过去一直认为这些白冠是二氧化碳凝固形成的干冰。美国“奥德赛”火星探测器以前提供的数据只间接表明，火星南极地表下存在大量冰冻水。“火星快车”则直接探测到了火星表面有冰冻水。这说明

①实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展 ②认识的最终目的是把理性认识应用于实践，去指导实践 ③人的认识是在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的 ④理性认识比感性认识更深刻，更能推动实践的发展

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

2004年5月28 日《人民日报》报道，以中、日、德等国科学家为主的国际研究协作组，经过近3年的努力，完成了黑猩猩22号染色体测序和比较基因组学分析。这表明，人与黑猩猩比较基因组学研究取得重大进展。运用所学知识，回答12～13题。

12．科学家在人与黑猩猩比较基因组学研究方面取得重大进展说明

A．人们对客观事物的认识总是在不断深化

B．意识是人脑对客观事物的正确反映

C．理性认识是感性认识的总和

D．只要发挥主观能动性，就能获得对客观事物的正确认识

13，多国科学家组成国际研究协作组，相互协作进行科学研究。这一事实体现的哲理是

A．支配社会发展的规律是客观的 B．实践活动具有社会性

C．实践的手段是客观的 D．感性认识是整个认识的起点

2004年5月1日《人民日报》发表社论指出，劳动创造历史，劳动无上光荣。据此回答14～15题。

14．劳动创造历史，劳动无上光荣，这是因为

A生产劳动对人类社会的存在和发展起决定性作用

B．处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步

C．科学实验是历史前进的有力杠杆

D．科学技术对人类社会的进步起着越来越重要的作用

15．劳动创造历史，劳动无上光荣，这就要求我们必须

①从事生产性劳动 ②树立劳动光荣的思想

③尊重各行业劳动者的劳动及成果 ④走与人民群众的实践相结合的道路

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

毛泽东同志说：“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务。”邓小平同志说：“领导就是服务”、“领导者必须多于实事”。据此回答16～17题。

16．两位伟人告诉我们，要一切

A．相信群众 B．依靠群众 C．为了群众 D．支持群众

17．上述要求的哲学依据是

A．实践是认识的来源

B．党的宗旨是全心全意为人民服务

C．人民群众是社会变革的决定力量

D．人民群众是实践的主体，是历史的创造者

2004年5月4日《人民日报》载文指出，实践证明，到祖国最需要的地方去，与人民结合、与实践结合，是当代大学生的正确选择，是青年知识分子成才的必由之路。运用相关知识回答18～19题。

18．当代大学生要与人民结合、与实践结合，是由 决定的。

①青年学生的特点 ②社会主义现代化建设及改革开放的实践需要 ③我国社会主义初级阶段的国情 ④我国社会的主要矛盾

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

19．当代大学生要与人民结合的哲学依据是

A．任何个人的力量都是极为有限的

B．人民群众的根本利益是一致的

C．实践是认识的来源和发展动力

D．人民群众是实践的主体

某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。据此回答20～21题

20．强调当干部要“洗头”，是因为①主观必须符合客观 ②客观实际是变化发展的 ③人的认识必须符合终极真理 ④人的认识随着实践的发展而不断发展

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

21．强调当干部要“洗脚”，是因为

①人民群众是实践的主体 ②一切真知来源于社会实践 ③人民群众中蕴涵着无穷的智慧 ④改造客观世界和改造主观世界是统一的

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2004年5月25日《人民日报》载文指出，做到敢想敢于不蛮干，应该把改造客观世界同改造主观世界很好地结合起来。运用所学知识，回答22～23题。

22．下列对改造主观世界的认识中，不正确的是

A．改造主观世界包括改造自然界和人类社会

B．改造主观世界就是改造自己的思想和认识能力，改造主观世界同客观世界的关系

C．改造主观世界的核心是改造世界观、人生观和价值观

D．改造主观世界是为了更好地改造客观世界

23．我们必须把改造客观世界同改造主观世界很好地结合起来，这是因为

①二者是相互联系、相互作用的 ②二者都离不开社会实践 ③二者互为前提和目的 ④只有这样才能实现促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。

A．①③④ B．②③④ C．①④ D．②③

2004年6月14日<人民日报)载文强调，我们应当始终对党和人民的事业具有强烈的责任心，对人民群众具有深厚的感情，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。运用所学知识，回答24～25题。

24．我们之所以应当始终对党和人民的事业具有强烈的责任心，对人民群众具有深厚的感情，是因为

A．矛盾的主要方面和次要方面是可以相互转化的

B．主观能动性的发挥受主观因素的制约

C．价值观是社会存在的反映

D．任何事物都有一个变化发展的过程

25．上述要求的哲学理论根据是

A．人们对客观事物的认识总是在不断深化

B．实践是认识发展的根本动力

C．人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量

D．实践活动总是在一定的社会关系中进行的

选择题答题卡

题 号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
答 案
题 号	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
答 案

二、非选择题：（共4小题）

26．(12分)2004年5月13日《人民日报》载文指出，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，全面建没小康社会的实践，迫切要求我们党总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野、作出新概括。

(1)上述论断体现了认识论的哪些道理?(6分)

(2)我们应当如何进行理论创新?(6分)

27．(12分)胡锦涛同志在省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式上强调，科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用。社会实践是不断发展的，人们对客观规律的认识不可能一次完成，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合也不能一劳永逸。时代条件发生了变化，客观实际发生了变化，我们的思想认识就必须不断前进，不断根据新的实践进行新的理论探索和概括，党的基本理论也必须在继承的基础上不断吸取新的实践经验、新的思想而向前发展，为新的实践提供有力的理论指导。

(1)上述材料体现了哪些哲学道理?(4分)

(2)运用辩证唯物主义认识论的有关道理，说明“科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用”。(8分)

28．(14分)温家宝总理在十届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出，政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民的监督。保持同人民的密切联系，全心全意为人民服务。要珍惜民力，不急功近利，不搞劳民伤财的“形象工程”，各项工作都要经得起实践、群众和历史的检验。

(1)保持同人民的密切联系，其哲学依据是什么?(8分)

⑵人认为领导干部怎样才能使各项工作经得起群众的检验? (6分)

29．(12分)2004年5月31日《人民日报)载文指出，对于广大党员特别是领导干部来说，加强主观世界的改造，最重要的是牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，实质上就是要解决好如何对待群众的问题。只有抓住这个实质，我们才能正确改造主观世界，并以改造主观世界的成效推进客观世界的改造。(28分)

(1)改造主观世界和改造客观世界的关系如何?(6分)

(2)运用有关哲学道理，对上述材料加以分析。(6分)

2005-2006学年德阳市高二思想政治单元目标检测题(九)

参 考 答 案

一、选择题（每小题2分，共50分）

题 号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
答 案	D	B	C	C	A	D	B	A	B	A	D	A	B
题 号	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
答 案	A	D	C	D	A	D	D	B	A	C	B	C

二、非选择题(共50分)

26． (1)①科学理论能够预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有着巨大的推动作用。因此，理论创新是社会发展和变革的先导。②实践是认识的来源，认识是在变革对象的实践中发生的。理论创新是建立在实践基础上的，这体现了实践是认识的来源。③实践是认识发展的根本动力。在实践过程中，矛盾不断解决又不断产生，需要解决的新课题不断出现，推动人们去研究、去探索。全面建设小康社会的实践，迫切要求我们党在理论上不断扩展新视野、作出新概括，这体现了实践是认识发展的根本动力。(6分)

(2)①要进行理论创新，首先必须端正立场，树立科学的世界观，丰富我们的知识，运用科学的思维方法分析现实问题。②必须尊重客观规律，解决思想，实事求是，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，在实践中深化和扩展认识。(6分)

27．(26分)(1)上述材料体现了：物质决定意识，意识对物质具有反作用；人们对客观事物的正确认识总是在加深、在扩展；一切事物都是运动变化和发展的；实践决定认识，认识对实践具有反作用。(4分)

(2)第一，实践是认识的来源和发展动力。客观事物是不断变化发展的，我们的实践也是不断变化和发展的，这就决定了我们的认识也必须随着客观条件和实践的发展变化而不断地发展变化。第二，认识对实践具有反作用。错误的认识对实践的发展具有阻碍作用，而科学的理论则对实践具有积极的指导作用。科学理论必须在实践中不断丰富和发展，才能始终保持其正确性，才能为实践的发展提供强大的精神动力和智力支持，发挥出巨大的指导作用。因此，我们必须根据新的实践进行新的理论探索和概括，不断吸取新的实践经验、新的思想，使科学理论不断得到丰富和发展。(8分)

28． (1)人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展；人民群众是精神财富的创造者，推动了社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。在我国全面建设小康社会的伟大而艰巨的进程中，人民群众是实践的主体。因此，我们要保持同人民群众的密切联系。(8分)

(2)①必须加强自身学习，提高自身素质，真正代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。②树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。③不断改造自己的世界观、人生观、价值观，并积极参加社会实践，把科学的政绩观落实到为人民服务的实践之中。(6分)；

29．(28分)(1)改造客观世界和改造主观世界是相互联系，相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。(6分)

(2)①在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心的地位。只有树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，才能既推动社会的进步，也使个人得到全面的健康的发展。②无论改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。人民群众是实践的主体，是历史的创造者，只有解决好如何对待群众的问题，才能充分调动群众的积极性和创造性，达到更好地改造客观世界的目的。(6分)