转化后进生亟待良师益友和慈母的关爱

　后进生是指那些思想品德和学习成绩都比较欠缺、表现暂时落后的学生,而且这部分学生往往自卑感较强。由于平时受到的批评较多,加之父母的训斥、同学的讽刺、个别教师的“另眼相看”,使其感觉低人一等,进而自暴自弃,甚至产生逆反心理,严重的有轻视自己、报复同学和记恨老师的现象。若任其自由发展,久而久之会使孩子走向歧途,严重影响孩子的健康成长。所以笔者认为,转化后进生是教师的一项义不容辞的艰巨任务,更亟待我们良师益友和慈母般的诚心关爱,也需要家庭、社会和学校齐抓共管。尤其需要我们更新教育思想,端正教育态度,找准教育方法,从多方面来做好转化工作,以促进后进生健康地学习和成长。
　　尊重学生人格和谐师生关系
　　要尊重学生的人格。学生犯错误了,就大声斥责,不分青红皂白,不给学生留面子,其效果自然不好,并会使其产生抵触情绪。其实想想,这些孩子们真的不容易,他们往往生活在老师的冷眼、家长的呵斥、同学的戏谑、集体的排斥之中,缺乏应有的关爱、尊重和信任,最终导致破罐子破摔下去。通过学习与反思,我换了一种方法。首先摆正自己与学生的位置,要认识到教师是“传道授业解惑”者,同时又是以学生为服务对象的服务者,即教师是为学生服务的。教师的任务不仅是教知识、讲道理,更是为促使学生成才、成人创造条件。要让学生相信你,愿意你为他服务,你就必须得尊重学生的人格,拉进与他们的距离,搞好师生关系。例如一位华威(化名)同学,父母都在外地,无暇顾及他,只好寄居在亲戚家,由于疏于管理,错误不断。这就需要我们主动地多关心,帮助他扬起成才的风帆。于是,我给他留自尊,跟他讲道理,让他从心理上认错,和他聊天,为他买生日礼物。终于有一天他主动认错,并从内心深处得以感化。从中我体会到,只要你诚心诚意地去为学生服务,尊重学生,动之以情,晓之以理,即使“冰山”也会被融化的。
　　切中闪光点及时鼓励恳切表扬
　　中小学生本身不成熟,易犯错误,切忌将他们看得一无是处,何况犯错误的多是后进生。往往班上有些同学学习成绩不好,屡次不交作业,上课爱说话,没有人愿意和他一桌坐;可我们做老师的要发现他们的优点,尤其要切中其闪光点。这种学生一般集体荣誉感强,在运动会上会大显身手,主动积极,热情热心,主动为运动员买水,热心帮助同学,劳动中任劳任怨,吃苦耐劳,从不挑剔。知道他的闪光处,我们就要当全班同学面前及时鼓励,恳切表扬,并且可善意地说出“如果你的成绩再好一点点,你就非常优秀了,加油吧!”等等。鼓励是无穷无尽的,进步也会是明显的。恳切的表扬会在孩子心里产生了巨大的激励作用,他们的成绩也会提高得很快。一次小小的鼓励,可能会成为后进生转变成长的契机。所以我们更应该抓住时机进行表扬,找准场合进行鼓励,让暂时后进的孩子用及时的甘露在心底写下一份份自信、自强。
　　严格要求真诚呵护
　　对学生的爱既要体现在心中,又要体现在行动上。学生犹如一棵棵正在成长的幼苗,既需要阳光雨露的滋润,又需要施肥、剪枝、除虫的管理,所以要严爱结合,按照中小学生行为规范约束管理他们,培养他们遵守行为规范的好习惯。
　　由于某些孩子犯错误受批评的次数多了,所以有时候不是自己的错误,他们受到批评也不申辩,只要别的同学说是,他们就认为是自己不好。但是,我们教师一定要分辨是非,须防止张冠李戴的现象出现在他们身上。对学生在思想品德、行为规范方面的要求要紧、要严,但在处理某些具体问题又要宽容待人,即使对于那些犯了较严重错误的同学也要处理慎重,不能“一棍子打死”,不能动辄定为“品质”问题,因为他们毕竟还是孩子,有这样那样的缺点、犯这样那样的错误都是正常的,要让他们感悟到老师的真诚、温暖与呵护。
　　耐心帮助诚心结伴
　　严师出高徒,是对的;但是凡事都得讲个度,任何事物的发展变化都有一个过程。所以,对后进生的转化也要有一个循序渐进的过程。关于学习方面,我以前总认为后进生只要不闹,不学就不学吧。后来发现这个理论根本就行不通,一个什么也不会的怎么能够专心听讲呢?所以我们按成绩的高低分了竞赛小组,两个人的竞争缩短了榜样的个别性,他们都学劲十足,尽管基础很差,但是他们都在努力,他们也都在进步。由于他们的进步,我们的总体成绩也在进步,整个班风正了,学风浓了,学习成绩也提上来了。后进生转化正如“温水泡茶慢慢浓”,因为他们之所以成为后进生,主要是自控能力差,学习态度不端正,故而得多提醒,多做思想教育工作,不能放松;多讲一些古今中外名人成才的故事启发他们,热心指导他们,耐心帮助他们,诚心鼓励他们,要让学生时刻感受到“老师心中有我,我是老师的小伙伴”。
　　苏霍姆林斯基指出,在孩子们的心里,班主任既是敬爱的师长,又是最能了解和信任他们的朋友,也是最能体贴和爱护他们的母亲。在转化后进生的工作中,班主任更要充当好这三重角色——良师、益友和慈母。只有这样,才能使每一朵蓓蕾含苞待放,每一个星星绽放光芒。当然,后进生的转化有其反复性和多变性,决非一朝一夕之功,也不可能一蹴而就,尤其需要我们长期不懈、持之以恒地去做好这一项耐心、细致的工作。