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政治生活第一单元及第一课内容简介



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【本单元内容简介】

本单元在坚持马克思主义国家观、民主观的基础上,主要介绍我国的国家性质、公民的政治权利与义务。公民的生活不能回避政治的主题,本部分教材立足于公民个体的政治生活,以发生在学生身边的、可感可知并能参与进去的政治生活为主题,引导学生探究我国公民生活在怎样的政治背景、政治环境之中?在这样的背景之上享有哪些政治权利与义务?如何依法行使权利、履行义务?通过学习,使学生懂得我国公民生活在人民当家作主的国家,它对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政,人民民主专政的本质是人民当家作主,坚持人民民主专政是正义的事情。使学生了解公民享有广泛的政治权利和自由,同时必须履行应尽的政治义务,行使权力、履行义务都要遵循公民在法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则,在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的学习和实践参与中,明确我国公民参与民主政治建设的意义、途径和方式,提升参与政治生活所应有的正确态度、理性思考和操作能力。

【第一课生活在人民当家作主的国家】

“生活在人民当家作主的国家”由引言和三框构成。引言是本课的导入,提示本课书的主要内容。

一、第一框“人民民主专政:本质是人民当家作主”

下设三个目题。

(一)第一目 面对新旧社会两次特大洪灾的思考

此目题是本框的情景导入。

通过新旧社会不同时代的两次洪灾,不同的抗灾措施,不同的灾后情景,让学生在具体的情景中感悟我国国家性质的表现,并通过2个探究性的问题引导学生开始思考本框的内容。

(二)第二目 广泛、真实的民主

此目是对情景的分析,是对《课程标准》规定的知识内容的理论阐释和概述,阐明了国家的本质、根本属性;我国的国家性质以及它的首要标志和阶级基础;我国人民民主专政的特点、人民民主专政的本质、新型民主的广泛性、真实性的特点、新型专政的特点。本部分是本框题的核心内容,也是学生学习和把握的重点内容。

(三)第三目 坚持人民民主专政是正义的事情

此目阐明了三个方面的内容,一个是坚持人民民主专政是我国的立国之本;二是坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证;三是坚持人民民主专政既是以往的继续,但在改革开放的历史条件下又赋予了它新的时代内容,教材从四个方面作了概括性的说明。通过这三方面的内容使学生认识到坚持人民民主专政的必要性。

二、第二框“政治权利和义务:参与政治生活的准则”

此目是对人民当家作主地位以及民主广泛性、真实性的进一步展开分析,当家作主的地位是通过享有的政治权利和义务体现的,是宪法保障的,享有的政治权利和义务是民主广泛性的具体体现。

本框题下设三个目。

(一)第一目 生活中的政治权利和义务

此目题是情景导入。

通过六张图片,让学生了解公民享有的部分政治权利和义务,如选举权、游行自由、监督权;维护国家统一和民族团结、维护国家荣誉、服兵役的义务,并通过两个问题的提出,引导学生主动学习有关公民政治权利和义务的知识内容,分析其与政治生活的关系。

(二)第二目 神圣的权利庄严的义务

此目题是情景分析。

此框是对《课程标准》相对应内容的分解和分析,首先阐明公民的政治权利和义务是国家赋予的,是宪法规定的,因此权利神圣不容剥夺,义务庄严不容推卸,并说明公民的政治权利和义务与政治生活的关系。

下面叙述公民享有的政治权利和自由的具体内容:关于选举权和被选举权由三层内容展开,有选举权和被选举权的法律资格;有选举权和被选举权的含义;还有选举权与被选举权在公民享有的政治权利和自由中的地位,是公民的基本民主权利。

公民享有六项政治自由;在监督权部分,教材由两层内容展开,一是监督谁;二是公民行使监督权的基本方式。

公民履行的政治义务有四项,第一是维护国家统一和民族团结,教材从为什么和怎么样两个方面进行了阐述;第二是遵守宪法和法律;第三是维护国家安全、荣誉和利益,主要阐明了维护国家安全、荣誉和利益的重要意义;第四是服兵役和参加民兵组织,这是本次教材新增加的内容,为了保卫祖国,公民要自觉履行这个义务。

(三)第三目 参与政治生活 把握基本原则

此目是对公民政治权利与义务关系认识的深化和升华。主要讲了公民在法律面前一律平等;坚持权利与义务的统一;坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合三个基本原则。

三、第三框“政治生活:崇尚民主与法制”

以发生在学生身边的、可感可知并能参与进去的政治生活为主题,引导学生探究中学生应该怎样参与政治生活。

本框题下设三个目。

(一)第一目 置身于政治生活

此目题是情景导入。

通过中学生参与政治生活的四个镜头,引导学生结合自己对政治生活的认识,思考中学生应该怎样参与政治生活。

(二)第二目 当代中国人的政治生活

此目题是情景分析,说明公民的生活不能回避政治的主题,它同经济生活、文化生活共同构成了我们的社会生活。教材从四个方面介绍了当代中国人政治生活的主要内容,其中行使政治权利,履行政治性义务是政治生活的基本内容;参与社会公共管理活动是政治生活的重要内容;参加社会主义政治文明建设是政治生活的有机构成部分;关注我国在国际社会中的地位和作用是政治生活中不可或缺的一部分。通过对政治生活内容的分析,提炼出我国社会主义政治文明的主题是崇尚民主与法制。

(三)第三目 我们总要参与  我们总会参与

此目题是情景回归,针对中学生看待政治生活的不同态度,引导学生明确我国公民参与民主政治建设的意义、途径和方式,提升参与政治生活所应有的正确态度和理性思考。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]

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