吴阿平：二十五年扎根乡村教育的沃土上

　　吴阿平老师1988年8月参加工作，始终坚守在乡村教育的沃土上，在教书育人的人生舞台上走过了二十五个春秋，二十五年始终在教育教学的第一线，做班主任，教语文。他先后担任过教研组长、教工团支部书记、校办副主任、教科室主任、教务主任、副校长、校长。2001年以来一直被命名为县、市级骨干教师，2002年9月荣获镇江市教育系统“讲三德，做三好”标兵称号，2011年10月荣获镇江市师德先进个人称号，2013年9月被评为镇江市优秀教育工作者。镇江电视台“教育在线”栏目曾做过“为了爱的事业”专题报道，同年《京江晚报》刊登了他平凡而感人的事迹。多年以来，他始终恪守做人道德规范，以实际行动践行“在学校做好教师，在社会做好公民，在家庭做好成员”的三好标兵称号。

　　一、为人师表，在学校里做好教师。

　　无论是做一名普通教师，还是担任中层干部、校级领导。他始终把教书育人当做头等大事，坚持读书，精心钻研，认真备课，以丰厚的学识、风趣的语言、灵动的课堂进行师生对话，开展教学活动，引导学生追求向上、向善的精神。“吴老师课上得精彩，学生考得优良”这是我们听的最多的评价。

　　在许多人眼里，教师是一种职业。而在他眼里，教师是一种事业，一种崇高的事业。这种事业最需要什么？最需要责任心，需要爱心。让我们把时光拉回到1992年，那年他担任初三班主任，教两个毕业班语文。上苍和他开了个不大不小的玩笑，小小阑尾手术因感染住院40天，强壮的身体一下子垮了，消瘦得只有八十多斤。可他惦记的是学生，牵挂的是班级，担心的是学生要中考。出院后几天他就拖着羸弱的身躯走进了校园，走上了讲台，站不动了就坐着讲课。学校领导劝他多休息几天，可他就是不听，“学生要中考，我不碍事”。他坚持了两个多月，爱心感动了上苍，更感动了学生，那年中考取得了全丹徒县第二的好成绩，好多学生家长登门感谢，慰问。

　　2008年，他服从组织安排，从儒里中学调任大路中学副校长，丢下71岁的老母，丢下下岗的妻子。面对陌生的环境，陌生的同事，他以朴实的为人处世、积极的工作作风很快赢得了同志们的尊重和支持。为加强毕业班住宿管理，他住在在校园外男生宿舍里，和学生住在一起，吃在一起。家长们说了一句非常朴实的话：“还没看到过校长和学生住在一起的。”

　　二、公德在心，在社会上做好公民。

　　尊师重教，历来是我们民族的优良传统。靠什么赢得尊重，靠我们教师自身的形象。他以良好的公德、平凡的善举塑造了一名农村教师的形象，赢得了社会的尊重和群众的好评。村上要修路了、造桥了，村长找上门，他二话没说掏上500元。邻村有人家遭天灾了，他主动送去双倍份子钱。2008年汶川大地震他积极相应号召，除统一捐款外还交上特别党费。每年关爱镇江“慈善募捐”一日活动，他总是带头捐款，是教职工的两倍。2007年，学校一名女生患脑瘤，他倡议全班同学带头捐献，自己先在班上捐献100元，以此带动学生，后来又捐出300元。他所带的班级是全校18个班级捐款最多的。

　　让人感动的是，同村一户人家家遭不幸，一男孩（现在在常州读大二）母亲离家出走数年，父亲又身患癌症，上面还有俩80多的爷爷奶奶。2005年至今，他年年支助这个贫困的家庭，还想其他办法帮助他们，鼓励男孩认真读书，立志成才。

　　让人称道的是，吴阿平老师以自己曲折而多彩的人生经历教育、影响同村的孩子，不断激发他们树立理想、追求目标、实现价值的信念，十几年来一个不足百人的小村庄走出了十几位大学生，改变了十几个家庭的命运。真可谓“捐款助人彰显公民道德，公益活动尽现党员风采”。

　　三、孝悌立身，在家庭中做好成员。

　　有人说，经营好事业，乃立业之本；经营好家庭，乃立身之本。吴阿平老师一直恪守孟子所倡导的“孝悌之义”，在家里是一个好儿子，也是一位好兄长。为乡里乡村树立了敬老爱家的好榜样。

　　俗话说，家人一老是个宝。可有一个身体衰弱的老人在一般人眼里就不一定是个宝了，可能会是个累赘；而他却不是如此。他的母亲今年七十四岁，在十五年前开过刀后就不能再独立生活了。那时，父亲重病身故，弟弟还未成家，妻子刚下岗，全家重担就落在他一个人身上。可他没有怨言，乐观面对生活，以微薄的工资挑起生活的重担。后来帮弟弟成好家，接老母一起住学校，儿媳待婆婆胜过自己的母亲，老人病了，儿子、媳妇服侍；老人上街了，儿子、媳妇陪着；老人洗澡了，媳妇搀扶；过年过节了，儿子、媳妇买新衣。在村里，他家年年是“五好”家庭，还多次被评为“十好”家庭，为乡里乡村树立了敬老爱家的好榜样。

　　吴阿平同志是一名教师，也是一名共产党员。他以平凡而感人的事迹践行作为一名教师的职责，履行作为一名党员的义务。在三尺讲台上，在人生舞台上，在社会生活里，他会继续他的精彩演出，永远做一个有道德的人，一个有益于家庭的人，一个有益于社会的人。