《国家和国际组织常识》评价案例

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一、学分认定目标
　　1、再认或再现各具特点的国家形式和国际组织的知识。
　　2、理解国家和国际组织所涉及的基本概念和基本观点，掌握这些知识之间的内在联系。
　　3、应用马克思主义的基本观点和方法，观察、分析、比较、解释和解决有关国家和国际组织的现象和问题，认识问题的本质。
　　4、关注学生在现代政治生活中应有的自主、自立、自强的能力和态度，应有的爱国主
义思想情感以及正确的世界眼光和全球意识。
　　5、综合认识和评价有关国家和国际组织的相关理论问题和现实问题。

　　二、学分认定方式和工具
　　（一）形成评价方式

　　（二）终结性评价方式
　　1、评价方式：采用开卷考试形式，
　　2、试卷题量：共4题（学生任选其中2题，每题50分）。
　　3、考试时间：90分钟
　　4、开卷考试试题示例：
　　2003年12月，温家宝总理途经檀香山抵达美国本土访问，在哈佛大学发表了题为《把目光投向中国》的重要演讲。演讲中，温总理引用《论语》“君子和而不同”的思想，阐述了中方处理国家关系的基本主张。他将“和而不同”阐释为：“和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”请你以维护世界发展模式多样性，倡导不同社会求同存异，共同发展为主题，写一份评论员文章。（50分）
　　评分标准：
　　A档（41——50分）：能综合运用所学的理论知识，并紧密地结合目前世界多样性和发展模式多样化的特点进行精辟透彻的分析，有独特的见解和鲜明的创新； 逻辑严密，结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅。
　　B档（31——40分）：能运用所学的理论知识联系实际，并能结合当今世界多样化现状分析问题。对所论述的问题有一定的个人见解和理论深度；，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，比较有说服力，但不够透彻；
　　C档（21——30）：能围绕论点或观点进行阐述，结构较为合理，能联系实际，并具有一定的分析能力；有一定的说服力，对问题的本质论述不够深刻。
　　D档（20分以下）：基本上做到用所学知识去分析解决问题，观点基本正确，基本独立完成，但内容不充实，缺乏自己见解； 文字表达基本清楚，文字基本通顺。
　　5、计分方法
　　对于模块考试成绩的评分可用具体的百分制和SOLO等级描述法相结合的方法来进行。即先用百分制给学生打分，再将各个分数分为若干个等级。如：100~85为A、84~70为B、69~60为C、59以下的为D。其中，　　A代表优秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。

　　三、模块学分成绩的整合
　　模块学分成绩=形成性评价*70%+终结性评价*30%

　　说明：
　　1、模块总评分数=（得分1+得分2+得分3）/3*70%+得分4*30%；
　　2、各指标和总评等级均分为四个等级：A（100－85分） B（84－70分） C（69－60分） D（59分以下）；
　　3、模块总评成绩为D的，必须补考，补考仍为D的，必须重修这一模块的课程。