《让我们与孩子一起成长》新型家长会设计

山东省济南第三中学  王秀珍

班级情况简介

1.班级量化：

级部前茅，班级量化包括学习纪律和宿舍纪律两大部分，排名可以反映班级学生的整体面貌，是搞好学习的重要保障。

2.学生入校以后的表现

本班学生优点：

认真  刻苦  追求进步—学习成绩良好（级部前茅）；

遵规  守纪  严格要求—班风整体良好（得到认可）；

文明 感恩 品行优良—人际交往良好（进步明显）

个别学生身上的不足：

贪玩  懒散  自我控制能力不强；

偏科 没有精神  周末作业完不成；

茫然  没有拼劲 学习目标不明确；

磨蹭 生活、学习习惯不好

家长会主题：

怎样陪伴孩子成长

实施过程：

一、与家长交流：（互动环节）

各位家长，您在孩子的教育方面有哪些经验可以推荐给大家？

又或者您有哪些失败的教训可以提醒大家？

另外，你在教育孩子方面遇到过哪些困惑或者阻碍？

请大家畅所欲言。

二、教师发言：怎样陪伴孩子成长？

（1）怎样看待孩子？

因为孩子是过渡期中活生生的人，因此请各位家长在评价自己的孩子时，要做到客观、科学、辩证、全面。既要肯定孩子的优点，又要做到不掩饰自己孩子的缺点。唯有如此，你才能在孩子出现问题时和老师一起冷静、科学地处理问题。

（2）怎样期待孩子？

原则：从实际出发，科学合理定位；

让孩子优秀地活着，做人第一，善良最美。

（3）怎样对待孩子？

反对溺爱、专制，提倡民主、平等；

严而有度，宽而有节。

（4）怎样善待孩子？

经常与孩子交流，强化亲情意识；引导孩子积极面对挫折和不公；教育孩子远离色情、暴力和恶俗；给孩子提供健康成长的空间。

三、送给家长的建议（课件展示）

孩子寄宿学校的，请您24小时保持通讯畅通；

孩子是特殊体质的，家长会后告诉班主任；

孩子自制力差的，请帮助孩子把握上网的时间；

带走孩子的手机，有事找班主任通知；

关注孩子的细节，留心孩子的变化；

经常与老师联系，了解孩子的发展状况；

配合学校的工作，形成教育的合力；

周末多陪陪孩子，关注一下他们的学习；

和孩子一起阅读写作，共同成长进步；

三年决定一生，对孩子多倾注一些精力；

成为孩子人格的榜样，做孩子的知心朋友；

只有孩子成功，家长才能真正成功。

四、推荐给各位家长几本书：（课件展示）

尹建莉《好妈妈胜过好老师》

李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》

李镇西《做最好的家长》

五、推荐给各位家长的文章：（提前印发资料）

李镇西：《家长也是教育者》

俞敏洪：《我让女儿主动学习的秘密》

刘丽梅： 给家长的33条忠告

六、完成一份问卷调查：（见家长会设计后）

七、谢谢各位家长的参与和支持：

祝您健康快乐，家庭美满幸福！

家长会效果：

通过"互动环节"的设计，我收获的意外之喜是增强了发言家长的学生的自信心和自豪感。许多学生觉得父母能够把他们民主和谐的家庭氛围展示给同班同学的家长，他们觉得很自豪，同时纷纷表示要好好学习，向学习要成绩，以此来回报父母。

而"教师发言"部分又重点告诉家长科学的育人方法，告诉家长"如何陪伴孩子成长"。因为我发现现在许多家长对于成长中的孩子很多时候是束手无策的，因此家长会不能光传达孩子的在校表现、学习成绩，家长会更应该是家长、老师共同商讨"如何教育孩子"这一话题，上述新型家长会设计的主体部分包括"给家长的几点建议"在内都是在渗透"陪伴孩子成长"这一主题思想。家长会上，我班家长纷纷拿出笔记本认真记录我的教育思想和教育理念，会后有一部分家长给我打来电话，表示学到了不少育人经验，有一些学生的妈妈还特地去书店买来我推荐的教育书籍，利用周末陪孩子复习功课的间隙认真阅读起来。

改变从现在开始。一位教育家曾经说过："家庭教育和学校教育影响必须一致，如果没有这种一致性，学校的教育教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。"因此家长会，尤其是新型家长会，我们必须要实现学校教育与家庭教育的一致性！

附：家长会调查问卷

为了您的孩子的学习进步和健康成长，为了能够有的放矢更好地教育好您的孩子，请各位家长如实填写以下内容：

1、您的孩子周末在家学习吗？

A、很认真学习    B、边玩边学

C、很少学习       D、几乎不学习

2、您的孩子周末在家学习能够长时间坐住板凳吗？A、能，孩子自控能力强。B、偶尔能够

C、很少，经常起来玩耍或吃东西

3、您的孩子周末上网吗？

A、不上网，家里没有电脑或者没联网B、偶尔上，时间不是很长C、经常上，而且时间很长

4、您的孩子上网一般是：A、看新闻或者听歌B、和同学聊天C、玩游戏或看电影

5、您的孩子周末和谁住在一起？

A、父母B、祖父母或外祖父母C、亲戚D、孩子独自一人居住

6、您的孩子周末写作业时有人陪同吗？

有；父母都在家；B、有；一人陪同C、没有人

7、您的孩子在家里写作业时你们一般都在

A、干家务活B、看电视C、看书看报D、其他

8、对于孩子的家庭作业，你一般：

A、关注，提醒并检查B、很少管他，孩子独立性强

C、从来不过问

9、您的孩子周末有家教或者参加培训班吗？

没有B、有，一门C、有，2门或2门以上

10、您每周给孩子的生活费大约是

A、50-100元     B、100-200元

C、200-300元       D、300元以上

11、您的孩子周末在家做家务吗？

A、每周都做一点  B、偶尔做  C、从来不做

12、您同意孩子带手机或者MP3、MP4上学吗？

A、不同意，太影响孩子的学习

B、同意，便于及时联系他们

C、无所谓，听从学校的安排

D、没办法，孩子非要带

13、您与自己孩子的关系如何

A、很亲密B、一般化C、很紧张

14、周末您和孩子沟通吗

A、经常沟通，询问孩子在校学习情况和生活情况

B、偶尔沟通C、基本上不沟通，因为我们周末要工作或是孩子不愿谈论学校的事情

15、发现孩子的成绩下降后，您的做法是

A、帮助分析原因、制定措施

B、训斥一顿

C、无所谓，鼓励为主

16、您对孩子在学校的表现了解多少

A、很了解B、基本了解C、不了解

17、您发现您的孩子有早恋倾向吗？

A、没有发现

B、有交往的异性朋友，但不太确定是否早恋

C、以前有过，上高中后结束了

18、您的孩子周末在家看课外书吗？

A、经常看  B、偶尔看   C、基本上不看

19、您的孩子以前在家

A、从来不抽烟、不喝酒

B、从来不喝酒，偶尔抽过烟

C、节假日里偶尔抽点烟，喝点酒

D、从来不抽烟，偶尔喝点酒

E、烟瘾很大，但是我们也没有办法

20、您认为家长会每隔多长时间举行一次最好？

A、每半学期一次 B、每学期一次   C、每年一次

父母是孩子的第一任老师，也是影响他们终生的老师。——与各位家长共勉

您的孩子的名字：

您是孩子的

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