选修三学案：现代国家的结构形式

一、学习目标：　　

识记：国家结构形式及其基本类型。　　

理解：国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式　　

重难点：1、民族与国家的关系　　

2、单一制与联邦制的比较　　

二、学习过程　　

三、自主检测（要求预习完基础知识后自主完成下题）　　

材料一：近几年来，“台独”势力越来越嚣张，他们在岛内推行“去中国化”，推动“正名”和“法理台独”，妄图改变台湾是中国不可分割的一部分的现状。　　

材料二；　2005年3月14日　，十届全国人大三次会议审议通过的《反分裂国家法》规定：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。　　

根据上述材料回答：　　

（1）我国实行什么样的国家结构形式？　　

（2）我国政府解决台湾问题的基本立场是什么？　　

（3）公民应如何维护国家统一？　　

四、当堂检测　　

1、　2008年8月4日　，12日、27日在新疆喀什地区发生了三起严重暴力袭警案，导致多名武警牺牲，严重破坏了新疆喀什的社会稳定。新疆自古以来就是中国领土的一部分，这是国际社会的共识；然而，新疆的一小撮民族分裂分子在东突国际恐怖组织的支持下妄图在新疆建立一个东突厥斯坦国。　　

运用国家结构形式的知识，说明在新疆建立一个东突厥斯坦国的图谋是错误的。　　

2、为彻底解决台湾问题，实现中华民族的完全统一，中央政府表示在“一国两制”原则框架下和平解决台湾问题。为表示最大的诚意，国家将给予统一后的台湾更多的自治权（台湾可保留自己的军队）。　　

据此有人说：“台湾问题解决后，中国将变为联邦制国家。”请评析这一观点。　　

专题一第三课时 现在国家的结构形式答案、　　

探究

1、国家政权组制形式即政体与国家结构形式同属国家形式，但是两者有严格的区别：前者是指政权如何组织，后者是指中央与地方之间的相互关系。　　

2、有的国家是由单一民族形成的；但多数情况下，一个国家的地域内居住着众多民族，而同一民族的人们也可能散布于几个、十几个乃至几十个国家。

3、单一制和联邦制都属于国家结构形式。民主与专政都是统治阶级进行阶级统治的手段。现代国家大都是民主与专政的辩证统一。联邦制最大的问题是效率不高。联邦政府与地方政府之间相互扯皮、推诿，地方政府之间各自为政。

4、单一制和联邦制的区别　　

自主检测

（1） 我国实行单一制的国家结构形式，这是由我国的历史、政治、经济、文化等因素决定。

（2）坚持“一个中国”决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。

（3）公民要维护国家统一，一方面要维护民族团结，一方面要维护国家领土和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。

当堂检测

1、（1）一个国家采用何种国家结构形式，归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。

（2）我国是一个单一制的国家，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下，只胡在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。

（2）新疆历来是中国领土不可分割的一部分，是中央政府领导下的地方行政区域，中国的领土和主权不容分割。因此在新疆建立一个东突厥斯坦国的图谋是错误的。

2、（1）联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体，各级成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

（2）台湾实行“一国两制”后，仍被置于中央政权的统一领导下，其权力是中央授予的，并非是享有相对主权的完整政治实体。全国仍然只有一个中央政权，中央享有最高权力。由此可见，我国仍然是单一制国家。