又好又快 科学发展 教学设计

作者：农垦东平中学  周乃安

《又好又快  科学发展》教学设计

      【教学目标】 

      1、知识目标：

      （１）了解促进国民经济又好又快发展的基本要求。

      （２）了解建设创新型国家在国家发展中的地位。

      （３）了解统筹城乡的意义。

      （４）了解统筹区域的总体战略。

      （5）理解科学发展观的科学内涵。

      （6）理解我国转变经济发展方式的思路。

      （7）理解节约资源和保护环境基本国策的宏观要求。

      2、能力目标： 

      （1）提高准确把握科学发展观科学内涵的理解能力。

      （2）培养根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议的能力。

      （3）学会评析不同发展观的能力。

      （４）对国民经济发展要求的宏观驾驭能力。

      3、情感、态度、价值观目标： 

      （1）牢固树立并认真落实科学发展观。

      （2）增强学生的历史使命感和社会责任感。

      （３）树立科学精神。

合作探究 

      ★ 来自中央的报告（投影）

       1、 中共中央政治局决定从2008年９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

       2、中央经济工作会议于2008年12月8日—10日在京召开。会议指出，2009年经济工作的总体要求是，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足扩大内需保持经济平稳较快增长，加快发展方式转变和结构调整提高可持续发展能力，深化改革开放增强经济社会发展活力和动力，加强社会建设加快解决涉及群众利益的难点热点问题，促进经济社会又好又快发展。会议强调,科学发展观第一要义是发展,越是在经济发展面临较大困难的时候,我们越是要坚定不移地贯彻发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心,始终做到聚精会神搞建设、一心一意谋发展,我们所谋求的发展必须是讲求质量和效益的发展,必须是以人为本、全面协调可持续的发展。

       一、科学发展观的科学内涵

      阅读下列材料，结合教材内容，试从各地的做法中归纳出科学发展观的科学内涵，并完成材料后的知识填空。

      自开展深入学习实践科学发展观活动以来，各地为落实科学发展观要求，纷纷推出新举措：

       广东省积极应对当前严峻的经济形势、推出八项经济措施，省政府成立了维护企业稳定发展协调小组，加大对企业扶持力度，形成共同应对困难和挑战的合力。把保持经济平稳较快发展作为深入学习实践科学发展观活动的当务之急和首要任务。

       山东省确保各项民生政策和资金落实，积极筹措资金，把本级财力与省里的补助资金捆在一起，统筹安排。在年初预算基础上，今年山东省财政结合中央财政支持再安排10.51亿元资金，进一步加大民生投入，完善民生保障体系。

      河南省把推进农村改革发展作为开展深入学习实践科学发展观活动的重要任务，努力破解“三农”难题。坚持以工促农、以城带乡，统筹城乡经济社会发展，努力在城乡规划、产业布局、基础设施建设、公共服务和社会管理一体化方面取得突破，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。

      黑龙江省把实施千亿斤粮食产能建设工程、大项目建设工程、科教兴省工程、贸易旅游工程、交通建设工程、生态保护工程等“六项工程”作为推动全省经济科学发展的强劲动力和有效载体予以强力推进，确保全省经济社会更好更快发展上来。

       二、为什么要坚持科学的发展观？

      1、阅读以下材料,讨论:能为 GDP的攀升而欢呼吗？

扭曲的“发展观”

       材料一：江苏铁本钢铁有限公司严重违反国家的有关规定，未取得环保部门批复环境影响报告书擅自开工建设；未取得合法土地征地批准文件即动工建设，违法占用土地6541亩。为建一个国家产业政策明令限制的钢铁项目，不惜连闯国家法律、政策“红线”，不惜占用数千亩良田，不惜将6000多个农民的房屋拆掉，导致不少已过上小康生活的农民无“家”归、无地可种，有的甚至住进窝棚、桥洞。这一系列的“无法无天”行为，最终导致了严重后果，铁本成了“贴本”，项目黄了，干部受处理。出现这些问题，与一些领导干部扭曲的“发展观”有直接关系。这些领导认为，没有投资项目，就没有发展速度；没有优惠条件，谁又来投资。在“如何发展”这个问题上，一些干部习惯于用上项目、铺摊子的办法来拉动经济，追求短期效益，看重局部利益，而不顾大局利益，甚至牺牲百姓利益。

       材料二：据统计，中国平均对世界经济增长的贡献为16.8%。但是，中国也为增长付出了沉重的代价。数据显示，2006年中国GDP总量占到世界总量的5.5%左右，但是中国为此消耗的标准煤、钢材和水泥，分别约占全世界消耗量的15%、30%和54%。与此同时，松花江水污染，淮河污染，太湖蓝藻事件，越来越多的环境危机为中国经济敲响了警钟。

       2、忆一忆：全面小康社会有那些新要求？

       三、如何促进国民经济又好又快发展？

      活动一：自主创新迫在眉睫。据信息产业部介绍,彩电及其配套元器件占我国电子工业相当大的比重,我国是彩电制造大国,但在技术创新方面却落在了发达国家后面。目前,DVD、彩电等电子产品的专利使用费缴纳模式,都是将缴纳责任放在终端产品上。尽管我国的很多业内人士均认为这种收取方式并不公平,却无力改变。直接放弃自主品牌,仅仅充当国外厂商的加工厂,可以简单地规避专利使用费,但我国彩电业的主要厂商均不愿采取这种给国外品牌“打工”的模式。如果10美元的专利使用费成为现实,我国彩电业每年将向国外厂商缴纳10多亿美元,出口成本将大大提高。中国机电产品进出口商会表示,鉴于专利许可纠纷对出口的现实和潜在影响,特别是美国彩电市场,一旦被控专利侵权,将对我企业出口造成严重后果。思考:上述材料，对我国国民经济发展有何启示：

       活动二：阅读下列材料，运用所学知识，分析回答问题。我国经济发展有关指标比较表:

材料反映了哪些经济信息? 说明如何解决上述材料中体现的问题，实现经济“又好又快”的发展。

      活动三：据国家统计局有关数据显示：目前农村居民的消费水平只相当于上世纪90年代初城市居民的消费水平，整整落后10年，城乡消费差距令人震惊！你能提出解决上述问题的措施吗？

      活动四：过度砍伐导致土地沙漠化。你还能列举类似例子吗？你知道我国解决这一问题采取了那些措施？

      【理性归纳】：

       1、坚持科学发展观是全面建设小康社会的根本要求。这是我们党和国家解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。

       2、科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

      【自我测评】：

      一、选择题

      1．泰安市政府不单以GDP的增长来考核政绩，这意味着在泰安（    ）

      A、GDP不再是衡量一国经济发展的重要指标     B、发展经济已经退居次要地位      

      C、以实际行动贯彻落实科学发展观     D、物质财富的增长始终是发展的核心、最基本的内容

      2．下列属于统筹区域发展具体措施的是（   ）

      ①人才强国战略   ②西部大开发战略      ③可持续发展战略      ④振兴东北老工业基地                                      

      A、①②       B、①③         C、②③         D、②④

      3、(08广东)福建省南平市大力发展养殖业，用鸡粪生产生物有机肥并发电，用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没污染水源，每年还能带来数千万元的产值。这启示我们

      A.统筹城乡发展，就要实行工业反哺农业          B.统筹城乡发展，就要实行城市支持农村

      C.落实科学发展观，就要促进经济与社会的协调    D.落实科学发展观，就要促进人与自然的协调

      4、党的十七大报告指出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这是因为，牢固树立并认真落实科学发展观，才能

         ①全面推进经济、政治、文化和社会建设，促进国民经济又好又快发展

         ②实现全面建设小康社会的奋斗目标

         ③大力发展生产力，全力提高经济的增长速度

         ④把中国特色社会主义伟大事业更加卓有成效地推向前进

         A.①②③          B.①②④         C.①③④          D.②③④

       5、2008年中央一号文件指出，全党必须深刻认识“三农”工作面临的新形势新任务，全面把握新机遇新挑战，增强做好“三农”工作的紧迫感，解决好“三农”问题作为全党工作重中之重的要求要始终要坚持。提出上述要求的经济学依据是

      A、科学发展观的第一要义在于统筹城乡经济发展  

      B、“三农”问题事关全面建设小康社会大局

      C、统筹城乡发展，就能实现国民经济又好又快发展

      D、国家的发展首先是农业的发展

      二、非选择题

      6、阅读材料，回答问题。

      A市，充分利用区位比较优势，以对外开放总揽发展全局，大力发展对韩贸易和对外经济技术合作，带动体制创新和特色产业培育，成功将区位优势．环境优势转化为经济强势，实现经济发展和环境保护良性互动．人与自然和谐相处。

      B市，发挥初始的农业比较优势，由农业起步，创新农业生产方式，以农业培养工业，以工业提升经济，靠农业富民，靠工业强市，实现工农互助．城乡互动．工业和农业共同繁荣．城市和农村协调发展。

         结合材料，说明A．B两市对山东经济又好又快发展有什么启示？

●课外实践

      活动建议

      调查研究：当地政府是如何发展经济的？这是否符合科学发展观的要求？你还有哪些意见和建议？写一份调查研究报告。

附:  【自测自评】参考答案

      1.C  2.D  3、D 4、B  5、B

      6、答：①A．B两市在发展经济的同时，注重了环境保护和城乡互动，启示我们要坚持以人为本，全面．协调．可持续的发展，落实科学发展观。（2分）

      ②A市对外开放总揽全局，大力发展对韩贸易和对外经济技术合作，这告诉我们应不断提高对外开放的水平，广泛参与国际经济技术合作，充分利用国际市场资源，促进经济又好又快的发展。B市创新农业生产方式，靠农民富民，这启示我们应发挥比较优势和特色产业优势，促进经济又快又好的发展。（2分）

      ③A．B两市通过技术创新．体制创新．生产方式创新不断促进经济社会发展，这告诉我们要加强创新能力培养，拥有自主知识产权，提高核心竞争力。