社会主义市场经济 教学设计
作者:临高二中 王凌峰
<社会主义市场经济>的教学设计
一、学习目标
( 一)知识目标:
1、社会主义市场经济的基本特征
2、加强宏观调控的必要性
3、宏观调控的含义、目标、手段及其相互关系
( 二)能力目标:
1、针对市场经济局限性,培养提出宏观调控对策的能力
2、通过学习市场经济的共性与特性,培养辩证思维能力
( 三)情感态度与价值观:
感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念
二、教学过程
(一)社会主义市场经济的基本特征
(1)社会主义市场经济的含义
(2)社会主义市场经济的基本特征
第一个特征:坚持公有制的主体地位
回顾:我国所有制结构
探究一:
现在购买彩电、空调、家用轿车、电脑等已不是新鲜事,这得益于我国上述行业的迅速发展,这些行业既有国有企业、集体企业,也有私营企业,中外合资企业。各种所有制企业在市场上各显神通。销售量居前列的主要是国有企业和集体企业。
1、这则材料反映了我国是市场经济的什么特征?
2、有人认为,市场经济只能与私有制为基础。你怎么认为呢?
第二个特征:以共同富裕为根本目标
回顾:社会主义的本质
探究二:(教材P82图片)
1、图片反映了什么现象?
2、近几年为增加农民收入,我国政府采取了哪些重要措施?
3、这些措施反映了我国市场经济的什么特征?
第三个特征:能够实行强有力的宏观调控
试一试:
列举我国集中人力、物力、财力办的几件大事?
如:1998年抗洪救灾、2003年抗击非典、2008年抗击冰雪灾害、2008年抗震救灾、2008年应对金融危机、修建京沪京广高速铁路、三峡工程、西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路 ……
探究三:
上述大事说明了我国社会主义市场经济的什么特征?
(二)加强宏观调控
(1)宏观调控的含义和目标
探究四:
1995年到现在,我国采取一系列有效措施,加强和改善宏观调控,促进经济平稳快速发展。措施有:
★严把土地关,保住18亿亩耕地红线,严肃查处违法违规用地行为。
★多次及时调整存贷款利率
★加强财政、税收对经济运行的调节
★加强新上项目市场准入审核,提高市场准入门槛
●国家为什么要进行宏观调控?
●上述措施体现了哪些宏观调控手段?
(2)宏观调控的必要性
社会主义的性质、市场调节存在的不足,决定了必须加强宏观调控
(3)宏观调控的手段及其关系
第一、经济手段
1)含义
2)常用手段
知识扩展:
经济政策:
财政政策、货币政策、价格政策、对外贸易政策、税收政策、汇率政策、扶贫政策、产品购销政策、产业政策……
经济计划:
年度计划、五年规划、十年规划、远景规划、西部大开发战略、振兴东北战略、中部崛起计划……
回顾:财政利于经济平稳发展的作用
试一试:10月以来,在世界金融危机影响下,我国经济形势变化很快。不利影响向实体经济蔓延,从东部向中西部扩展,稳定经济增长成为当前宏观调控的首要任务
假如你是国家领导人,应采取怎样的财政政策和货币政策应对这种情况?
采取积极的扩张性的政策,降低存贷利率,增加经济建设投资,减少税收,刺激需求增长
历史回顾:货币政策十年路
● 1993年经济过热,采取适度从紧的货币政策,严重的通货膨胀由1995年开始得到了抑制。
●1998年-2002年 稳健的货币政策:1997年,国内需求不旺,亚洲金融危机影响,形成通货紧缩。1998年起实施稳健的货币政策。
● 2003年-2007年 稳中从紧的货币政策:2003年新一轮经济增长。货币政策出现适度从紧的趋向。至2007年底共加息8次,上调准备金率14次。
● 2007年-2008年10月 从紧的货币政策:为防止过热,出现通货膨胀,货币政策由“稳健”改为“从紧”。
● 2008年11月— 适度宽松的货币政策:11月5日提出,为抵御国际经济环境对我国不利影响,必须采取灵活审慎的宏观经济政策,当前要实行适度宽松的货币政策。这次也是中国10多年来货币政策中首次使用“宽松”的说法。
时政链接:
● 11月5日,面对世界金融危机影响的日益加深,党中央、国务院果断决定,实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台了扩大内需的十项措施。
● 11月9日,向社会公布了包括财政政策和货币政策的重大调整,以及约4万亿元的投资计划。 涉及民生、基础设施、生态环境和灾后重建等方面。据铁道部估算,仅明年计划的6000亿元铁路投资,对经济增长的拉动达1.5个百分点。
● 11月27日,央行宣布重拳出击,下调人民币存贷款基准利率各1.08个百分点,这是中国今年以来第四次下调利率,一次超过一个百分点,为近年来所罕见 。
第二、法律手段
1)立法
2)司法
第三、行政手段
三种手段线之间的关系:
各有所长各具特色相互联系相互补充
权威发布:
日前, 国家发改委在“政府行政管理体制改革国际研讨会”上提出,当前的行政管理体制改革的一个重点是:“进一步健全中央政府宏观调控体系,更多地运用经济手段和法律手段调节经济活动。”
“政府要进一步转变职能,进一步推行政企分开,在更大程度、更大范围内发挥市场配置资源的基础性作用。要进一步调整和改革政府公共权力运行中‘越位’、‘缺位’现象。”
“这意味着原先宏观调控的三大手段中,行政手段已经淡出。”
三、总结:
本节课主要学习了:社会主义市场经济的基本特征和加强宏观调控,要把握社会主义市场经济的含义及三个特征。把握宏观调控的含义、目标、必要性、手段及其相互关系;能够针对市场经济局限性,提出宏观调控对策;能够根据市场经济的共性与特性,提高辩证思维能力;能感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,进一步坚定社会主义信念。
四、课堂练习(略)
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与10多项省市级课题研究工作,80多篇教学论文发表于省级以上期刊,120多篇文章发表于教辅类报刊……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次……[ 详细内容]
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